家长，你有没有想过，你家孩子30岁以后的世界，会是什么样呢？
有人开始担心，或许，若干年后，人工智能将会替代很多工作，那我们的孩子在未来是否会失去更多的机会？
也有人坦言，机器是不可能超越人类的。人们将会从事更有创造性、更有体验感的工作。
我们无法预知未来，唯一能做的，就是思考该培养孩子哪些能力，才能让他们拼得过人工智能，才能让他们具备无可替代的价值。
稳定将是未来时代的奢侈品
未来，无论是个人或整体，人类将愈来愈必须面对以前从未遇到的事物，像是超高智能机器、基因工程打造的身体、能够精确操纵自己情绪的算法、急速袭来的人工气候灾难，以及每过十年就得换个专业。
当然，我们都知道，教孩子拥抱未知，要比教给他们书本上的知识困难许多。但在多变的时代，想要活得幸福自在，就得有以万变应万变的能力。我们必须让孩子明白，知识正在以前所未有的速度过时，但学习能力可以抵御这种巨变，让你时刻保持一个新鲜人的活力状态，永不过时。
培养孩子独立思考的能力
听大人的话可能很危险
在过去，“听大人的话”会是个相对安全的选项，但二十一世纪不一样。变化的脚步愈来愈快，你永远无法知道，大人告诉你的到底是永恒的智慧、还是过时的偏见。
所以，我们到底可以依赖什么呢？依赖科技吗？但或许这会是个冒险的选项。
如果你知道自己想要什么，科技能帮助你达成目标。但如果你不知道自己想要什么，科技就很容易为你塑造目标、控制你的生活。特别是随着科技愈来愈了解人类，我们可能会发现，好像是自己在服务科技、而不是科技在服务我们。
培养孩子了解自我、认清自我的能力
算法现在正看着你，看着你去了哪里、买了什么、遇见了谁。再过不久，算法就会监视你走的每一步、每一次的呼吸、每一次的心跳。靠着大数据和机器学习，算法对你的了解只会愈来愈深。而等到这些算法比你更了解你自己，就能控制你、操纵你，而且你无力抵抗。
当然，你也有可能很高兴能把所有决定权都交给算法，相信它们会为你和世界做出最好的决定。那么你就什么事都不用做。
然而，如果你还想为自己的存在、为人生的未来保留一点控制权，就得跑得比算法更快，要在他们之前就认识你自己。
培养孩子不断学习、适应变化的能力
其实，我们并不知道2050年的世界和就业市场会是什么模样，所以我们也不会知道人类需要哪些特定的技能。
我们可能投入大量的精力，教孩子如何用C++、怎么说英语，但可能到了2050年，AI比人类更精通这些技能。
所以，我们该教给孩子什么呢？
许多教育专家认为，学校现在该教的就是“4C”：批判性思考、沟通、合作、创意。
更广泛地说，学校应该别再太看重特定的工作技能，而要强调通用的生活技能。
最重要的是能够随机应变、学习新事物，在不熟悉的情况下仍然保持心理平衡。
想跟上2050年的世界，人类不只需要发明新的想法和产品，最重要的是得一次又一次地重塑自己。
这么做的原因在于，随着改变的脚步加速，“作为一个人”的意义也可能不同。
然而在二十一世纪，“稳定”会是个我们无福消受的奢侈品。如果还想死守着稳定的身份、工作或世界观，世界只会咻地一声超越你，把你远远抛在后方。想让自己在这个世界还有点用，就需要能够不断学习、重塑自己。
当然，我们都知道，教孩子拥抱未知，要比教给他们书本上的知识困难许多。
但在多变的时代，想要活得幸福自在，就得有以万变应万变的能力。我们必须让孩子明白，知识正在以前所未有的速度过时，但学习能力可以抵御这种巨变，让你时刻保持一个新鲜人的活力状态，永不过时。
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