12月28日是潘国洪校长的生日，在这一天里，他对自己三十年如一日推动的校园足球许下自己的心愿：努力推进足球在校园的开展，将校园足球文化深入孩子们的心，成为校园里的文化传承。
就在近日，作为广州市天河区渔沙坦小学校长的潘国洪收到一条好消息：经过公示，他被广东省教育厅推选到教育部参选全国校园足球感动人物。
潘国洪三十年如一日在基层推动校园足球开展的故事让人感慨万千，被广东省教育厅推选到教育部参选全国校园足球感动人物是对他扎实在基层推广校园足球文化的最大认可。
潘国洪是现任广州市天河区渔沙坦小学校长，参加教学工作32年，曾在天河区5所小学任职校长，共计20年。2017年8月至今，在广州市天河区渔沙坦小学任校长。
潘国洪致力于推动校园足球的普及与发展，被外界称为“足球校长”，曾在广州市天河区的五所小学开展校园足球达30年，开创了三个成功的典范：一是带领广州市天河区猎德小学夺得“2011达能益力少年世界杯”中国赛区冠军，并赴西班牙参加全球总决赛；二是使广州市天河区面积最小、规模最小的学校——石东小学开发足球资源，创造了麻雀学校成功开展校园足球的奇迹；三是到足球传统学校渔沙坦小学推动校园足球向纵深发展，普及加竞技，以足球文化和足球课程化促进学校校园足球的特色化、品牌化发展，引领广州市乃至广东省中小学的校园足球发展。
2016年，潘国洪把他开展校园足球29年的故事、心得、思考和研究，汇编成书，写出了《我的校园足球梦——兼论校园足球发展》一书，是全国基层教育工作者第一本有关校园足球的专著。由此，他在“2016广东足球颁奖典礼”上获得了2016年“广东足球文化贡献奖”。
2017年9月至今，潘国洪除了担任校长外，还担任天河区校园足球分会的会长，牵头制定天河区校园足球三年计划和各学期计划，开展区内校园足球多项举措和学术研究活动，带动区域校园足球的蓬勃发展。
耕耘校园足球31年，初心未改
潘国洪校长在校园足球的道路上走出了31年，但一直没有离开他的初心：培养足球苗子，让更多的孩子学会踢足球，实现校园足球梦的教育理想。他在广州市天河区沐陂小学任教期间，担任英语教学、少先队辅导员工作，由于对足球的热爱，主动请缨担任学校足球队的教练，从1988年起，曾在业余时间执教学校校队8年，他起早贪黑，在课余和周末训练足球队，凭着对足球的热情无师自通组织学生开展运球、传球、射门、二过一等专业的足球训练。无私奉献，曾带队获得天河区小学生足球赛季军等佳绩。1996年8月起，潘国洪升任沐陂小学教导主任，至此，他让年轻的体育教师执教足球队，但依然时常到足球场观看、督促足球队的训练。
2004年7月，潘国洪开始担任猎德小学校长。猎德小学的足球资源和条件较好。在他的提议下，猎德村出资聘请原广东宏远队球员何海涛担任猎德小学足球教练。
除了把专业的足球教练引进校园，潘国洪校长也注重优秀足球苗子的个人发展，说服部分家长把孩子送到天河业余体校参加更高水平的训练，让有足球天赋的孩子能走得更远。为了让猎德小学校园足球腾飞，他主动寻求猎德村对猎德小学的足球发展的支持，利用校外的体校、专业教练等资源让学校和学生都得到更好的发展，同时学校的教育也齐头并进。
潘国洪校长在猎德小学广泛推广校园足球，开展足球兴趣班、设立奖项鼓励师生踢足球，全校形成浓厚的热爱足球的氛围。2011年6月12日，猎德小学杀出重围，夺得“2011达能益力少年世界杯”中国赛区冠军并赴西班牙参加全球总决赛，他也获得中国赛区冠军领队奖。
麻雀学校校园足球的奇迹
