不管是個人還是學校，都應該有它應有的權利和責任。我想這應該是大家的共識吧。但是，現在的學校教育怎麼議論很多呢。我認為是各自的權利和責任出現了錯位。下面就來聊聊這個問題。希望大家批評指正。
先說權利。按正常理解，學校、教師、家長、學生在教育教學中都是應該有相應的權利。最起碼學校、教師應該有教育、批評、處分學生的權利吧。這也應該是大家的共識吧。有的教師說：不敢管學生啊。比如說，有的學生上課玩手機，老師沒收了，下課學生就去和老師理直氣壯的索要，老師不給，學生就站的窗邊說，不給我就跳樓。這時教師怎麼管理，敢管理嗎？是什麼讓教師退縮了？是什麼讓教師害怕了？是這些赤裸裸的威脅嗎？我說不是！是教師失去了行使管理學生保障。我記得有次報道一農民工討薪，爬上塔吊，說是不給錢就跳下去，結果他自己失足墜落。後來結果是擾亂社會秩序，墜落後果自行承擔。再以後你看到這類事情是不是很少了。可教師呢？別說跳樓了，只要有家長去教育局告一下教師，教師輕者被處分，重則開除。感覺權利的天平完全傾向了家長一邊。所以，哪還有老師敢管學生啊，一個教師不敢教育批評學生！難道就讓這些赤裸裸的威脅蔓延下去？就讓那些校園欺凌繼續存在？就讓那些調皮搗蛋的學生危害那些喜歡學習的孩子正常學習？在此，我大聲呼籲！不然，後果不堪設想。 再說責任。這就的一分為二的說說了。確實有的教師會有一些這樣那樣的問題。正是這些個別教師的行為敗壞了教師的名譽。還有就是教師在沒有保障的情況下，還是要憑著良心來耐心的教育這些不良學生。盡到一個教師的責任。再有就是我們的家長，為了自己的孩子有個美好的未來，不要再袒護自己的孩子，配合學校、教師教育好自己的孩子，盡到一個做家長的責任。
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