教育就是育人，能把一个人从消极负面引向积极正面，那才是真正的教育。
1.因材施教是教育的根本方法。
教育其实是一门技术含量挺高的工作，专业性非常强。我们一般可能都把这份工作想得太简单了，表现之一就是很多家长亲自管小孩的教育，实际上他不知道他自己不懂儿童教育。看看现在小孩儿的童年，有多少小孩能有一个快乐的童年。拔苗助长就在我们的眼前发生着，不切实际的做法在一天天上演。
教育难在哪儿？就难在因材施教。
教育的对象是我们一个个活灵活现的小朋友。每个人都有自己的喜怒哀乐，都有自己的性格特点。教育的根本方法就是根据这些小家伙的性格特点采取不同的方法来达到相同的效果。郭德纲曾说他有两个徒弟，一个徒弟一有点成绩就飘飘然，所以他老打击，另一个徒弟非常踏实，还有点儿过于自谦，所以他老表扬。同样是他的两个徒弟，同时在他的手下学徒，但是他采取的方法却截然相反。但实际上这样的方法才是人性化的。
另一方面，小孩在成长的过程中，他的身体心理很多方面都有比较大的变化。而我的家长却是始终使用同一种方法对待小孩，不能与时俱进的改善和提升自己的方法。
2.《放牛班的春天》是教育成功的经典案例。
这是一部非常经典的电影，震撼人的心灵。我想我们现实中遇到的差生不可能超过放牛班的春天里的学生。这部电影完整的展示一个老师怎么挽救一整班的差生，这班学生已经差到无可救药，根本没法去教知识，老师就教他们唱歌。电影里有非常具体的方法，老师们不同的做法，取得了截然相反的结果，非常值得深刻思考。
教育是爱的传递。可以毫不夸张的说，这个老师改变了这一个班学生的人生。我强烈推荐老师和家长反复的学习这部电影。同时也表明要做一件有挑战的事情，需要在众人的反对声中坚持付出，教育小孩也不例外。
本文中所说的差生只为表达文义，作者并不认为他们是真正的差生。
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