家長和老師締結同盟,教育才會事半功倍


家長和老師締結同盟,教育才會事半功倍


精彩導讀

如今的學生,線上可以組隊合作上演絕地求生,線下可以默契配合與老師、家長鬥智鬥勇,老師家長在身經百戰中,更是練就十八般武藝,見招拆招。

人們常說真正美好的關係是互相尊重,相互支持的。那最美好的三角關係應該是:家長支持老師,老師支持孩子!

究竟如何建立老師、家長、學生之間的和諧關係?今天小編特別邀請學大教育南寧分公司秦老師為大家分享她所總結的經驗,希望大家能有所領悟!

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如今的學生,線上可以組隊合作上演絕地求生,線下可以默契配合與老師、家長鬥智鬥勇,老師家長在身經百戰中,更是練就十八般武藝,見招拆招。

我們都有同一個對手,對手很淘氣,讓人又愛又恨,對手很強大,肩負著祖國的未來。我們都有同一個目標:把對手培養成才,共同建設祖國。他們是祖國的花朵、是清風明月、是深深不息的希望。

培養的道路任重道遠,道阻且長,合作實現雙贏,老師與家長是時候確定統一戰線,建立良好、互助的同盟關係了。

家長和老師締結同盟,教育才會事半功倍


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根據近些年來的新聞報道和日常生活所見,目前家長和老師存在不少的敵對現象,一是家長抱怨老師佈置作業過多,增加家長監督輔導的重擔。

家長認為既然已經將孩子送到學校,那麼,老師應該全權負起所有教育的職責,學習的事情屬於老師的業務,不應該給家長造成工作之外的壓力,老師要確保孩子的全面發展,甚至有家長不分青紅皂白產生暴力打老師的行為。二是老師責怪家長工作太忙碌,沒有時間陪孩子,導致孩子作業完成不好,學習態度不端正,或是與家長互相推卸責任,認為既然家長不重視孩子,那麼老師也沒必要用心,將孩子的問題推給家長處理。

家長和老師締結同盟,教育才會事半功倍


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都說大人懂得權衡利弊,那不妨看一下兩種行為會造成的結果:

第一種家長的行為會打擊教師教育的熱情,影響教育的成效,甚至會葬送孩子的未來。

第二種教師的行為會耽誤學生的發展,徒勞增加家長的負擔。

無論是哪一種行為,都是有百害而無一利,且受害者都是孩子,教育從來都不只是教師或家長一個人的責任,而是整個社會都理應擔當的義務。讓孩子的未來更美好,是我們的初衷,因此老師和家長更需要建立良好的同盟關係,裡應外合才會事半功倍。

家長和老師締結同盟,教育才會事半功倍


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如何建立良好的同盟關係?

首先,做到換位思考、互相理解。無論是處在何種工作崗位,都有要承受的壓力。每個人都會經歷喜怒哀樂的情緒體驗,酸甜苦辣的人生經歷是每個人都無法避免的,老師和家長應該學會換位思考、互相理解,老師也會是一個家長,每位家長在家庭教育中也是一位老師。明白彼此的不易,體諒偶爾的過失,理解、尊重、互助,教育的路會更好走。

其次,老師和家長要多溝通。許多的矛盾都是因為缺少溝通或是交流不當產生的,現在人與人之間交流的工具有很多,除了必要時的面談,還可以建立微信群、QQ群,老師及時彙報學生在學校的學習情況,家長及時傳達孩子在家的學習習慣,為孩子的成長,互通情報,共同研究制定對策,裡應外合,監督是彼此的責任。

最後,樹立正確的認知觀。

當孩子出現問題時,不妨各自進行反思,反思遠比抱怨和責怪有用,內因決定外因。當老師、學生、家長三方都能進行自我反思,找出自身不足並制定改善措施,便會更好地彌補不足、完善自己,老師做到為人師表,家長做到以身作則,用行動給孩子樹立學習的榜樣,相信榜樣的力量是無窮的,我們共同努力用心為孩子創造良好的成長環境,孩子終究會體會到這份愛,未來的她們也在傳遞著愛。

老師與家長應該建立良好的同盟關係,為祖國的花朵保駕護航,孩子是我們的未來,因此,讓我們真誠的握手,道一聲:辛苦了,合作愉快!


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