“遇万难还需放胆”，潘国洪校长在实践校园足球的道路上也有遇到困难和彷徨的时候，但他迎难而上，带领石东小学走向校园足球的腾飞。2013年8月，潘国洪调到了广州市天河区石东小学担任校长。石东小学是一所典型的“麻雀学校”，是天河区规模最小的学校：全校共有6个教学班，学生263人，运动场只有半个篮球场大。但在这种条件下，他克服学校了不利于开展校园足球的条件，想方设法，把石东小学的校园足球开展起来：一是利用学校附近的村里的足球场，靠租场地克服了场地的困难；二是聘请了原广东省退役球员林顺祥等为专业教练，克服了教练困难；三是依靠街道、村委和社区筹措资金，克服了资金的困难；四是说服做通家长的工作，让家长支持孩子踢球。此外，潘国洪还采用“送出去，请进来”的办法，聘请省市区专业足球教练，把孩子送到省市区体校训练。一系列的举措，使石东小学的校园足球发展迅猛，超过三分之一的学生参加课外训练，男女各梯队齐全。
就这样，潘国洪克服了重重困难，让石东小学的校园足球从无到有，在一年多的时间里带领石东小学足球队夺得天河区比赛的亚军，2016年5月，学校女队获得广州市中小学校园足球联赛的第三名。学校也培养了不少的足球苗子，有8人进入市队、近20人进入区队。麻雀学校因为校园足球声誉鹊起，成为市区校园足球的名校，最终，石东小学成为第二批全国青少年特色学校。
传承校园足球文化
2015年8月，潘国洪从石东小学调往广州市天河区棠东小学。该校是轮滑传统学校。初来的潘国洪校长对轮滑项目没有丢弃，而是继承和发展，经过一年多的努力，学校成为了广州市体育传统项目学校（轮滑）。在继续发展好棠东小学轮滑特色的同时，他继续推动棠东小学的校园足球发展。潘国洪校长希望把校园足球的火种带到工作的地方，带动孩子们的全面健康发展，为中国足球梦尽绵薄之力。同时，潘国洪校长依然在棠东小学这个连一块足球场都没有的“麻雀学校”，利用先进的校园足球理念、丰富的足球资源去推动校园足球，依然时常亲自去观看、督促学校足球队的训练，依然推行“以球育人”提升学生综合素质的教育理想。
他在棠东小学期间能够有时间沉下心来，对我走过的29年的校园足球的历程进行思考和总结，并梳理他的校园足球故事，针对校园足球的热点和难点问题进行思考和探索，把他从事29年的校园足球的故事，对校园足球的思考和研究汇编成册。于是开始了《我的校园足球梦——兼论校园足球发展》一书的撰写。潘国洪校长希望这本书能让全国的校园足球管理者、校园足球教师、校园足球教练员都能看到，希望自己长达29年的开展校园足球的难忘经历和故事，可以给他们带来共鸣和启迪。
历经4个月的辛勤笔耕，潘国洪校长的书稿终于完成。写作是一个艰辛而快乐的过程，除在暑假期间能把大部分精力投入撰稿，暑假结束后，繁忙的工作模式开启了，“我的写作变得断断续续，零敲碎打，凭着我对本书面世的迫切愿望，凭着我对校园足球的热情、执着和顽强的毅力，终于克服了种种的困难，撰写完我第四本出版的书。对于这第四本书，我是最充满写作欲望，最富有写作激情，最具有坚强毅力的，因为是我从事长达29年校园足球之旅的难忘的经历和深刻感悟使然。”潘国洪校长说。
2016年12月，《我的校园足球梦——兼论校园足球发展》终于出版，是全国基层教育工作者第一本有关校园足球的专著。由此，他在“2016广东足球颁奖典礼”上获得了2016年“广东足球文化贡献奖”。
校园足球特色学校再起步
因为潘国洪校长对校园足球的教育情怀、执着的追求和强烈诉求，2017年8月，天河区教育局把他调往区内最远的东北部学校——广州市天河区渔沙坦小学担任校长。学校离潘国洪校长家有17公里，他下班回家开车经常要花一个小时。但这所学校可以充分施展和发挥他的校园足球特长，实施他的足球梦。渔沙坦小学是首批全国青少年校园足球特色学校，有较好的足球基础。“我到渔沙坦小学后，通过反复调研和思考，设计了学校校园足球发展的理念和学校校园足球发展规划，推出了一系列推动校园足球发展的一系列举措：渔沙坦小学以校园足球作为“生态教育”的特色载体，普及足球与精英足球齐头并进，体现了生动自主性、生动创造性、生动多元性和生态规律性，培养“足智才谋”的渔小“精彩少年”。”潘国洪校长说。
