想必大家都經歷過小學中學，那段一去不回的時光是屬於我們的童年啊。下面是自己學渣的經歷，有相同經歷請自覺站好隊。
90後的我們大多數上學前班兒比較晚，記憶中7歲上的一年級剛上學很不情願，哭哭啼啼的看著窗外父母的離去，自己覺得好像被遺棄了一樣，就這樣糊里糊塗，熬過了學前班兒進入了一年級。
進入一年級老師給我們最大的印象是嚴謹的表情，深邃凌厲的眼神，以及蒼老的面孔。孜孜不倦一天又一天，在黑板上寫寫畫畫。我不知道那會兒學習是什麼心情，就只知道老師每天留的作業是很多很難，可能我從小就是個學渣吧。
進入了五年級，也慢慢理解了老師辛苦的原因，他們是把教育，學習，樹人根本當做事業做一生的人，很平凡也很偉大。隨著進入五年級離畢業也就一年每天的作業量也就日漸增多，很多時候自己的作業都是抄抄寫寫，應付了事直到考試也是給了一個敷衍的分數。小的時候也不懂這麼多，只顧貪玩，所以自認為低了又能怎樣不過是一頓罵一頓打。根本理解不了老師所說的分，分，分學生的命根。是呀！作為一個學生，分數是主要，它代表著你對學習的態度。
過了一年就這樣我被分配到一所教育學習資質中下等中學，剛踏入校門的那一刻，我還是很激動的，幼稚的想著我是中學生了，可以跟人炫耀我上初一啦。可是到了初二，有了夜自習才發自己基礎學習這塊根本就是一塊朽木千瘡百孔。
意識到問題的嚴重性，我固執的選擇了升級到了初三，漸漸地對學習失去了興趣，而對外面的大千世界感到無比嚮往。老師佈置的作業，試卷，模擬試題，自己也只是瞥了一眼，便不再理會。終於，到了升學考試結束，我患得患失的走出了考場，升學成績下來後，果不其然的沒及格，我便徹底對上學失去了興趣，開始面向社會。
其實論上學來說就我個人而言，我並不後悔。人與人不同，路卻又出奇的相同。在如今物慾橫流的社會，生存便是道理，不過是生活質量的好與差。90後也在2019年，歲數最大的也年近30最小的也20了。也該是這一代的崛起了，加油努力！
終於自己長成了小時候所向往的模樣，可是又有幾個不想再回到小時候。
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