語文的學習是一個長期積累的過程，知識積累的多少，直接決定了以後語文成績的好壞。作為一個老師，我見過很多學生因為語文基礎差，而上高年級是成績一路下滑的，甚至後來輟學的情況。所以，在語文的學習中，一定要注重基礎知識的培養。
在小學節誒段，對於語文的學習就是一個不斷積累和閱讀的過程，如果在小學階段的基礎知識不紮實，那麼也會影響孩子初高中的學習成績，所以在小學階段的學習尤為重要。
孩子小學階段的作業量相對初中和高中要小很多，所以孩子有很多的時間可以去積累語文的基礎知識，語文這門科目的知識沒有捷徑可走，只能夠腳踏實地的去背誦，去記憶，只有積累的知識量到達了一定程度，那麼考試就不會出現問題。
其實可以說想要學好語文就是需要“多看、多讀、多記、多背”，在我班上只要是那麼語文成績好的孩子，基礎必定是不差的。常常有家長疑惑怎麼同樣的班級和老師自家孩子學習成績就是不如別的孩子，其實就是因為一個學習積累的問題。
今天，老師也特意為 大家總結了一份關於小學語文的成語資料，而且都是按成語的含義進行分類整理的，這對於孩子在記憶成語這塊上是非常有幫助的，而且相信只要孩子按照這個方式去記憶，孩子也能養成一個良好的學習習慣，讓語文的學習不再成為自己的軟肋。
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