中國學生從真正踏入應試教育的校門之後，書包裡就會有一本叫“語文”的書。這本書給多少中國熊孩子帶來多少困惑和煩惱暫且不說，“媒體顧問”今天主要分享的是關於“語文”本身的故事。通過對“語文”的瞭解或者理解，能幫中國學生或者國際友人插上“學好語文”的翅膀，才是“媒體顧問”的本心。
“語文”釋義：學好語文從瞭解語文開始
語文有多種解釋，或語言與文字，或語言與文章，或語言與文學，或語言與文化。而概括起來，無所謂就是口頭語言和書面語言的統稱。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”，通俗點說就是你說話時運用的語言。“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。
語文是以現代漢語為表述形式，選取文學庫裡優秀、經典的作品，通過教師的指導，用來豐富學生的情感，陶冶情操，激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平臺的一門重要學科。
“語文”態度：學好語文必須有一把打開“語文之門”的金鑰匙
語文雖然是一門博大精深的學科；但是，只要有一把打開“語文之門”的金鑰匙，學好語文卻是輕而易舉的事情。這把金鑰匙，就是正確的學習方法和學習態度。“媒體顧問”認為，想要學好語文，就必須要注重培養學習興趣，增加閱讀能力，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。 興趣是最好的老師，無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文聖”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：“在學校裡和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。”
培養習慣也很重要，學習習慣的好壞，直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好 習慣”。其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。養成好的學習習慣可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學習習慣，“學而時習之”，“溫故而知新”。
語文思想：“語文”是最有魅力的
語文是最有魅力的，因為語文裡不單單有乾癟的文字，枯燥的段落，它還有生活，生活裡有生命，生命裡有悲歡離合、酸甜苦辣。
語文裡有孔子周遊列國的顛沛流離，有李太白的斗酒詩歌三百篇，有吳承恩的西遊記，有巴爾扎克的人間喜劇。語文裡有曹雪芹的夢中淚，有受過宮刑的司馬遷，有竇娥的六月飛雪，有諸葛亮的錦囊妙計。
語文裡有千古絕唱的詩詞歌賦，有功德蓋世的《四庫全書》，有小橋流水人家的安逸，有世界霸權的人間沉倫。
語文無處不在，看到繁花滿地，就想到“夜來風雨聲，花落知多少”；聽到蟬聲鳴叫，就想起“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”；看到荷花亭亭玉立，會想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；朋友相聚，又要告別，會念起“海內存知已，天涯若比鄰”。
語文，像一泓甘泉，甜甜的，涼涼的，流淌在心裡；語文，像一樽美酒，醇醇的，香香的，醞釀在口中；語文，像一首讚歌，柔柔的，美美的，印刻在腦海裡……
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