2018年11月30日上午，成都市教育教學科研成果——《薄弱初中快速提高教育質量的學校策略》推廣會暨學術論壇在崇崇州市慶中學附屬初中隆重舉行。成都大學周小山教授、崇州市教育局黨組成員蘇紅良、成都市教科院院長助理黃祥勇和教研員陳軍、成都市基礎教育研究所副所長黎炳晨、崇州市教培中心主任劉伏元和副主任王智勇等領導和專家到會指導，成都市各區市縣中學分管教學副校長、教科室主任及教研組長代表共200餘人參加了此次會議。
上午9:30，與會教師參觀校園，走進課堂，觀摩了包括常規課、特色課（信息化課堂、非遺竹編課、STEAM課）在內的22堂展示課，深刻感受到了教育科研給課堂教學帶來的翻天覆地的變化。展示課結束，崇州市教育局黨組成員蘇紅良在學術廳致歡迎詞，張燕群校長作了題為《涅槃重生跨越發展——薄弱初中快速提高教育質量的學校策略》的成果報告。通過聆聽報告，老師們再次瞭解到了“薄弱學校”之所以能跨越發展的根本原因。
下午1:00，成都市基礎教育研究所副所長黎炳晨主持召開學術論壇。論壇首先由青白江區福洪中學黃校長和成都金牛區三十三中龔校長作經驗交流，並進行互動探討。論壇尾聲，周小山教授對三所學校的經驗交流進行了精當的點評。他把各學校的經驗總結上升到理論高度，並要求各學校要借鑑實用理論來指導教育，他對於當今教育前沿課題與重要理論，可謂是旁徵博引、左右逢源，得心應手，比如掌握學習、形成性教學、終結性教學、有效教學的本質屬性和關鍵屬性，定時、定點等等。他特別指出：崇中附中的教育成果是外延式發展和內涵式發展的完美結晶，是實踐性課題，是草根型的，可靠，實用，非常值得其他薄弱學校借鑑和推廣。最後，成都市教科院陳軍對本次活動進行了總結，她強調：我們要努力用教育科研的方式來突破教育的瓶頸，以解決重點難點問題，成都市區各學校應密切合作，發現和借鑑榜樣來推進科研。
成都市教育教學科研成果現場推廣會在崇州舉行，是成都市教科院對崇州市教育科研工作的肯定與重視。近年來，崇州市教育局大力推進教育振興“六大行動”，著力解決區域內優質教育不平衡、不充分的問題，制定《崇州市教育科研考核獎勵實施辦法》，市財政每年投入資金100萬元專項用於教育科研工作，把教育科研作為解決區域問題，促進教師發展，提升教育質量的抓手和引擎。全市校（園）積極行動，由原來科研課題量少質低，到現在校校有課題，教師人人做研修。2018年立項、在研省級課題1項，市級課題16項，崇州市級課題77項。我市在教育實踐探索與科研方面已經取得了突出成績，堅信在教育局精心組織下，我市教育科研成果定會遍地開花 ！
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