能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

今年过年我带着孩子回到了婆婆家,有一次带着孩子到哥哥家团年,中午到了饭点的时候,我给孩子洗完手就准备让孩子吃饭,看见嫂子家有一个儿童餐桌,于是问可以让孩子坐吗?嫂子说:“随便用,我们家孩子买来重来就没用过!”

能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

我很是诧异,为什么不用还买一个餐桌?我也没有多问,就让孩子坐在餐桌上,把盛满饭的碗递给孩子,孩子就开始自己吃起来了,嫂子也很意外,“你家孩子才多大?还不到2岁吧,就自己吃饭了?”我点点头,然后问:“你家孩子还不会自己吃饭吗?都快3岁了!”

从孩子之后的表现看,这个孩子吃饭相当困难,不仅不愿意吃,而且需要追着喂,边喂边玩,遇到自己不喜欢吃的东西也是摆摆头,嘴都不会张一下,我对嫂子说这样可不行,还是应该给孩子养成良好的吃饭习惯,没想到嫂子说:“现在我是没办法了,还是等他上幼儿园,老师来纠正吧!”

能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

我也只能笑一笑,毕竟是别人的教育方法,我也不能过于干预,但是真的像嫂子说的那样,孩子上了幼儿园以后就能养成良好的习惯了吗?我们不妨来看看幼儿园老师实际是怎么做的。

能自己独立吃饭的孩子

这类孩子可以说是老师最喜欢的孩子之一,也很在意,因为幼儿园孩子吃饭的问题一直都是一个大问题,如果孩子能自己吃饭,老师绝对会轻松不少。对于这类孩子,老师一般会集中在一起,让他们自己吃,这样做的目的也是为了防止受其它孩子影响。

能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

吃饭困难的孩子

平时在家里不自己吃饭的孩子或者那些需要追着喂的孩子,到幼儿园以后,老师一般都不会选择每个孩子都喂,毕竟人手不足。老师把这些孩子聚在一桌,先让孩子自己吃,但是大部分孩子都不适应,偶尔动一下勺子,偶尔老师也会喂一两口,这群孩子吃饭时间也很长,最后饭菜都凉了。而那些能自己吃饭的孩子早就吃完,已经在玩自己心仪的玩具了,两者却是存在很大的差别。

能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

其实作为幼儿园老师,也是想纠正孩子吃饭的习惯的,但是如果没有家长的配合,老师一个人也显得力不从心,孩子吃饭的问题并不是老师单方面就能教育好的,而是需要家长的积极配合,如果孩子只是在幼儿园吃饭乖,在家里父母同样不严格要求孩子自己吃饭,那么这个习惯也没有多大意义。

能独立吃饭和吃饭困难的孩子,上幼儿园以后,差别很明显

孩子的习惯养成是一个长期的过程,并且需要父母长期坚持,不要总是觉得孩子不会吃、或者怕麻烦觉得孩子吃饭弄得到处都是、太脏不好收拾,这些都是父母找的理由,其实孩子自己吃饭也是一个学习的过程,也是让孩子自己探索的一个过程,只有这样,孩子才会对吃饭产生兴趣,有了兴趣,一个良好的习惯才会根深蒂固……

今日话题:幼儿园以前,孩子独立吃饭重要吗?

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