hello，大家好！昨天塵啃君給各位家長分析瞭如何去對孩子的觀察能力進行培養之後，有很多家長私信我說，孩子在什麼階段培養什麼能力習慣最好，各位親愛的爸爸媽媽你們的心情我很理解，請繼續關注塵啃君將繼續給大家分享不一樣的、行之有效的家庭教育經驗和乾貨！
今天、我們接著來交流孩子迫切需要養成並具備的另一個技能：創新能力
一、為什麼家長要培養孩子的創新能力
我們先來回顧一下前一段時間，互聯網上討論很激烈的一個話題，就是在未來10年、20年以後，現在的這些崗位部門，將有50%以上的工作會被人工智能所取代。如果我們不去改變，面臨失業是必然的，如果不去學習和掌握新的技能跟上時代大數據的變化而變化，甚至將會找不到工作。
馬雲也曾經說過，未來什麼人才最難得，那就是創新型人才！
所以，各位親愛的爸爸媽媽，你們現在思路清晰了嗎？培養孩子的創新能力，那就是為孩子謀劃未來，為孩子提供未來的生存之道啊！
而且塵啃君可以斷言只要5G時代一旦開啟，移動經濟的發展速度還會要快上幾倍，到時候真的可以說是日新月異的變化，以年甚至是以月為單位。把5G時代比作一次劃時代的“工業革命”都不為過。
各位親愛的爸爸媽媽留給我們的時間並不多啊，很慶幸親們看到了今天的這篇文章，趕快行動起來有計劃地對孩子進行創新能力的培養吧，畢竟任何事物都有這起步、發展、落幕的發展規律，5G時代的巨輪即將起航，您準備好了嗎？
二、怎樣給孩子培養創新能力才能事半功倍
大量的數據和案例表明：孩子創新能力的高低取決於他的觀察能力、邏輯思維能力和實踐能力，這三個維度是缺一不可的。
觀察能力我在昨天做了一期專題講過了，想了解的親們，請移步昨天的文章《為什麼你家孩子的觀察力培養不出來，因為你沒觸及到這兩個點》
1、邏輯思維能力在三個環節中起到的是橋樑的作用，它所承載的工作內容就是把觀察到的或者是奇思妙想到的結果，分析出可行的在理論上能夠成立的方案，然後交給實際能力去實踐操作。
邏輯思維能力的需要二度三度甚至四度開花去引導，去養成，比如我們常說的讓孩子學會“舉一反三”這只是二度開花，我們甚至可以繼續引導養成孩子“一三再三”的多角度換位思維習慣，遇到問題多問幾個為什麼，打破砂鍋問到底，遵循這個方向去教育培養孩子！
網絡上分享邏輯思維訓練的方法多不勝數，塵啃君今天只分享一個被國際肯定的效果比較明顯的訓練方法——“設計思維訓練”。而且難易程度都可以把控，目前市場上也有大量的不同年齡階段的訓練輔助道具和材料購買，各位親愛的爸爸媽媽不妨花點時間多瞭解一下！
2、實踐能力才是一切創新的終結者
很小的時候老師就教育我們實踐出真知，說一千道一萬不如動手幹一次，紙上談兵那是假把式等等，無不說明動手實踐能力的重要性。
而恰好這個能力也是需要培養的，人性都是懶惰的，總會尋找一種自己人為最舒適的方式度過，而動手實踐確是違反身體本能的一種行為，所以我們平時不去培養，他出不來，跟不要說成為一種習慣了。
怎麼培養？我們作為父母就需要在這方面有意識地進行鼓勵與引導了。引導孩子對不同形式的事和物產生興趣並鼓勵他自己去尋找真相與答案，在追尋過程中同樣要陪伴鼓勵孩子，他才能堅持的下去。
我們很多爸爸媽媽其實有這方面的意識，也對孩子進行過有針對性的一些培養訓練，但是沒有起到好的效果，原因就在這裡，沒有進行陪伴和鼓勵，放任孩子自己獨自去探索，特別是在孩子年齡還比較小的階段，他怎麼可能堅持的下去？久而久之追尋真相、動手實踐能力沒培養出來，倒是養成了遇到困難就退縮的習慣。得不償失啊各位親愛的爸爸媽媽！
好了最後一個環節，就是請各位爸爸媽媽一定要督促引導孩子做好實踐結果的總結與分析，重新跟著思維走一遍，提煉出收貨與經驗。這個小小的舉動，各位家長，可千萬別省哦，如果省了那就不是事半功倍而是事倍功半了！
我是塵啃教育人，每天分享家庭教育與孩子學習的乾貨小知識！
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