你怎么陪孩子读绘本?

靓龙雪儿


坚持亲子阅读有几年了,怎么陪孩子读绘本,有些心得可以说一说。


1.让孩子自己选择要读的绘本。家里可以准备一个绘本架,方便孩子拿取。让孩子自己拿,一来是培养孩子独立自主能力,二来也可以让孩子有小小的成就感,因为她可以自己掌控读什么书;第三,可以增强孩子对绘本的印象,让孩子试着说出所拿绘本的名字,长期坚持,孩子可以认字。


2.从封面开始读。书名、作者、绘者、译者、出版社,一个细节都不要遗漏。这样的好处是让孩子对绘本整体上有个了解,对每个作者的风格会有所留心,增强孩子对艺术的感知力。


3.就读绘本的文字,不擅自加上自己的语言。当然,0-1岁婴幼儿的读本本身文字就少,是可以适当增加自己的描述,但当绘本文字较多时,就原原本本地照着绘本念,相信我,孩子会有自己的理解。


4.不要总结。老是问孩子"读完这本绘本你有什么感想"之类的话语,会让孩子觉得读绘本是有压力的事情,就把阅读当做一件简单的事情来做,读完一页适当留白,结束时自然的关上书就可以了,孩子有问题,她自然会问的。


这只是我根据自己陪读绘本几年以来的经验总结,不足之处难免,欢迎大家多交流。


希妈育儿


我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈,当然,我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上,我不仅仅是“读”绘本给娃听,更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢?

第一阶段(满月-7个月)绘本阅读从满月抓起,在这一时期,我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间,锻炼宝贝的小眼睛。

第二阶段(8-10个月)这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书,任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。

第三阶段(11个月-15个月)在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实,我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来,事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。

第四阶段(15个月至今)我是一个不安分的妈妈,我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后,稍大些有了自己的思维意识,我通常会通过一些小道具,某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后,再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说,你精力真充沛,你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的,挤挤总会有的。我想说,每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。

那么,我是怎么样自己“玩”转绘本的呢?


《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子


《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本,然孩子认识颜色,认识每一种颜色代表的心情。


观看科普会的时候,比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙



还有很多就不一一展示了,这些你也可以做。只要你愿意去做!

希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光!


故事妈妈萱小神


因为自己喜欢阅读,也深深体会过阅读带来的好处,所以一直想从小就把宝宝培养成一名爱阅读的孩子。宝宝还在肚子里的时候,就每天晚上会给他讲睡前故事,宝宝出生以后,花精力最大的地方,也是培养宝宝的阅读习惯。在此,分享几点自己的经验,希望与大家一起探讨。

1、 和宝宝温柔对视

不管是一个月的宝宝,还是三岁+的宝宝,都需要温柔的眼神交流。这个过程中孩子会更有自信,更能感受到自我的存在。所以一开始读绘本,我们可以自己记住内容,和宝宝微笑对视的时候,顺便讲述出来,效果也是很好的哦!

我们家宝宝在四五个月的时候,只要有眼神对视,有夸张的表情和发音,就会特别开心,能和哥哥一直听完一整个故事呢!能顺利听故事的前提,一定是宝宝被吸引了,在他还没有被书吸引的时候,被我们的爱和微笑吸引,也是很不错的办法哦!


2、 平时在玩耍时就进行多种方式的交流,保持良好互动的习惯

从宝宝出生,我们就会逗宝宝玩,这其实是一种情感的培养和互动方式的建立。随着宝宝越长越大,我们也越来越清楚,哪个表情能逗他笑,那个发音他更喜欢。在读绘本的时候,我们也可以加入平时的互动方式。

比如宝宝喜欢我和她拍手,我就一边拍手一边读儿歌,她就很开心。宝宝会觉得读绘本,是一件很有趣好玩的事情,而不是一项枯燥的任务。


3、 从微小的习惯开始培养

孩子的习惯是要从小培养的,像破坏书籍、乱扔书籍,尽管是孩子成长中的必然,但也需要我们给出自己的态度。对大一点的宝宝可以直接告诉他,我们要保护绘本宝宝,轻轻拿轻轻放哦!对小宝宝,我们可以给他示范,拿着他的小手,把绘本轻轻放下,缓缓抚平,让他看到我们是如何使用一册绘本的。

我们的态度是宝宝形成认知判断的基础。这时切记不要生气、批评或者指责,这种无形的情绪会影响宝宝的阅读兴趣,还会与我们产生情绪对抗。


4、适合宝宝的绘本,才是最好的绘本

市面上的必读书目、国际大奖作品非常多,我们可以参考正规的出版社和童书馆,出版的经典作品。同时,我们也要考虑到,宝宝的兴趣是第一位的,如果一册绘本中,带有宝宝喜欢的元素,那么他有很大的可能会喜欢读。

