2019年1月9日，全国高校思想政网以“立足文化育人，构建‘勤·爱·善’阅读素养教育体系”为题，单篇推介我校信息科学与工程学院围绕“勤读书”“爱读书”“善读书”，建立阅读素养教育体系，引导学生以书为友、以书为师、以书明智、以书养德，树立正确的人生观价值观的做法。
近一年以来，信息学院结合文化育人、环境育人、服务育人，秉承习总书记的“读书观”，大力推进“勤·爱·善”阅读系列活动，构建阅读素养教育体系，广泛引导学生阅读，倡导全民阅读之风，并将思政教育贯穿其中，陆续开展“心愿书单”、“共享阅读”、“书山有路”、“每日悦读”、“枕边书语”、“书声朗朗”、“红色征文”、“读来读往”等10余项线上线下系列活动，累计赠送图书3000余本，覆盖学生6000余人，线上平台累计阅读量近50000次，受到学生的热烈响应，院内阅读氛围浓郁，活动更获得家长和全院上下的积极肯定。
读书应该是一个人一种终生的姿态，也是读书人的标配，是读书人最基本的素养。阅读，也是让学生自我增值最简便的方式。工科学生也更需要通过读书来加强人文上的修为和智慧。阅读素养教育，难在“思”、重在“博”、要在“行”、贵在“恒”，非一朝一夕，非一蹴而就。我们将始终围绕学生喜欢、学生支持、学生需要、学生受益来开展，始终坚持立德树人，将“阅读”与“思政”相结合，将“读书”与“育人”相结合，教育引导学生勤读书、爱读书、善读书，为国家培养知书明理、心怀大义、有理想有信念有智慧的新时代中国青年，切实做好功在当下，利在千秋的德政工程。
内容来源：信息科学与工程学院 林珏琪
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