自从当了妈妈以后，身边的朋友都自动形成了妈妈圈，聚在一起闲聊时，话题也总是离不开孩子。
上周聚会，浩浩妈妈一脸惆怅，不停的抱怨着：浩浩这孩子，太任性了，什么事都得按照自己的脾气来，别人怎么说都没用，真不知道该怎么管了。
这时，一向信奉“棍棒底下出孝子”的琪轩妈妈支了个招：孩子实在管不住就得打，打了就长记性了。
“不不不”听了这话我连忙制止：“以暴制暴可千万不行，孩子只会因为暴力而屈服，实际上不会有任何的改变。”
“听起来你像是有好办法啊睿睿妈”。没想到，浩浩妈瞬间把求救的目光转向了我。“嗯...你不妨试试这样，等浩浩再闹脾气的时候，你也别跟他讲道理，直接把他放到一个单独的空间，让他自己去消化情绪，等到他平复下来之后，再去跟他讲道理，这样效果会好得多。”
“听起来蛮有道理的”，“睿睿妈你真厉害”。说完，其他妈妈都向我投来了佩服的眼光。夸的我有点不好意思了，“没有啦，这都是我学来的，最近爱奇艺播放的一档综艺节目《超能幼稚园》，里面普及了好多教育学龄前儿童的方法，你们都可以去看看呀，蛮有用的。”
听完我的推荐，妈妈们都表示回去得看看这档节目，好好取取经。
《超能幼稚园》是一档儿童纪实类教育实验节目，通过5位明星老师和10个性格迥异的素人萌娃之间发生的一系列妙趣横生的故事，来为家长展开一堂堂生动的育儿课。
面对新手老师在带娃过程中遇到的问题，节目特意邀请到了北京师范大学儿童家庭教育中心主任、博士生导师边玉芳教授来进行全程指导点评，借此传播正确的教育理念。
自9月1日节目播出后，我是一期不落的在追，还做了许多的笔记，对于教育孩子很有帮助哦。
由于节目中的几位老师都没有育儿经验，难免会犯错，而这些错误，现实中的很多父母也都在犯。下面就一起来看看育儿道路上究竟有哪些易踩的“误区”吧！
误区1：把说谎当成解决问题的方法
在第一期节目中，云飞因为舍不得和妈妈分开而崩溃大哭，费启鸣老师温柔的给予云飞安慰，但效果却不尽人意，云飞还是哭着要见妈妈，费老师只好用善意的谎言告诉云飞可以去找妈妈，这才让云飞的心情逐渐缓和了下来。
然而，费老师安抚孩子是对的，但撒谎却是万万不可的。边院长在这里提醒各位家长：做不到的事情绝对不可以答应孩子，否则孩子就会逐渐失去对父母的信任感哦。
误区二：长篇大论的说教/以暴制暴
早饭时间，当其他小朋友都在吃饭的时候，核桃自己跑到了一边，还态度强硬的表示我就不吃！
此时，俞灏明老师采取了“唐僧式”说教法，在核桃耳边不厌其烦地讲了一堆大道理，可核桃非但不听，反而更加烦躁了。
在观察室的核桃爸爸说这种时候就得来硬的，否则他不会妥协。
但以暴制暴真的有效吗？边院长提醒家长，教育孩子绝不可以暴制暴，找对方法才是关键。
像俞老师这种只顾说教而忽略孩子情绪的做法是行不通的，不但行不通，还会引发孩子的逆反心理。
到了午饭时间，因为不愿意吃蔬菜，核桃又闹了脾气，自己一个人跑去了旁边，还带动其他几个小朋友也玩了起来，俞灏明老师见耐心劝说没有用，便冲着孩子吼了几声，其他几个孩子都被震慑住了，乖乖回到餐桌旁吃饭。只有核桃，还固执的在一边玩玩具。
这个场景实在太熟悉了，每次睿睿不听话时，我都会忍不住吼他。刚开始还有用，睿睿总能被我的气势吓到，但时间长了以后，他非但不听我的，反而开始跟我对吼了。
真真是应了边院长的那句话：吼孩子是绝对错误的，因为吼的那一下可能有作用，但长期来看是没有效果的，孩子还很有可能学习到了吼叫这样一个坏行为。
那到底该怎么办呢？边院长来支招了：对待情绪波动大、不妥协、不配合的孩子，说教就是助燃剂，只会点燃孩子这颗小炸弹。不妨试试time-out法。
