靚龍雪兒
堅持親子閱讀有幾年了，怎麼陪孩子讀繪本，有些心得可以說一說。
1.讓孩子自己選擇要讀的繪本。家裡可以準備一個繪本架，方便孩子拿取。讓孩子自己拿，一來是培養孩子獨立自主能力，二來也可以讓孩子有小小的成就感，因為她可以自己掌控讀什麼書；第三，可以增強孩子對繪本的印象，讓孩子試著說出所拿繪本的名字，長期堅持，孩子可以認字。
2.從封面開始讀。書名、作者、繪者、譯者、出版社，一個細節都不要遺漏。這樣的好處是讓孩子對繪本整體上有個瞭解，對每個作者的風格會有所留心，增強孩子對藝術的感知力。
3.就讀繪本的文字，不擅自加上自己的語言。當然，0-1歲嬰幼兒的讀本本身文字就少，是可以適當增加自己的描述，但當繪本文字較多時，就原原本本地照著繪本念，相信我，孩子會有自己的理解。
4.不要總結。老是問孩子"讀完這本繪本你有什麼感想"之類的話語，會讓孩子覺得讀繪本是有壓力的事情，就把閱讀當做一件簡單的事情來做，讀完一頁適當留白，結束時自然的關上書就可以了，孩子有問題，她自然會問的。
這只是我根據自己陪讀繪本幾年以來的經驗總結，不足之處難免，歡迎大家多交流。
希媽育兒
我是一個堅持每晚給寶貝睡前親子閱讀的媽媽，當然，我也是一名親子閱讀的推廣者與實踐者。在我和萌寶的親子閱讀之旅的路上，我不僅僅是“讀”繪本給娃聽，更重要是是培養娃看繪本的習慣。看看我是怎麼做的呢？
第一階段（滿月-7個月）繪本閱讀從滿月抓起，在這一時期，我主要是給寶貝每天看3分鐘的看卡學習。從滿月時期的黑白卡到半歲的彩色卡。每天3-5分鐘的看卡學習時間，鍛鍊寶貝的小眼睛。
第二階段（8-10個月）這一階段是我家寶貝最嚴重的口欲期。我買了色彩豔麗的布書，任憑娃各種撕咬。不過寶貝也會好奇的翻翻看。
第三階段（11個月-15個月）在這一階段我開始真正意義上購買繪本給娃閱讀。每晚寶貝和媽媽一起安靜的坐在爬行墊上等待著媽媽的故事分享。其實，我是在培養娃的一個聽、看的習慣。後來，事件中也證明了。每晚的堅持是有效果的。
第四階段（15個月至今）我是一個不安分的媽媽，我沒有將繪本緊緊停留在“讀”這個層面。在寶貝習慣養成後，稍大些有了自己的思維意識，我通常會通過一些小道具，某寶購買或者手工DIY輔助寶貝理解繪本。同時在分享萬繪本後，再和萌娃來一個繪本遊戲或者手工延伸。有人會說，你精力真充沛，你真有時間。其實時間對每一個人都是平等的，擠擠總會有的。我想說，每天一個小時高質量地陪娃會勝過所有的早教班。
那麼，我是怎麼樣自己“玩”轉繪本的呢？
《皇帝的新裝》我採用繪本+指偶劇的形式聲情並茂的演繹給孩子
《我的情緒小怪獸》我就做了幾個小怪獸搭配繪本，然孩子認識顏色，認識每一種顏色代表的心情。
觀看科普會的時候，比如恐龍。我們會在閱讀完做一隻可愛的小恐龍
還有很多就不一一展示了，這些你也可以做。只要你願意去做！
希望每一位媽媽在陪娃讀繪本的路上都找到屬於自己的親子快樂時光！
故事媽媽萱小神
因為自己喜歡閱讀，也深深體會過閱讀帶來的好處，所以一直想從小就把寶寶培養成一名愛閱讀的孩子。寶寶還在肚子裡的時候，就每天晚上會給他講睡前故事，寶寶出生以後，花精力最大的地方，也是培養寶寶的閱讀習慣。在此，分享幾點自己的經驗，希望與大家一起探討。
1、 和寶寶溫柔對視
不管是一個月的寶寶，還是三歲+的寶寶，都需要溫柔的眼神交流。這個過程中孩子會更有自信，更能感受到自我的存在。所以一開始讀繪本，我們可以自己記住內容，和寶寶微笑對視的時候，順便講述出來，效果也是很好的哦！
我們家寶寶在四五個月的時候，只要有眼神對視，有誇張的表情和發音，就會特別開心，能和哥哥一直聽完一整個故事呢！能順利聽故事的前提，一定是寶寶被吸引了，在他還沒有被書吸引的時候，被我們的愛和微笑吸引，也是很不錯的辦法哦！
2、 平時在玩耍時就進行多種方式的交流，保持良好互動的習慣
