晴晴媽從不覺得自己對孩子做的有什麼不夠。每天她把晴晴送到託兒所，傍晚再把晴晴接回家。晴晴要買什麼好吃的好玩的，晴晴媽從來都是爽快答應。不說模範媽媽吧，晴晴媽覺得自己至少是盡責的。她這麼圍著孩子轉，自己甚至有點兒同情自己。
不好意思，也許，這只是讓自己看起來盡責的一點心理安慰。很多父母，都有著和晴晴媽一樣的自我同情情結。
那麼，教育孩子，到底是誰的事？
這個問題，對於中國人來說，似乎根本不是問題，不同家庭有不同答案，有說是幼兒園和學校的，有的說是爺爺奶奶或姥姥姥爺的，也有說是父母自己的，也有說，不用管，一切順乎自然好了。
標準答案：最好的課堂是家庭，最好的教師是父母。
這不回答了嗎？教育孩子是父母的事。
可是，就像晴晴媽，現在的很多父母最多是星期天陪孩子玩一玩，或者捨得拿出錢來給孩子多報幾個班。對孩子不吝嗇，捨得買好吃的，買好衣服，報各種昂貴的班，然後，安住了自己的心，任由孩子去發展。
把花錢當教育，把送託當教育，把報班當教育。教育什麼時候變成了用錢可以達成的買賣？
做父母的，就要正氣昂揚地建立家裡的教育秩序和行為準則。要為兒女們想明白、搞明白：在幼兒園那裡孩子收益了什麼？在爺爺奶奶姥姥姥爺那裡收益了什麼？我們應該給他什麼？
人之初，性本善。性相近，習相遠。習相遠就是社會生活和學習的積累使人拉開了差距。所以，父母永遠是第一責任人，這是跑不掉的，兒女將來不成才，不成器，你誰也別怪，就怪自己。
有的父母說，我有錢，但沒時間。請千萬別這樣說，太傲慢了，教育子女需要錢，但僅僅是錢嗎？錢能買來孩子的道德、智慧、善良、正義，以及各種能力嗎？
如果硬要給孩子確定一個起跑線，這個起跑線一定是父母，父母才是孩子最好的老師。
當然，說的是“最好”，但也並不是唯一。因為有一點是肯定的，就是1—3歲孩子接受專業的早教很迫切。家庭的教育最重要，但不一定最專業，比起讓孩子參加這樣那樣的早教班，家長更需要系統學習。從線上學習最專業的早教知識，是很有必要的，它可以成為家庭教育的補充。
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