从年龄上来说,一岁前更适合玩具书,比如翻翻书、触摸书,押韵、重复的儿歌童谣;一到两岁可以读简短、重复的小故事;两三岁可以读一些情节更为生动曲折、帮助认知情绪等方面的绘本。


疯狂的小羽


我的二宝刚满一岁,我发现创意阅读更吸引小宝宝。通常我会加入加入点好玩的元素来进行。

比如,下面的绘本《拉粑粑》阅读时将书上的角色换成宝宝的名字。每当这样做时,孩子就会笑得很开心。

或者,像下面这样的,我会自己拟声,一边指着小动物,一边模仿它们的叫声。

这样生动的演绎一下,宝宝也会兴趣大增。

尤其是洞洞书,在孩子对洞洞的探索不再有新鲜感时,我用画了表情的手指套进去,扮演手指小人和宝宝打招呼。

心爱每次都会用她的手指使劲捅下去,看个究竟。

有时我会把大宝的一些小搪胶玩具放在洞洞处,即兴创编一些内容。

宝宝开心的把书翻来覆去,在这个过程中观察、探究了书和玩具的空间关系。

更多相关文章详见个人公号“慢读童年”


慢读儿童


你怎么陪孩子读绘本?

下面是美国教育家推荐的家长给孩子读绘本的方法。

1. 大声朗读给你的孩子听

出生-1岁:摇篮曲,板书(有真实图片),布书(有各种纹理),歌曲书

1 -3年:押韵书、歌曲书、短篇故事书

3 -5岁:字母书,歌曲书,图画书,押韵书

2. 问问题

在给孩子读书时问问题,不仅有助于鼓励孩子与书互动,而且对培养孩子理解所读内容的能力也非常有效。

3.做一个好的阅读榜样

即使你的孩子从很小的时候就对书着迷,如果她没有看到在家里模仿阅读,她对书的迷恋也会迅速减弱。如果你自己不是一个狂热的阅读者,那么有意识地让你的孩子看到你每天读书。

4. 分类图书

一旦你的孩子在5岁左右,能够识别真实和虚构的区别,建议在你们一起阅读的时候,开始帮助你的孩子理解各种类型的书。这看起来可能很复杂,但其实并不复杂。大概有5种不同类型的儿童书籍。

非小说类(关于动物、地点、人等的真实故事或事实)

幻想(由于魔法、会说话的动物等原因,在现实生活中是不可能发生的)

现实主义小说(虚构的故事,但从技术上讲,它可能发生在现实生活中,因为人物和场景是可信的)

识字书

歌曲书

5. 接词游戏

要多做口头练习。接词游戏就是一种理想的方法。

具体的操作可以多样化,可以玩同义词,反义词,同类词,动物,颜色等等。看看家长和还最谁说出来的多。(家长要懂得“装无知”)

还有很多方法,具体可以参见J妈头条主页的文章。

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有爱的父母都会分享这篇文章,让更多的人受益。

我是J妈,创建了宝妈自媒体创业营,带领全营宝妈实现经济独立!曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情,现在认为做了妈妈才是人生的王道!曾经的职场达人,现在的育儿达人,专心在头条码字,每天更文,专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理,分享我的所学所思,所有文章,一字一标点,全部是我一个一个敲打出来。J妈学堂的美国家庭万用亲子英文教学课程已经上线啦!关注即可免费获得!


J妈学堂


我是在宝宝2岁多的时候,偶然一次机会看了汪培珽的《喂故事书长大的孩子》才意识到阅读的重要性,从而开启了宝宝的阅读之旅。接着读了彭懿老师的《世界图画书阅读与经典》,让我真正了解绘本,从此彻底爱上绘本,家里购入了很多书,有很多也是为自己而买。基于以上基础再读松居直《幸福的种子》(不了解图画书的人这本书一般读不下去)触动心弦,感慨万千,更加坚定每天带孩子亲子阅读。


说了这么多,怎么带孩子读?我觉得只有自己认可绘本,喜欢绘本,你才会用心读给孩子听,用不用心孩子是能够感受到的。

每次拿到一本新书,我都会先自己认真读一遍,读懂读透(读不懂的就去查资料),再满心欢喜与孩子一起去读图,引导他去看图中的每个细节,然后给他读文字,让他目光聚焦到主角位置,孩子很享受这个过程,每次积极地参与进来和我一起讨论,我们每天睡前一到两本,已经成为一种习惯,不管旅游在外还是回老家,孩子都要选几本带上,睡前必读。

愿所有的孩子喜欢上阅读,从阅读中感受到快乐!

