刷題是每個人學生生涯中都沒有辦法避免的一件事。但其實大家有一個認知侷限就是： 成績是靠“刷題”刷上去的。
在看這篇文章的你，有沒有思考過老師為什麼要你做這麼多模考卷練習題，為什麼有的時候我們刷了這麼多卷子成績還是“不上不下”？那麼今天我們來聊聊刷題的哲學。
刷題≠做題
你可能會覺得，題刷刷得多了，不會做的題目也就能會做了。但事實上，刷題和做題不是一碼事。做題是必要的，是理解知識的過程。而刷題，是重複練習，在不停的訓練中尋找出題規律、套路和做題的感覺。理解了知識才能開始刷題。
高考題目大致可分為3類
1.簡單送分題。刷題主要是為了解決這類問題（的正確率和效率），到最後考試的時候在這種題目上多浪費一分鐘都是浪費生命。
2.中等難度題。這類題目屬於會做但是花時間的題目。解決第一類問題所節省下來的時間，應當用於主攻這類題目。這類題目的得分率基本決定你能考普通一本還是211，985。
3.難題。你可能會做也可能不會做，這種就是真正考察你實力的題目。如果你想考中上游985的話，就需要在這種題目得到一定分數。
刷題的目的
1.幫助我們記憶知識點
我們學習一個公式、化學式、作文技巧的時候，剛開始不熟悉，可能做題時需要對照課本，或者思考很久，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。
2.熟悉題型，瞭解出題規律和考查的知識點
高考決定著千千萬萬祖國的花朵的命運，所以出高考題的專家會非常謹慎，每一年高考卷的知識點雖然會有變化，但是不會很大；其中的題型會有變化，也不會很大。因此刷題就是我們把握出題規律的重要方法。
3.提高正確率和答題效率
說到底，我們的目的只有一個，那就是做對題。刷題的關鍵不在於做了多少題，而是做對了多少題。
當你把一個題型的練習題都刷過一遍並且牢牢掌握住答題技巧之後，以後在遇到類似的題型題目，正確率和答題速度都會讓你滿意。
刷題攻略
1.選擇必刷題
有的同學會覺得老師佈置作業練習太簡單，從而轉向市面上一些難題偏題拿來訓練，這時很有可能出現“眼高手低”的情況。但高考考卷中60-70%是基礎題或由基礎題演化而來，只有將基礎知識完全掌握才能熟練運用、做出大題、難題。
推薦的原則是：老師佈置的作業一定要完成，在這基礎上再根據個人的情況選擇性地刷題。
2.時間+思考
有人可能不太理解“精細度”這個概念，精細是指在刷題上並不追求量的多少，畢竟我們刷題的目的是查漏補缺，而不是為了比較誰的題目數量多，如果你對某一模塊已經很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項訓練。
最重要的是，在做題的時候帶上“腦子”——即思考能力，從揣測出題者的意圖，到這道題考察的知識點，再到舉一反三地為自己變換題型等等。
3.錯題很重要
往往在我們請教學霸的經驗時，學霸都會說“多聽課、多做題”，而我們應用到實際中總會出現偏頗，問題就出在“錯題回顧”。
把一道題拿出來就開始做，不論對錯直接過掉就是純屬浪費時間，因為錯題的價值是為了讓自己瞭解一個知識點、一個知識體系的欠缺，而不是為了記住一個題目，一個題型。而如果放掉了這個知識點的鞏固，下次遇到相似的題還是會犯錯。
4.拒絕參考答案
有些時候你會遇到一時想不明白，或者苦苦琢磨了幾小時都沒有思路的題目，但這並不是一件壞事。因為我們的知識是有梯度和廣度的，也許我們還未接觸到這一層面，但盲目地翻答案，就會致使你在答題的時候思想懶惰，當下次在遇到難題時，你在第一時間想到的就是看看參考答案的思路，而不是想出自己的思路了。
學霸支招
同樣是刷題，高分段的學霸是如何使用刷題技巧的呢？小簡老師帶你來看看簡單學習網狀元是如何解決的呢？
北大學姐告訴你：刷題要保持興奮度
除了老師佈置的必做題目外，基本我不做太多課外的題目，有時如果心情不好，老師發的題目也不會全做 。因為我認為要保持做題的興奮度，如果你已經很累或很煩躁，心裡不想再做題還要逼著自己做，那麼一般做題的效率效果都不高，而且很容易讓自己對做題產生一種厭惡的心理。
所以我一般作業特別多、壓力比較大的時候不做（數學）題。數學關鍵是它的邏輯體系，我從高一起，每學完一個版塊就會勾勒自己的邏輯體系，慢慢整個數學的邏輯體系就建立起來了，這樣到最後你再看題目就把每個題放入到對應體系中的位置中去，就會發現數學簡單多了。
—內蒙古赤峰市元寶山區理科狀元王琪（高考700分）
有選擇的做題，做完進行整理
1.不盲目刷題，而是根據自己的情況有選擇的做題。
具體說來，比如：認為自己完全掌握的題目不必做；認為自己完全看不懂，難度遠超過自己現有水平的題不用做；那做什麼呢？做那些你看起來好像會又沒把握的題目，這部分最能讓你提高。
另外，如果發現有些地方經常出錯，這時提醒你要進行專項訓練了。
2.做過題之後要整理，確保自己掌握。
不要刷了很多題，把自己都感動了卻還是沒提高。整理也不必非要講究工整、美觀，我一般會在老師講的時候順手在題目旁邊寫總結、分析（比如哪點沒掌握，為什麼錯了，新的解法等）。如果是試卷就會剪下來粘到錯題本里，如果是書，就做好標記，以備翻看時用。
錯題一定要看，我算比較懶的，一般每次考試前看（高三考試比較多），看的時候如果有時間就會把題目做一遍，這時做題速度就很快了，能做對的就會從錯題本刪除；還不會的就標註下。
在分析整理錯題的時候，我發現其實數學很多題目可以用一些二級結論，這樣會省力省時，特別是解析幾何這塊。
——山西省沁水縣文科狀元趙超卓（高考592分）
一要堅持每天做，保持題感
刷題的話，一要堅持每天做，保持題感；但最重要的是：要重視做題後的總結和分析。至少對你做錯的和拿不準的題目要弄明白下面幾個問題；
1.對在哪裡，關鍵詞在哪裡。
2.與答案思考的是否一致。
3.不一致我思考的對嗎？一致就過。
4.如果選擇錯誤，為什麼思考錯了。總結原因。
5.是常識性錯誤，還是什麼錯誤？
6.是兩個選項中細微的錯誤？
看著有些複雜，其實就是沒事多想想為什麼錯與對。
——內蒙古巴彥淖爾市理科狀元董江紅（687.5分）
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