從寶寶出生，我們就會逗寶寶玩，這其實是一種情感的培養和互動方式的建立。隨著寶寶越長越大，我們也越來越清楚，哪個表情能逗他笑，那個發音他更喜歡。在讀繪本的時候，我們也可以加入平時的互動方式。
比如寶寶喜歡我和她拍手，我就一邊拍手一邊讀兒歌，她就很開心。寶寶會覺得讀繪本，是一件很有趣好玩的事情，而不是一項枯燥的任務。
3、 從微小的習慣開始培養
孩子的習慣是要從小培養的，像破壞書籍、亂扔書籍，儘管是孩子成長中的必然，但也需要我們給出自己的態度。對大一點的寶寶可以直接告訴他，我們要保護繪本寶寶，輕輕拿輕輕放哦！對小寶寶，我們可以給他示範，拿著他的小手，把繪本輕輕放下，緩緩撫平，讓他看到我們是如何使用一冊繪本的。
我們的態度是寶寶形成認知判斷的基礎。這時切記不要生氣、批評或者指責，這種無形的情緒會影響寶寶的閱讀興趣，還會與我們產生情緒對抗。
4、適合寶寶的繪本，才是最好的繪本
市面上的必讀書目、國際大獎作品非常多，我們可以參考正規的出版社和童書館，出版的經典作品。同時，我們也要考慮到，寶寶的興趣是第一位的，如果一冊繪本中，帶有寶寶喜歡的元素，那麼他有很大的可能會喜歡讀。
從年齡上來說，一歲前更適合玩具書，比如翻翻書、觸摸書，押韻、重複的兒歌童謠；一到兩歲可以讀簡短、重複的小故事；兩三歲可以讀一些情節更為生動曲折、幫助認知情緒等方面的繪本。
瘋狂的小羽
我的二寶剛滿一歲，我發現創意閱讀更吸引小寶寶。通常我會加入加入點好玩的元素來進行。
比如，下面的繪本《拉粑粑》閱讀時將書上的角色換成寶寶的名字。每當這樣做時，孩子就會笑得很開心。
或者，像下面這樣的，我會自己擬聲，一邊指著小動物，一邊模仿它們的叫聲。
這樣生動的演繹一下，寶寶也會興趣大增。
尤其是洞洞書，在孩子對洞洞的探索不再有新鮮感時，我用畫了表情的手指套進去，扮演手指小人和寶寶打招呼。
心愛每次都會用她的手指使勁捅下去，看個究竟。
有時我會把大寶的一些小搪膠玩具放在洞洞處，即興創編一些內容。
寶寶開心的把書翻來覆去，在這個過程中觀察、探究了書和玩具的空間關係。
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慢讀兒童
你怎麼陪孩子讀繪本？
下面是美國教育家推薦的家長給孩子讀繪本的方法。
1. 大聲朗讀給你的孩子聽
出生-1歲:搖籃曲，板書(有真實圖片)，布書(有各種紋理)，歌曲書
1 -3年:押韻書、歌曲書、短篇故事書
3 -5歲:字母書，歌曲書，圖畫書，押韻書
2. 問問題
在給孩子讀書時問問題，不僅有助於鼓勵孩子與書互動，而且對培養孩子理解所讀內容的能力也非常有效。
3.做一個好的閱讀榜樣
即使你的孩子從很小的時候就對書著迷，如果她沒有看到在家裡模仿閱讀，她對書的迷戀也會迅速減弱。如果你自己不是一個狂熱的閱讀者，那麼有意識地讓你的孩子看到你每天讀書。
4. 分類圖書
一旦你的孩子在5歲左右，能夠識別真實和虛構的區別，建議在你們一起閱讀的時候，開始幫助你的孩子理解各種類型的書。這看起來可能很複雜，但其實並不複雜。大概有5種不同類型的兒童書籍。
非小說類(關於動物、地點、人等的真實故事或事實)
幻想(由於魔法、會說話的動物等原因，在現實生活中是不可能發生的)
現實主義小說(虛構的故事，但從技術上講，它可能發生在現實生活中，因為人物和場景是可信的)
識字書
歌曲書
5. 接詞遊戲
要多做口頭練習。接詞遊戲就是一種理想的方法。
具體的操作可以多樣化，可以玩同義詞，反義詞，同類詞，動物，顏色等等。看看家長和還最誰說出來的多。（家長要懂得“裝無知”）
還有很多方法，具體可以參見J媽頭條主頁的文章。
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有愛的父母都會分享這篇文章，讓更多的人受益。
