寶媽寶爸已經瞭解了寶寶的敏感期，那麼如何訓練以及什麼時候訓練寶寶是父母最關心的問題之一。實際上寶寶從出生就開始經歷敏感期，這個時候父母抓住敏感期進行訓練和引導，寶寶的智力將得到很大程度的開發。
有人比喻寶寶是白紙，可以畫最美的圖畫。這種說法雖然美好，但是錯誤的，寶寶的大腦更像硬件齊全的電腦，缺乏的是硬件之間的連接，每個人出生的時候一千億神經元便已存在，缺少的只是神經元之間的連接。隨著年齡的發展，神經元之間的連接越來越多，神經元之間連接的充分性和高效性決定了寶寶的智商。敏感期是神經元飛速發展連接的階段，這個階段很短暫，在敏感器內施教可以迅速提高寶寶的心智。
那麼12-18個月的寶寶應該怎樣才能不錯過重要的敏感期，我們今天來介紹一下。
大動作能力訓練
- 行走：繼續練習獨立行走，可以讓寶寶拉著拖車類的玩具走路，或採用扔球、撿球的方式跑來跑去找玩具等遊戲的方法訓練寶寶的綜合能力；
- 爬樓梯：練習手腳和全身的動作協調一致。如讓小孩爬上幾級臺階或矮滑梯，再扶住滑下來，注意安全保護，坐滑梯不要穿開襠褲，以免感染；
- 拋球：給寶寶一個玩的球，教他用力將球拋出，反覆練習直到能夠向前方拋球，以此鍛鍊平衡和動作協調能力。
精細動作能力訓練
- 蓋蓋子：父母先示範打開一個瓶蓋，再蓋上，然後讓寶寶模仿。多給寶寶不同的蓋子，寶寶練得熟練之後，再給寶寶大小規格不一樣的瓶子讓寶寶配蓋。在這種開蓋、蓋上、配蓋的簡單遊戲中，極大促進動作智商的發展；
- 倒豆、揀豆：準備兩個廣口瓶，在其中放上豆子，讓寶寶倒到另一個瓶子中，也可以將盤子中的豆子揀到瓶子中；
- 搭積木：搭積木是寶寶空間認知和手-眼-腦協調水平提高的主要標誌。剛開始搭的時候可能總是搭不上，或者放歪掉下來，父母在旁邊稍微扶一下，放上一個要鼓掌表揚，這樣能夠增強寶寶搭積木的興趣和成功的滿足感。
語言能力訓練
- 模仿動物叫：讓寶寶模仿動物叫，如拿出小貓玩具，發出“喵喵”的叫聲；拿出小羊的圖畫，發出“咩咩”的聲音，寶寶聽著好玩就會跟著學，會達達增加寶寶開口說話的樂趣。
- 唱兒歌：父母念兒歌時可以故意空出最後一個字，讓寶寶補上；
- 說名字：父母用提問的方式問寶寶：“你叫什麼？”鼓勵他說出自己的名字和小朋友的名字。也可以呼叫他的名字，讓他答應。
認知能力訓練
- 認形狀：父母示範將圓形、三角形板放入相應的洞穴內，寶寶開始模仿。寶寶開始可能放不準，最後終於放進去的時候要鼓勵他，寶寶會非常感興趣。如果買不到玩具，可以用硬紙板自己製作。
- 認紅色：父母有計劃地和寶寶進行認色遊戲，先認紅色。要注意，需要把相同色的物品放在一起，告訴寶寶是紅色，待寶寶記住後再混到別的顏色中讓寶寶挑出紅色。
- 分辨大小：選擇大小差異明顯的蘋果或者其他物品，告訴寶寶哪個大、哪個小，然後讓他拿出大的那個，看看寶寶會不會。多少也是如此，將物品分成數量差異較大的兩堆，讓寶寶認哪堆多哪堆少。
抓住寶寶的敏感期進行訓練，會事半功倍，希望各位寶媽寶爸一定不要錯過這個時期。如果寶寶還沒到這個年齡，可以先關注收藏，還想了解哪些月齡寶寶的教育方法歡迎留言。
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