【的、地、得】作为助词，虽然都读轻声“de”，但你会用吗？

特米提岛的灯塔

“的”字用法

解释：“的”后面跟的是表示事物名称的词或者词语。前面的词语可以是形容词、名词、代词，一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，属于谁的。

结构：形容词（代词/名词）+“的”+名词

举例：

1、学校里的景物美丽极了。

2、和蔼可亲的老婆婆

3、优雅的环境

4、清新的空气

5、快乐的小女孩

6、伟大的祖国

“地”的用法

解释：“地”后面跟的都是表示动作的词或者词语。“地”前面的词语一般用来修饰“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。

结构：副词+“地”+动词

举例：

1、拼命的逃

2、严肃地处理

3、不动声色地说

4、用力地踢

5、雨不停地下

6、斩钉截铁地说

7、他愉快（副词）地接受（动词）了这件礼物。

8、天渐渐（时间副词）地冷（形容词，谓语）起来。

Sunset, Lights on the Matterhorn (Cervino). Lake

“得”的用法

解释：“得”前面多数是表示动作词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。

架构：动词+“得”+形容词

举例：

1、红得发紫

2、瘦得皮包骨头

3、洗得干干净净

4、疼得直叫唤

5、他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。

6、小弟弟笑得哭出了眼泪。

综合举例：

1、一个快乐的小女孩正在快乐地唱歌。

2、你为什么说他不开心呢？我看他快乐得很！

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關鍵字: 动作 后面 事物