我是J媽，創建了寶媽自媒體創業營，帶領全營寶媽實現經濟獨立！曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注於育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一標點，全部是我一個一個敲打出來。J媽學堂的美國家庭萬用親子英文教學課程已經上線啦！關注即可免費獲得！
J媽學堂
我是在寶寶2歲多的時候，偶然一次機會看了汪培珽的《喂故事書長大的孩子》才意識到閱讀的重要性，從而開啟了寶寶的閱讀之旅。接著讀了彭懿老師的《世界圖畫書閱讀與經典》，讓我真正瞭解繪本，從此徹底愛上繪本，家裡購入了很多書，有很多也是為自己而買。基於以上基礎再讀松居直《幸福的種子》（不瞭解圖畫書的人這本書一般讀不下去）觸動心絃，感慨萬千，更加堅定每天帶孩子親子閱讀。
說了這麼多，怎麼帶孩子讀？我覺得只有自己認可繪本，喜歡繪本，你才會用心讀給孩子聽，用不用心孩子是能夠感受到的。
每次拿到一本新書，我都會先自己認真讀一遍，讀懂讀透（讀不懂的就去查資料），再滿心歡喜與孩子一起去讀圖，引導他去看圖中的每個細節，然後給他讀文字，讓他目光聚焦到主角位置，孩子很享受這個過程，每次積極地參與進來和我一起討論，我們每天睡前一到兩本，已經成為一種習慣，不管旅遊在外還是回老家，孩子都要選幾本帶上，睡前必讀。
願所有的孩子喜歡上閱讀，從閱讀中感受到快樂！
附我家書房裡的閱讀一角
寶兒媽愛繪本
讓我將帶您走入一個新奇的繪本之旅。我們這裡拿《Brown bear, brown bear, what do you see》(棕熊，棕熊，你看見了什麼）這本書來舉例。
《Brown bear, Brown bear, What do you see?》 是一本深受全世界小朋友喜愛的英文繪本。此繪本內容連貫，簡單易懂；採用了迴環往復的對話形式，讀起來韻律十足；它還配上了顏色鮮豔的拼貼畫來呈現各種動物，使得此書成為了孩子語言學習、思維訓練的最佳選擇。在每一個繪本推薦人的書單裡，都把此書放在了最重要的位置上。
柏力果繪本小助手在這裡幫您蒐羅了最具操作性、最有趣的繪本打開方式，希望您和孩子也能借鑑以下幾種方式，讓英語啟蒙更加輕鬆、有趣、美好。
我們想強調，英語啟蒙不該僅僅是在培訓機構裡，而應該是在日常的家庭生活裡，在每一次英文繪本共讀和親子游戲裡。最好的英語啟蒙狀態一定是互動的過程，玩耍的過程，交流的過程。英語啟蒙其實不需要什麼專家，只要家長走出舒適圈，抱著求知心態不斷學習，我們就可以成為孩子最好的語伴。
1. 動物動物唱起來
一起看看下面這個視頻吧。其實，對於還不敢開口給孩子讀繪本的家長來說，把繪本唱出來是一個絕佳的學習方式。在唱的過程中，孩子會感受到音樂的旋律和語言的韻律，如果家長能夠和孩子一起唱出來，那麼久而久之，英文也就脫口而出了
2. 動物動物猜一猜 （鍛鍊語言能力）
玩是孩子的天性。如何將繪本與玩耍結合在一起，從而使孩子對英語學習產生強烈的興趣，是我們在英語啟蒙中最值得注意的問題。今天，柏力果教你將繪本內容延伸出各種小遊戲，讓孩子在玩中學，學中玩。這個遊戲叫做動物動物猜一猜。
準備這個遊戲非常簡單，只需三步，
1. 將繪本動物卡片打印出來 （文末有資料提取方法）
2. 把圖案剪下來
3. 不要讓孩子和一起參加遊戲的家庭成員看見圖案的內容，用膠條貼把圖片貼在他們的背上。
怎麼玩？
孩子只能問Yes/No的問題來猜他們的背上到底貼了什麼動物。其他的人也只能用yes/no來回答問題。
比如：
Is my animal brown？ (我的動物是棕色嗎？)
Does my animal have four legs? （我的動物有四條腿嗎?）
Can my animal fly? (我的動物會飛嗎?)
