【的、地、得】作為助詞，雖然都讀輕聲“de”，但你會用嗎？
特米提島的燈塔
“的”字用法
解釋：“的”後面跟的是表示事物名稱的詞或者詞語。前面的詞語可以是形容詞、名詞、代詞，一般用來修飾、限制“的”後面的事物，說明“的”後面的事物怎麼樣，屬於誰的。
結構：形容詞（代詞/名詞）+“的”+名詞
舉例：
1、學校裡的景物美麗極了。
2、和藹可親的老婆婆
3、優雅的環境
4、清新的空氣
5、快樂的小女孩
6、偉大的祖國
“地”的用法
解釋：“地”後面跟的都是表示動作的詞或者詞語。“地”前面的詞語一般用來修飾“地”後面的動作，說明“地”後面的動作怎麼樣。
結構：副詞+“地”+動詞
舉例：
1、拼命的逃
2、嚴肅地處理
3、不動聲色地說
4、用力地踢
5、雨不停地下
6、斬釘截鐵地說
7、他愉快（副詞）地接受（動詞）了這件禮物。
8、天漸漸（時間副詞）地冷（形容詞，謂語）起來。
Sunset, Lights on the Matterhorn (Cervino). Lake
“得”的用法
解釋：“得”前面多數是表示動作詞或詞語，少數是形容詞；後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語，一般用來補充說明“得”前面的動作怎麼樣。
架構：動詞+“得”+形容詞
舉例：
1、紅得發紫
2、瘦得皮包骨頭
3、洗得乾乾淨淨
4、疼得直叫喚
5、他們玩（動詞，謂語）得真痛快（補語）。
6、小弟弟笑得哭出了眼淚。
綜合舉例：
1、一個快樂的小女孩正在快樂地唱歌。
2、你為什麼說他不開心呢？我看他快樂得很！
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