这种方法意味着让孩子远离奖励，关注和有趣的活动。当孩子有坏行为发生之后，迅速把孩子放到一个安静又无聊的地方，让他远离刺激源，一直到惩罚时间结束。使用这种方法，能够有效帮助孩子缓和情绪，静下心来反思自己的行为。
在之后的排队劳作环节中，核桃总是游离在队伍之外，秦奋老师告诉核桃如果不归队就撕掉他的名牌，对核桃很有效。
边院长指出，秦奋老师的这种行为叫做“负惩罚”，即当孩子出现不当行为时，剥夺奖励，去掉一个好刺激，来纠正孩子的不良行为。
这种方法对于不守规则的孩子来说，是比较有效的。家长们可以多试试。
误区三：经常使用奖励法来诱导孩子
第三期节目，边院长和老师们探讨了“该不该把奖励提前告知给孩子”的问题。
秦奋老师认为，提前告诉孩子奖励，就能让孩子朝着目标努力，更加认真地完成任务。而任嘉伦老师则提出了质疑，他担心孩子会为了获取奖励而故意表现好，并不是发自内心的觉悟。
这种困惑其实很多家长都会有，一方面想利用奖励来引导孩子好好表现，但另一方面又怕孩子习惯了这种模式，只单纯为了奖励而去遵守规则，这样不利于孩子真正将规则意识内化。
边院长告诉我们，这两种方式都有各自的可取之处，家长可以根据实际情况来灵活地进行交替使用，不要过多使用一种即可。
误区四：不了解全部真相就否定孩子
在组装桌椅的手工课上，秦奋老师看到核桃在一边玩，还不愿意回来，便摘掉了他的一颗星星作为惩罚。
但其实，核桃在此之前已经完成了自己的手工作业，还帮助了其他的小朋友，但秦奋老师却没有注意到，因此误解了核桃。核桃心里装满了委屈。
边院长适时提醒：如果孩子好的行为得不到认可和鼓励，他也许就不会再做了。
生活中很多父母都是这样，孩子一犯错，就不分青红皂白先劈头盖脸的训斥一通，事后才发现自己误会了孩子，但对孩子造成的伤害却很难挽回了。
所以啊，当孩子犯错后，不妨先去了解一下事情的来龙去脉，再决定要不要批评孩子。千万别因为一时的冲动，而伤了孩子的心。
误区五：孩子时刻需要父母的帮助
第六期节目，让我们看到了一个不一样的小蜜桃，据妈妈说，小蜜桃是一个出去逛街都会要妈妈抱的孩子，但在这次的爬山活动中，小蜜桃一直走在最前面，从未叫苦叫累，这让小蜜桃妈妈大吃一惊。
边院长说道：家长总替孩子担心，帮孩子选择的话，就会错过一些意料之外的惊喜，也错过了孩子成长的好机会。
不妨多给孩子一些自我表现的空间，也许就能发现一个更优秀的他！
经过一段时间的相处，5位老师和孩子们越来越熟悉，也越来越亲近。两周前还讨厌超能幼稚园的轩轩，却在外出野营时迫切的想回去。
5位老师也从一开始的手忙脚乱进化到了现在的游刃有余，在边院长的指导下，他们学会了更多与孩子相处的方法，也学会了更多去聆听孩子的内心。
在这个节目里，我们看到了孩子、老师和家长的一起改变，一起成长。
而节目外的我，在看完了这6期节目以后，也收获了满满一箩筐的育儿知识。
特别是节目对于孩子成长过程中最典型、最日常的问题给出的科学专业的方法论，比如孩子太要强，不能接受失败怎么办；孩子离开父母出现分离焦虑怎么处理；孩子不懂得分享该如何教导等等...都让我忍不住的竖起了大拇指！
这些育儿道路上最让家长头疼的问题，终于有了最好的解答。
接下来，我还要继续追这个节目！ 孩子们还会带给我们什么样的惊喜呢？边院长还有哪些“神技能”要传授呢？我可是超级期待的！
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