附我家书房里的阅读一角


宝儿妈爱绘本


让我将带您走入一个新奇的绘本之旅。我们这里拿《Brown bear, brown bear, what do you see》(棕熊,棕熊,你看见了什么)这本书来举例。

《Brown bear, Brown bear, What do you see?》 是一本深受全世界小朋友喜爱的英文绘本。此绘本内容连贯,简单易懂;采用了回环往复的对话形式,读起来韵律十足;它还配上了颜色鲜艳的拼贴画来呈现各种动物,使得此书成为了孩子语言学习、思维训练的最佳选择。在每一个绘本推荐人的书单里,都把此书放在了最重要的位置上。

柏力果绘本小助手在这里帮您搜罗了最具操作性、最有趣的绘本打开方式,希望您和孩子也能借鉴以下几种方式,让英语启蒙更加轻松、有趣、美好。

我们想强调,英语启蒙不该仅仅是在培训机构里,而应该是在日常的家庭生活里,在每一次英文绘本共读和亲子游戏里。最好的英语启蒙状态一定是互动的过程,玩耍的过程,交流的过程。英语启蒙其实不需要什么专家,只要家长走出舒适圈,抱着求知心态不断学习,我们就可以成为孩子最好的语伴。

1. 动物动物唱起来

一起看看下面这个视频吧。其实,对于还不敢开口给孩子读绘本的家长来说,把绘本唱出来是一个绝佳的学习方式。在唱的过程中,孩子会感受到音乐的旋律和语言的韵律,如果家长能够和孩子一起唱出来,那么久而久之,英文也就脱口而出了

2. 动物动物猜一猜 (锻炼语言能力)

玩是孩子的天性。如何将绘本与玩耍结合在一起,从而使孩子对英语学习产生强烈的兴趣,是我们在英语启蒙中最值得注意的问题。今天,柏力果教你将绘本内容延伸出各种小游戏,让孩子在玩中学,学中玩。这个游戏叫做动物动物猜一猜。

准备这个游戏非常简单,只需三步,

1. 将绘本动物卡片打印出来 (文末有资料提取方法)

2. 把图案剪下来

3. 不要让孩子和一起参加游戏的家庭成员看见图案的内容,用胶条贴把图片贴在他们的背上。

怎么玩?

孩子只能问Yes/No的问题来猜他们的背上到底贴了什么动物。其他的人也只能用yes/no来回答问题。

比如:

Is my animal brown? (我的动物是棕色吗?)

Does my animal have four legs? (我的动物有四条腿吗?)

Can my animal fly? (我的动物会飞吗?)

当孩子们都猜对了,我们可以重新贴上新一组图片,继续这个游戏。

3. 动物动物数一数 (锻炼认知颜色及数学能力)

不要小瞧这个绘本,它不仅教给孩子认识了各种动物,还可以让孩子对不同的颜色有一个基本的认知。更重要的是,如果精心设计,我们还可以通过绘本游戏来锻炼孩子的数学思维。

这个游戏叫做动物动物数一数。只需要给孩子买一袋m&m巧克力豆,我们就可以来玩这个游戏了。

怎么玩?

首先,我们把绘本的填色纸打印出来,先让孩子用相应的彩笔将动物涂满颜色。之后,我们可以让孩子将m&m豆放在对应的颜色上面。对于年龄大一些的孩子,我们还可以让孩子数出每一个对应颜色中放置了多少个m&m豆,并且进行加减法的运算。在游戏过程中,要反复引导孩子用英文说出这些动物的名称以及颜色。

4. 动物动物吃起来 (锻炼动手能力)

对于很多家长来说,孩子不爱吃水果可是一个大难题。我们可以根据绘本内容,动手做一个棕熊野餐盒。

准备方法也是超级简单。几块饼干,花生酱,一根香蕉,几个蓝莓。用饼干做成小熊的头,再用花生酱将香蕉、蓝莓粘贴在一起,做成鼻子和眼睛就可以了。既让孩子吃了水果,又锻炼了孩子手指精细动作的发展,与此同时,还进行了英语启蒙,一举多得。


5. 动物动物画起来 (开拓思维,培养审美)

用手印画画,绘本也能玩出大创意。只需动动手指,就能把绘本中的动物都呈现出来了。手印画也能培养孩子的手眼协调能力以及想象力和创造力,相信孩子在玩的同时,也体会到了亲子陪伴的快乐与满足吧。‘

绘本有很多种的打开方式,今天只是分享了几个最具操作性的方法,希望能对您有所启发。继续关注我们的公众号,我们将会给您带来更多、更有意思的绘本打开方式。

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作者简介:柏力果双语家庭 (bilingualfamily) 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共同创建,为您提供最有价值、最具操作性的幼儿双语启蒙知识、亲子口语课程和绘本童谣课程。