来到渔沙坦小学担任校长后，潘国洪重视足球制度文化，建立校园足球制度，把校园足球体现在学校办学系统设计。校园足球作为生态教育的特色载体；另外制定校园足球三年发展规划（2018-2020）；每学期的学校工作计划体现校园足球的内容；还建立和完善制度。学校对校园足球建章立制，制定了学校校园足球工作制度，如《渔沙坦小学家长管理委员会职责》《渔沙坦小学校园足球表彰制度》等。
他还通过校园足球文化，营造浓厚的氛围，利用足球展板、足球文化馆、楼梯足球作品等营造浓郁的足球文化氛围。
同时充分利用各种资源，促进校园足球效益最大化。利用体教结合、家校携手、专业引领、开源节流等方式，促进校园足球效益最大化。还争取政策和教育部门、街道、社区、企业、村委会、俱乐部、热心人士等政府、社会各界的广泛支持。
大力抓好足球普及，促进全员参与抓好校园足球的普及，提高学生足球技能；通过活动、比赛提高学生的身体素质和综合能力，健全学生人格。
学校构建了渔沙坦小学校园足球特色“五个一”实施模式：一节足球课：每班每周一节足球课； 一次足球大课间：每周一次足球主题大课间体育活动；一次足球嘉年华：每学期一次足球嘉年华活动； 一次足球班级联赛：每学期一次班级足球联赛；一次足球文化节：每学年一次足球文化节。让学生踢足球、写足球、讲足球、画足球、演足球。开展足球征文、足球绘画、手抄报比赛、足球摄影比赛；评选“渔小足球小明星”等活动。
创新足球赛事模式，促进校园足球氛围，创新赛事模式，举行2018“渔沙坦.爱高杯”足球邀请赛暨足球嘉年华活动。抓好足球竞技，培养足球苗子。鼓励有天赋、有潜力孩子，走出校门参与校外足球训练和比赛
潘国洪校长鼓励有一定发展潜力的孩子，由家长带领参与校外更高水平的俱乐部或培训中心。同时，校队积极参加区以上赛事，不断提高队员的足球技术和技能。
2018年，学生赵俊浩成为富力俱乐部06梯队的队长，林康乐成为富力俱乐部07梯队的队长，李启涛成为富力俱乐部08梯队的队长；黄杭韬、陈烨桦被恒大足球学校录取；毕业生武晓东和朱李涛被中国足球运动学院录取。
2018年10月，渔沙坦小学成为广州体院的校园足球培训实习基地，两年来，承办了省市校园足球管理人员、教练员跟岗培训近10多期，举行了多次区级以上校园足球现场会。2018年11月，渔沙坦小学成为广州市校园足球基地学校。
推动区域校园足球发展
潘国洪校长于2017年4月被聘为广东省校园足球协会特约顾问，被省内多所中小学聘为校园足球顾问，并受邀到省内多地举办校园足球讲座。近几年来，他在省内举办了20多次的校园足球讲座。他还发挥校园足球的管理专长，发挥帮扶指导作用，帮扶新疆乌鲁木齐92小、新疆疏附县喀什米里克乡萨依汗小学、河源市龙川一小等学校的校园足球、广东省佛山市南海区丹灶中心小学、广州市天河区博雅小学，使以上5所学校的足球队进步明显，尤其是广东省河源市龙川一小获得了“2018U点我爱足球”广东省五人足球赛河源赛区少儿组冠军。
潘国洪校长不满足于推动自己所在学校的校园足球发展，而且希望能帮助和引领更多的学校领导和足球教师能开展好校园足球，使区内更多的学校能普及和推广校园足球。2017年9月，得到区教育局的信任，他担任了天河区教育学会体育与健康专委会校园足球分会的会长。“分会虽小，但发挥了很大的作用，一年多的时间，校园足球分会从无到有，从制度建设、分会组织建设、校园足球活动、专题研究等开展得如火如荼，取得了较好的成效，对推动天河区的校园足球的普及和发展发挥了重要的作用。”潘国洪说。
作为区校园足球分会的会长，他克服工作繁多的困难，凭着自己的足球教育情怀，策划和组织了各种的活动，为天河区校园足球的发展贡献自己应有的力量。一年多来，在潘国洪校长组织下的校园足球分会做了很多切实的工作。
潘国洪说：无论是渔沙坦小学还是天河区校园足球分会都还有很多校园足球的工作等待开展，作为热爱足球的校长，我要做的就是将校园足球文化更好的传承下去。“
《足球》报记者 王伟报道
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