看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

<strong>孩子就像是地球上的星星,閃耀著同時又充滿著奇妙的韻味。你真的懂你的孩子嗎?

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

孩子的世界是讓人難以捉摸的,並且在大多數情況下孩子喜歡生活在自己的世界中。因為在孩子們的世界中沒有過多的”表演“,他們的世界是純粹的,是無暇的。但是我們的家長卻總是喜歡將自己的思想強加在孩子的身上,將那些本該屬於成人的擔當強加於我們為您的孩子身上。這樣就使得我們的孩子過早地承受了一些本不應是他承受的事物。過早地讓他承受一些不是他這個年齡段的東西反而會適得其反。

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

孩子有他自己的天地,雖然他不成熟,有時也很頑皮,但是當家長過多的去幹涉孩子們的世界,他們就不會那麼純粹。他們的世界慢慢的就夾雜著成人世界中才有的一些事。同樣,每個孩子在於自身的素質是不一樣的,你不能夠以同一個標準去衡量所有的孩子,但是對於現實社會來看,我們恰恰只是用一個標準來衡量孩子是否出色。我們過於注重孩子們對於文化成績,以至於只關注這一點。但是你沒有想到,他們是孩子,他們需要一些自己選擇的機會,並不是所有的孩子都適合學習文化知識,有的時候並不是他不想去學,而是他的在某些方面的確是存在一些缺陷。有多少家長會在孩子腦子學習的情況下去真正的瞭解一下你的孩子呢?你有問過他自己內心的一面呢?

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

就像阿米爾.汗的這部《地球上的星星》裡面所講述的這個孩子伊夏一樣,從小被爸爸媽媽哥哥寵愛著。但是他卻一直是生活在自己的世界裡,他的世界就像一個萬花筒,絢麗多彩,他的各科各科都非常的差,可以說是差到了極致,就算是一個對於普通學生來說非常簡單的數學考試;他都可以將考試的內容想象成是在太空中遨遊,從來沒有跟老師踏步在一個頻率上的體育課;根本就聽不懂老師在說什麼,更無法回答老師問題的詩歌課;甚至連中規中矩的美術課都會成為他的負擔。每一門課他參加的都十分的困難,所有的老師對他都充滿了抱怨所有人都認為他懶惰,遲鈍,愚笨。老師們對他更是言語相加,辱罵羞辱,甚至是體罰。

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

沒有人願意真正的去了解他的世界,更沒有人懂得他內心的世界,沒有人知道他的努力,難道伊夏真的是愚蠢嗎?難道伊夏真的就是那麼懶惰嗎?他那麼的排斥讀書,沒有人有去想過這其中的原因,甚至就連伊夏的父母都將他送到另一個學校。但是這對伊夏是不幸的,同時又是幸運的。

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

不幸的是,在這裡他失去了家庭的溫暖,作為一個孩子失去家的溫暖是多麼的可怕。但是同時他又是幸運的,在這裡真正有一個願意去了解他的人,遇到了一個可以改變他的命運的人。就是這位偉大的老師發現了伊夏與其他孩子的不同之處,就是這位繪畫老師一心去拯救這個擁有特殊才能而卻被忽視和遺忘的孩子。

看完阿米爾汗的《地球上的星星》你還敢說懂得孩子的世界嗎?

反觀我們身邊正是與影片中的情景相似,我們身邊的孩子大都接受者應試教育,沒有個性,都是千軍萬馬過獨木橋,有多少孩子的個性在這場應試教育中被抹殺,這不應是我們想要的結果。但是它卻真真切切地發生了。但是電影中的尼克老師所做的會讓更多的人感到欣慰,他用心靈去喚醒心靈,去用愛感知。孩子就應該保持它所應該的那一份純真,而不是人為地將它抹殺。我們教育孩子,而不是限制他的個性。對於不同的孩子更應該是有不同的教育方法,因材施教。

在你的學習中有沒有遇到過像尼克這樣的老師呢?你的老師又是怎樣的?歡迎在評論區分享你的故事,留下你的足跡。


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