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今天是高巍專欄，高巍會在每週五為您獨家分享和解讀一本中文繪本，近期推出的是“我的第一本數學童話”系列，敬請關注！
2017年12月開始，高巍帶來了這套數學啟蒙系列繪本的分享。
一轉眼，2018年的1月即將過去，這套繪本也要看完了。
《我的第一本數學童話》
當初分享這套繪本，主要是想跟大家一起來看看，所謂的數學啟蒙究竟是什麼，都包含了哪些方面。
前面的七本繪本，每一週我們都看到了數學的一個側面，比如時間、空間、數的基礎、測量等等。（需要看之前的內容，可以翻到此文結尾，有鏈接）
今天我們來看最後一個方面的內容：分類。看過這本之後，我會再來簡單做一個總結。
先來看故事吧，《爸爸的，媽媽的，我的》。
以下圖文涉及劇透，圖片來自繪本實物拍攝，僅供預覽，感興趣的讀者請購買正版。
半夜豆豆想上廁所，於是起來把燈打開了。
半夜這麼興高采烈的，也是夠搞笑的。
豆豆來到客廳，發現媽媽晾的衣服弄得到處都是。
這時衣服堆裡好像有東西在動，一個毛茸茸的棕頭小怪從襪子裡探出頭來。
別問我“棕頭小怪”是個什麼鬼，人家都說是小怪啦。。。
棕頭小怪說，他想找他的弟弟，所以把衣服弄成了這樣。
他的弟弟是圓圓乎乎的，白白的，毛毛的。
於是他們決定在玩具堆裡找一找。
白白的圓棒球，並不是小怪的弟弟。
白白毛毛的兔寶寶，也不是小怪的弟弟。
棒球雖然白白圓圓，但是不毛毛；兔子雖然白白毛毛，但是不夠圓。
這時從廚房的麵粉堆裡爬出了一個白白的毛毛的小怪弟弟。
小怪弟弟也是夠奇葩。
“你去哪啦，真是急死我了”兩個小怪吵起來。
豆豆把兩個小怪摟在一起，既然找到了就別吵了。
可是那些衣服該怎麼辦呢？
其實主題在這裡……
小怪們幫豆豆一起疊衣服。
疊衣服不是問題，疊完才遇到問題。
衣服疊好了，像小塔一樣堆了起來。
“好奇怪啊，媽媽疊的衣服，不是這樣的啊……”
這一頁是豎起來看的，所有的衣服像小山一樣。
如果不會分類，就會存在這樣的問題，下次找衣服也會很頭疼啊。
媽媽是這樣疊的。
先把衣服分成：上衣、褲子、襪子、內衣
然後在上衣中分成：
爸爸的，媽媽的，我的。
……
故事裡選擇了先按衣服類別分；再按衣服的主人分。
就在衣服整理完的時候，爸爸媽媽醒了。小怪們趕緊躲在了豆豆身後。
這麼多衣服是你一個人疊的嗎？
“不是的，是朋友們幫我的。”就算豆豆告訴他們真相，他們也不會相信的。
一個很俏皮的結尾。
故事結束。
利用事物具有的屬性，來根據這種不同的屬性給事物進行分類，其實是數學啟蒙的一部分。
比如，小朋友都曾經做過的遊戲，把紅色的積木跟紅色的放在一起；警車跟警車放在一起……
但是有些時候，事物的屬性又是複雜的，所以會涉及到複合分類。比如，木頭小汽車，既可以跟木頭玩具放在一起，也可以跟汽車玩具放在一起。
所以，書上說，在全面理解事物屬性的基礎上進行分類，會對孩子的邏輯思維能力提高有重要影響。
（書後練習頁）
分類在我們大人來看，是習以為常、小事一樁了，但其實細想起來，有時候也是一個難題。
就像書上收納衣服的例子，打開自己家裡的大衣櫃看看，究竟是按照衣服的種類收納的還是按照家庭成員收納的呢？或者是按照季節來收納？反正我家的衣櫃成了四不像，每種分類都有一部分——所以總是在換季的時候找不到衣服……
所以，也別覺得分類是個小事，有時候也會把人難倒。
分類主題下，一共是兩冊繪本。另一本是《找靴子的貓》，主題類似，但是裡邊有一個惡巫婆，我家大樂樂有點害怕。
到這裡，分類這個主題就分享完畢了。這套數學啟蒙繪本的閱讀過程，也到此結束。
不過，我還想再稍微總結一下這兩個月我們領會到的所謂數學啟蒙。
首先，這套繪本讓我知道了一個基本點：數學啟蒙不等於數字運算。
特別是還沒有上小學的小朋友，讓他們過早地去接受1+1=？這種邏輯性的運算，其實是超越孩子的認知年齡的，所以他們可能明白一個蘋果加上一個蘋果是兩個蘋果，但是卻不能理解1+1=2，就在於一個蘋果是形象的，而1是抽象的。
那麼，沒有運算的學齡前數學啟蒙，難道就沒有作為了嗎？當然不是。
其次 ，這套繪本的結構告訴我，數學啟蒙包含了：時間、空間、圖形、統計、分類、規律、測量、數的基礎。
時間，從認識一年四季、白天夜晚到認識日曆、讀懂鐘錶；
空間，上下左右，前後內外，是對空間想象力的啟蒙；
圖形，瞭解各種形狀，辨認幾何圖形以及各種變化；
統計，找到以圖表等各種體現數量的方法；
分類，根據複雜的屬性，對事物歸納在一起；
規律，瞭解事物的規律，以及對稱的概念；
測量，利用中介物質，來達到比較的目的；
數的基礎，通過生活中具體的數量，逐漸瞭解到數字和計算。
不難看出，其實很多方面還是相互聯繫的。比如，認識了圖形，才有可能進一步以圖形作為中介去測量；知道了數的基礎，才能談到統計。等等。
其實很多涉及到邏輯思維的問題，也都是通過這些側面進入到一定的深度吧。
最後，這些啟蒙，即使不讀繪本，也都是在生活中就可以實現的。
只不過之前，我們在不自覺的時候，告訴寶寶們：這是紅色、那是藍色，這是圓形、那是方形，現在是白天、睡覺的時候是夜晚……
而在瞭解到這些都是數學的概念的時候，當寶寶對日曆好奇、對時間好奇、對左右好奇的時候，我們要留心注意，不要草草打發了他們，以為這些是不重要的東西，更不要因此錯過孩子的所謂數學敏感期。
好的，到這裡，高巍在“羽佳講繪本”公號裡所分享的數學啟蒙系列就結束啦。這個系列的其他文章可以查看下邊的鏈接：
第一期：。
第二期：。
第三期：。
第四期： 。
第五期： 。
第六期： 。
第七期：
。（點擊以上書名可分別查看。）
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