在學期即將結束，緊張的期末複習這一關鍵節點上，為了促進教師專業成長，提升教師的幸福指數，為學生營造輕鬆、有效的複習氛圍。2018年12月12日我校區特別邀請了楊梓教授和盧彬臺長為教師做主題講座。
孩子是家庭幸福的動力，孩子也決定了一個家庭現在以及未來的幸福指數，楊梓教授深入淺出，激情洋溢指出家長是教學一線的主力軍，父母的言行影響著孩子長大，而教師則起到“協助”的作用---幫助每個家庭變得更幸福。作為教師做的更多的是多鼓勵多誇讚！世界上沒有完全相同的兩片葉子，同樣也沒有完全相同的兩個孩子，對於每個孩子，每個階段的發展是不同步的，結合我們學校的差異教學理論，教師要關注到每個學生的個體差異，全面瞭解學生的個性，真心傾聽學生的需求，發現他們的閃光點，及時給予支持和鼓勵，在優點裡累積他們的自信和成就感。用積極樂觀的態度看待學生，使單調重複的工作生活變得豐富多彩，做幸福快樂的教師！
楊教授始終強調：“數子十過，不如獎子一長。”教師不僅要有一顆善於發現的心，還要有一顆寬容的心，不要死盯住孩子的缺點不放，而要集中精力去發掘孩子行為中所表現出的“善端”，及時給予鼓勵，精心養護，並適時因勢利導，最終讓孩子在積極、健康、正面的氛圍中，將這些“善端”發揚光大，最終成為一名富有正義、正氣、正道的“君子”。
盧彬臺長則為大家帶來了《如何提升應對新聞媒體的能力》，從瞭解認識新聞媒體的功能價值，應對新聞媒體我們要準備什麼以及應對新聞媒體的方法與技巧三個方面全面的讓教師瞭解到在這個信息飛速發展的時代如何應對新聞媒體，又舉了三個真實發生的案例，讓教師們切實瞭解到掌握提升應對新聞媒體能力的實用價值，讓與會的教師受益匪淺。
兩個培訓，具有針對性，實用性，讓老師們在濃厚的學習氛圍中收穫滿滿。站在家庭教育中看學校教育，讓教師更明確自己的職責；跳出教育看教育，教育才能做到與時俱進。希望我們新時代教師永遠保持新鮮的思維。
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