文 © 曲一线科学备考
在当今社会中，我们看到了各种高考逆袭的故事，那些平日里默默无闻的考生在高考时突然逆袭，成为万众瞩目的焦点，各大媒体争相采访，而这些成功的考生们也将自己逆袭的“秘籍”分享给大家，可是这些秘籍真的好用吗？逆袭这条路该怎么走？如何走？能否走出来，却很少有人关注。
其实在现实生活中，平日里的好学生和差学生有很大区别。
好学生考试考好了是正常发挥；做错事是无心之失；与差学生在一起是受人怂恿。而差学生考试考好了是“作弊”；做好事是不安好心；与好学生一起是教坏别人。
没错，这就是我给我高中时期的一个总结，因为我就是他们说的差学生，所谓“成绩不好其他的都没用”，不管自己怎么做，都不会得到父母和老师的认可，叛逆、暴躁几乎是我每天的必修课。
高一的时候，我根本没想过自己要上什么好大学，更没想过自己未来先想要干什么，反正学习不好，谁说都没用，能完成作业已经是我对学习最大的尊重了，因为他们都“看不起我”，我说的他们是我的老师、同学甚至包括我的父母。
或许因为我是男生的原因，对陌生的事物有太多的好奇心，到了高二，我开始发现我喜欢上了化学，那些元素在我看来有着无穷的魅力，他们融合、分解产生新的元素，着实让我着迷。
在业余时间，我最喜欢做的事情就是研究各种元素合成，由于条件有限，只能靠理论知识自己验证，遇到特别喜欢的就会问老师，可是现实是残酷的，化学依旧不及格，因为我研究的东西，老！师！不！考！
渐渐地，我已不满足纸上谈兵的阶段了，我想做实验，特别想做，想把自己心中的疑团通过实验“眼见为实”，可是作为一名普通学校里普通班中的差生，我根本没可能进行实验，我没有材料啊～老师不允许。
我在网上开始寻找做实验的途径，通过了解，我发现大连理工大学是我的理想所在，可是这录取分数啊，我高考2次的分数加起来都不一定够，怎么办？恶补基础知识？来得及吗？就算来得及？谁教我？这些困惑我没想到合理的解决方法，我只是想去大连理工，可是真的差距太大了，我自己真的没有信心。
周末的时候，我跟我爸单独谈了一次，我觉得我应该以一个男人的身份和我爸聊一次，那天我们聊了很多，包括我的目标，我的想法、我的困惑，我的顾虑……记得最深的就是我爸留下的一句话：“有想法就去做，怕什么，还有我和你妈呢。”
我当时不明白这句话的真正含义，只觉得那是一句鼓励的话，第二天我和我把去了书店，买了理科一套的《5年高考3年模拟》，坦白讲，真的像看天书一般，太难了，落下了太多的内容，我需要重头学起。
白天上课刷题、回家还刷题，可是几次的模拟成绩依旧不好，我没明白为什么，还是不停地刷题再刷题。但是一个奇怪的事情发生了，老师们开始陆续关注我了，上课让我回答问题的次数明显增多，判作业也比别的同学写的批注多，而且有时候的晚自习，老师还会叫我到办公室给我单独补课，这真的让我受宠若惊。
短短半年多，我带上了眼镜儿，我的右手中指有了厚厚的茧子，我的座位从最后一个移到了靠前的位置。成绩排在全班第26位。
高三下学期，其他同学都进入了疯狂刷题的阶段，而那一套《5年高考3年模拟》我早早就刷完了，我反而开始看高一的内容了，那段时间我完全按照自己的节奏走，用了3月的时间把高一到高三的书从头到尾看了一遍，努力记忆每一个知识点，那段时间可以到了崩溃的边缘，太多太多的要记，我采用最笨但是效果最好的办法，手抄；到了4月中旬我才都梳理完。
接下来就是应用了，梳理完后我把我非常熟悉的知识点用红色透明胶带盖住，隐隐约约能看到，可以让我选择性忽略，其他的就是重点应用了，针对那些不熟的内容，我努力去练习，再搭配历年高考真题，反复强化。
1年半的时间，笔记本用了40多个，各类水笔用了不计其数，在高考前一夜，我爸依旧和我说了一样的话：“不用怕，还有我和你妈呢。”，高考结束后，他们都没有问我考的怎么样，就像平常一样，我能感觉出他们的紧张，我想他们也能感觉到我的不安。
629分！我哭了，不是激动，更多的是委屈，这1年半我所经历的生活没有人能体会，我熬过来了，熬出来了！
在最后全班同学最后一次回校时，我的名字在下面标注“优秀学生”的字样，在学校的光荣榜中是那么的显眼，那天班主任才告诉我，原来我爸白天都会把我前天晚上做的东西全都给老师拍过去，让老师了解我学习的情况，也让老师给我更多机会，并且每天我爸都会问老师我学习的情况。1年半的时间内，从未有一天中断。
直到今天我才真正明白那句话的含义：“男人就该去拼搏，即使再累，还有一个家在支持我”。
我是一名逆袭生，我这条路走的很苦，苦到不敢去想，如果说我的逆袭秘籍，就是我心坚石穿的目标。
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