神操作!用速课堂智破课堂作业痛点!

批改作业,一直以来都是教师的教学痛点。

在目前的高校教学系统中,学生提交作业和教师批改作业大多靠纸质交流,或者是用单一的上传、拷贝等方法交流。这种传统的提交批改作业方式,不仅限制师生交流的时间与地点,也耗费了教师大量的工作时间。

随着移动互联网的兴起,在线作业在校园逐渐成为一种潮流。在线作业以“作业”为切入点,通过收集学生学习数据,利用大数据等技术,实现了智能化教学,成为传统课堂教学的有益补充。

神操作!用速课堂智破课堂作业痛点!

然而,面对市场上形形色色的在线作业工具,老师、学生该如何结合自己的实际需求进行选择呢?小速为大家选择提供了一个参考:

速课堂,是速课网的一个辅助教师开展线上教学与管理学生的移动课堂。其【在线布置作业】功能,为学生与任课教师提供了一个作业提交与教学信息反馈的桥梁。无需安装App,通过手机微信就能快速实现一对一实时布置作业、批改作业,为教师打造高效教学环境。

速课堂【布置作业】功能,目的在于方便教师和学生的互动交流,解决教学疑问。教师可以发布图片、文本、语音等多种形式的课堂作业,将作业指派给特定班级学生,并在线批阅学生提交的作业,由大数据及时反馈学生的作业情况,减轻了教师布置、检查作业的工作负担,满足教学差异需求。学生加入班级后,可轻松获取班级内的所有作业任务,有效避免课程繁多而造成作业遗忘。提交作业的同时,还可将作业过程中的疑问一并提交,真正实现作业的互动管理。

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正所谓,坏的教育用一种方法教50个学生,好的教育用50种方法教一个学生,速课堂这种趣味化、个性化的教学也大大激发了学生学习的动力和兴趣。

那么,教师如何使用速课堂布置作业,实现高效教学?下面简单3个步骤就能让您轻松掌握!

1、进入“91速课”微信公众号,建立班级。

点击“我的”→“我的课堂”,进入课堂首页。点击“我要开课”,填写课程信息、班级信息,确定“创建”。

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2、进入班级,邀请学生

返回我的课程首页,点击刚创建好的班级→“学生管理”,以图片二维码或分享链接的形式邀请学生。

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3、“发起活动”,布置作业

返回班级教学活动页面,点击右下方“发起活动”按钮→“布置作业”,填写好作业内容,点击发送就完成了。

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已发布的作业,在班级教学活动内查看。点击该作业,即可批阅作并查看作业数据。

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老师们在“作业批阅”处,就可以看到每位学生提交的作业详情,并一一进行批改。

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借助成熟的互联网技术改善传统教育模式下学生、教师的痛点,让教育在激发学生的兴趣和快乐中完成对后者能力素质的全面培养已势在必行。正如莫言所说:教育的本质并非简单的分数、学历,甚至是知识,而是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。所以,还在等什么,赶紧到速课堂体验一下吧!


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