當孩子們都猜對了，我們可以重新貼上新一組圖片，繼續這個遊戲。
3. 動物動物數一數 （鍛鍊認知顏色及數學能力）
不要小瞧這個繪本，它不僅教給孩子認識了各種動物，還可以讓孩子對不同的顏色有一個基本的認知。更重要的是，如果精心設計，我們還可以通過繪本遊戲來鍛鍊孩子的數學思維。
這個遊戲叫做動物動物數一數。只需要給孩子買一袋m&m巧克力豆，我們就可以來玩這個遊戲了。
怎麼玩？
首先，我們把繪本的填色紙打印出來，先讓孩子用相應的彩筆將動物塗滿顏色。之後，我們可以讓孩子將m&m豆放在對應的顏色上面。對於年齡大一些的孩子，我們還可以讓孩子數出每一個對應顏色中放置了多少個m&m豆，並且進行加減法的運算。在遊戲過程中，要反覆引導孩子用英文說出這些動物的名稱以及顏色。
4. 動物動物吃起來 （鍛鍊動手能力）
對於很多家長來說，孩子不愛吃水果可是一個大難題。我們可以根據繪本內容，動手做一個棕熊野餐盒。
準備方法也是超級簡單。幾塊餅乾，花生醬，一根香蕉，幾個藍莓。用餅乾做成小熊的頭，再用花生醬將香蕉、藍莓粘貼在一起，做成鼻子和眼睛就可以了。既讓孩子吃了水果，又鍛鍊了孩子手指精細動作的發展，與此同時，還進行了英語啟蒙，一舉多得。
5. 動物動物畫起來 （開拓思維，培養審美)
用手印畫畫，繪本也能玩出大創意。只需動動手指，就能把繪本中的動物都呈現出來了。手印畫也能培養孩子的手眼協調能力以及想象力和創造力，相信孩子在玩的同時，也體會到了親子陪伴的快樂與滿足吧。‘
繪本有很多種的打開方式，今天只是分享了幾個最具操作性的方法，希望能對您有所啟發。繼續關注我們的公眾號，我們將會給您帶來更多、更有意思的繪本打開方式。
如果您需要今天提到的繪本圖片打印版，請關注我們的頭條號，留下你的郵件，我們會馬上發給您
作者簡介：柏力果雙語家庭 (bilingualfamily) 由美國雙語教育博士、應用語言學碩士、以及資深美國外教共同創建，為您提供最有價值、最具操作性的幼兒雙語啟蒙知識、親子口語課程和繪本童謠課程。柏力果雙語家庭
從兒子三歲上幼兒園開始每天堅持親子閱讀，在剛剛結束的幼兒園3年裡，我們一起讀過的書大概有一千多本，有各種各樣的書，有繪本，有科普書，有漫畫，有傳記，有歷史，有兒童哲學，也有雜誌。兒子特別喜歡聽我讀，對他來說聽媽媽讀故事是每天必不可少的事兒，對我來說這些時光也是無比幸福的。現在上一年級了，仍然保持這個習慣，每天聽我讀會兒書。
兒子喜歡聽我讀繪本，能夠因為享受這種愉悅而喜歡上閱讀，我覺得主要是因為這幾個方面：
1、每次給兒子選書，我都會很認真，花費很多時間和精力去挑選，特別是剛開始的時候。我會結合平時對他的觀察瞭解，買到他喜歡的書。因為喜歡書的內容，也就喜歡聽媽媽讀。書，就又了吸引力。
2、剛開始給他讀故事的時候，孩子沒養成習慣，做不住，就會去玩。我就跟他說沒關係，你玩你的，媽媽讀媽媽的，媽媽也很喜歡這些書，你想聽就聽，想玩就玩。我沒有要求他，沒有勉強他認真坐下來。反而，他慢慢的被故事吸引過來了，慢慢的專注聽的時間越來越長，後來總是聽不夠。
