人的一生，都是在不段学习中。有句俗话讲“活到老，学到老”，一点都不假。从小学知识、学文化，长大了学为人处事、学社会知识，老了向年轻人学新鲜事物、学顺应潮流。
你生下来，从呀呀学语，再到学走路、学吃饭、学穿衣，无外乎都是在向大人学习、效仿。春秋时期的孟子的母亲，为了让孩子有良好的学习场所，曾三迁其居，很好的体现了学习环境的重要性。从这点讲，幼儿教育不容小觑，大人作为表帅，更应当以身作则。
稍大一点，进入青少年阶段，走进学校，学习文化知识，培养思想品德。你通过老师的言传身教，逐渐学习到生存的必备技能及相关知识。学校的老师，是你人生的转折点，你应当感恩你的老师。你不但从他（她）那里学到了知识，也从他（她）那里学到了优良的品德。
随后走上社会，你成为工人、农民、商人、教师、军人中的一员，你的同事、同行就是你学习的方向，学习别人的技术和经验。同时接受社会的教育，学习社会经验，学习为人处事。
人到中年，少了一份青春的萌动，多了几分厚重沉稳。经历了社会的考验和人心险恶的洗礼，你会更加珍惜眼前来之不易的一切。你在进一步的学习中，学到了很多书本上学不到的东西。
再过度到晚年，繁华落幕，经历过人生的风风雨雨，嚐尽了人生的酸甜苦辣，你明白了很多年轻时不懂的东西，看清了人情冷暖，世态炎凉，变得保守起来。这时你会觉得跟不上潮流，于是你得回过头来跟年轻人学习新群的事物，学习潮流的东西。
孔子再《论语·述而》里讲:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的意思是说，几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
我们人这一生，就是一个从无到有的学习过程，要善于多学习别人的优良品德;对于别人的缺点、不良行为，我们要引以为诫。这其中体现了做人的一个重要原则——与人为善，待人宽而责己严。这不仅是提高自己修养的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。
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