柏力果双语家庭


从儿子三岁上幼儿园开始每天坚持亲子阅读,在刚刚结束的幼儿园3年里,我们一起读过的书大概有一千多本,有各种各样的书,有绘本,有科普书,有漫画,有传记,有历史,有儿童哲学,也有杂志。儿子特别喜欢听我读,对他来说听妈妈读故事是每天必不可少的事儿,对我来说这些时光也是无比幸福的。现在上一年级了,仍然保持这个习惯,每天听我读会儿书。


儿子喜欢听我读绘本,能够因为享受这种愉悦而喜欢上阅读,我觉得主要是因为这几个方面:

1、每次给儿子选书,我都会很认真,花费很多时间和精力去挑选,特别是刚开始的时候。我会结合平时对他的观察了解,买到他喜欢的书。因为喜欢书的内容,也就喜欢听妈妈读。书,就又了吸引力。


2、刚开始给他读故事的时候,孩子没养成习惯,做不住,就会去玩。我就跟他说没关系,你玩你的,妈妈读妈妈的,妈妈也很喜欢这些书,你想听就听,想玩就玩。我没有要求他,没有勉强他认真坐下来。反而,他慢慢的被故事吸引过来了,慢慢的专注听的时间越来越长,后来总是听不够。


3、我从来没有在读完一本故事书以后,让他复述,让他讲一下中心思想,让他讲给我听。我就是想让他享受听妈妈讲故事的愉悦。但他却受到了潜移默化的影响。虽然不认识字却能读很多书,因为他记住了内容。


4、每次买回来书,读给孩子听之前,我都会先把导读看一遍,了解一下作者想要表达什么,再把书看一遍,重点看图画,找找藏在图画里的细节,再读两遍,找找感觉,读书感情读出喜怒哀乐的节奏感。这样每次读给孩子听时就很有感情,还可以和孩子一起看图画,找细节。孩子感觉更好。


5、坚持读给他听,不管多忙,都会去读。我的坚持培养了孩子的坚持,也培养了孩子的阅读习惯。


6、我自己平时工作之余喜欢看书,这一点也影响了孩子。他也会经常拿着一本书看的书迷。


童年时期的阅读最重要的就是让孩子感到愉快,感到幸福,把书和快乐联结在一起。这种体验就是我们在孩子心里播下的阅读的种子,终会生根发芽,让孩子受益终身。


小晗晗爱阅读



我是一个坚持每天睡前给孩子读绘本的妈妈,在挑选绘本上大多数是尊重孩子的意见,当然在挑选之前我也会对作者、内容和要传达的意思进行大概的了解,一般睡前的亲子阅读我会挑选一些比较温馨美好的绘本跟孩子一起分享阅读,暖房子系列和遇见美好系列都还不错,特别是遇见美好系列里《这是一个承诺》,小土拨鼠布鲁诺一次偶然的机会和一朵美丽的蒲公英成为了朋友,他们一起度过了许多快乐的日子。蒲公英给了小土拨鼠布鲁诺一个美好的小承诺,让孩子带着这样一个温馨美好信守承诺的小故事进入梦乡。就这样陪孩子读绘本已经坚持四年多了,在不同的绘本里我跟孩子学会了很多,这样的亲子阅读我们也会一直坚持下去的。


辰宝成长之路


我是这样陪孩子亲子阅读的,我们是在孩子三个月的时候开始亲子阅读。那个时候主要是以黑白卡和彩色卡为主,没有用到有文字的绘本。

到四个月的时候给他念唐诗,诗句的韵律感比较强,孩子天生对有韵律的东西敏感。(现在他八个月一听到我念唐诗,或者是听到唱歌,就会一下一下的点着他的小脑袋。)

五个多月的时候我给他选了洞洞书和翻翻书,还是以有图为主,几句话,稍稍带过。这个时候还是口欲期,所以给他拿的时候要注意下,在他放到嘴里前制止一下。到了七个月我给他买立体书了,以前买的书依然在用,现在买立体书是给他适应。唐诗是每天都在念的,不管当天有没有在看绘本。八个多月的时候开始察觉他对书比较感兴趣了,看到有书会拿起来玩一下,虽然不大会翻开。



亲子阅读的时候,我一般都会认真观察当时他的状态。如果他表现出对某本书感兴趣一点我就会多带他看一下,如果他不怎么想看书什么的,我就会用大白话给他说书里的故事,根据他的状态去调整阅读方式。

还有不同的书有不同的阅读方式,例如触摸书和洞洞书我让他自己去玩,立体书帮他翻和讲解,还有无字绘本,英文绘本等。

但我觉得每个孩子都是特别的,所以亲子阅读应该是不拘一格的,只要你的孩子喜欢,什么形式不重要。


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