3、我從來沒有在讀完一本故事書以後，讓他複述，讓他講一下中心思想，讓他講給我聽。我就是想讓他享受聽媽媽講故事的愉悅。但他卻受到了潛移默化的影響。雖然不認識字卻能讀很多書，因為他記住了內容。
4、每次買回來書，讀給孩子聽之前，我都會先把導讀看一遍，瞭解一下作者想要表達什麼，再把書看一遍，重點看圖畫，找找藏在圖畫裡的細節，再讀兩遍，找找感覺，讀書感情讀出喜怒哀樂的節奏感。這樣每次讀給孩子聽時就很有感情，還可以和孩子一起看圖畫，找細節。孩子感覺更好。
5、堅持讀給他聽，不管多忙，都會去讀。我的堅持培養了孩子的堅持，也培養了孩子的閱讀習慣。
6、我自己平時工作之餘喜歡看書，這一點也影響了孩子。他也會經常拿著一本書看的書迷。
童年時期的閱讀最重要的就是讓孩子感到愉快，感到幸福，把書和快樂聯結在一起。這種體驗就是我們在孩子心裡播下的閱讀的種子，終會生根發芽，讓孩子受益終身。
小晗晗愛閱讀
我是一個堅持每天睡前給孩子讀繪本的媽媽，在挑選繪本上大多數是尊重孩子的意見，當然在挑選之前我也會對作者、內容和要傳達的意思進行大概的瞭解，一般睡前的親子閱讀我會挑選一些比較溫馨美好的繪本跟孩子一起分享閱讀，暖房子系列和遇見美好系列都還不錯，特別是遇見美好系列裡《這是一個承諾》，小土撥鼠布魯諾一次偶然的機會和一朵美麗的蒲公英成為了朋友，他們一起度過了許多快樂的日子。蒲公英給了小土撥鼠布魯諾一個美好的小承諾，讓孩子帶著這樣一個溫馨美好信守承諾的小故事進入夢鄉。就這樣陪孩子讀繪本已經堅持四年多了，在不同的繪本里我跟孩子學會了很多，這樣的親子閱讀我們也會一直堅持下去的。
辰寶成長之路
我是這樣陪孩子親子閱讀的，我們是在孩子三個月的時候開始親子閱讀。那個時候主要是以黑白卡和彩色卡為主，沒有用到有文字的繪本。
到四個月的時候給他念唐詩，詩句的韻律感比較強，孩子天生對有韻律的東西敏感。(現在他八個月一聽到我念唐詩，或者是聽到唱歌，就會一下一下的點著他的小腦袋。）
五個多月的時候我給他選了洞洞書和翻翻書，還是以有圖為主，幾句話，稍稍帶過。這個時候還是口欲期，所以給他拿的時候要注意下，在他放到嘴裡前制止一下。到了七個月我給他買立體書了，以前買的書依然在用，現在買立體書是給他適應。唐詩是每天都在唸的，不管當天有沒有在看繪本。八個多月的時候開始察覺他對書比較感興趣了，看到有書會拿起來玩一下，雖然不大會翻開。
親子閱讀的時候，我一般都會認真觀察當時他的狀態。如果他表現出對某本書感興趣一點我就會多帶他看一下，如果他不怎麼想看書什麼的，我就會用大白話給他說書裡的故事，根據他的狀態去調整閱讀方式。
還有不同的書有不同的閱讀方式，例如觸摸書和洞洞書我讓他自己去玩，立體書幫他翻和講解，還有無字繪本，英文繪本等。
但我覺得每個孩子都是特別的，所以親子閱讀應該是不拘一格的，只要你的孩子喜歡，什麼形式不重要。
