每年高考結束，有件事會引起很多人關注，那就是本省或本市的狀元是誰。媒體也會投人所好，狀元名單出來之後，便連篇報道，有的還進行採訪，挖掘狀元們的成功之道。而政府部門和一些企業甚至會對狀元給予物質和金錢上的獎勵。而狀元所在的學校，更是當成大喜事大力宣傳，以之為莫大的光榮。
狀元們，吸引了很多人豔羨的目光，可謂是賺足了眼球。
狀元能在高考中身居第一名，其實力無須置疑，想來在未來的學習和工作中，必定同樣會取得傲人的成就。
頂尖人才中基本沒有狀元
教育專家蔡言厚曾做過一項研究，他對1977年至2008年的高考狀元逐一進行篩選，發現其中沒有一位是在學術、政治或商業領域的頂尖人才。比如在48位45歲以下的兩院院士中，沒有一個人曾經是當年的高考狀元。
這就有點讓人失望了，原來狀元們並不總是最出色的。當然，我們也不能否認他們很多仍然都是傑出的人才，只是沒達到頂尖而已。
狀元有偶然性，與身後的人差別並不大
高考競爭非常激烈，差一分往往就會差多個名次。所以，狀元與排在他之後的、和他很接近的學生之間，差距並不大，可以說是一個檔次的學生。而高考只有一次，臨場發揮很重要，影響很大，多考或少考一分或幾分，往往具有很大的偶然性。
所以，有一些狀元，本來的成績並不是最好的，但在高考中發揮出色，從而成為狀元。而一些有實力成為狀元的同學，因為發揮不理想，從而影響了成績。
名校學生實力接近，脫穎而出很難
而狀元到了大學之後，在北大、清華這樣的名校，都是天資聰穎的學生，實力都是差不多的，這個競爭就更激烈。大家都是高手，想脫穎而出非常難。而走上社會之後，考試成績不再重要，性格、品德、情商反而要比分數更為重要。
所以，狀元只是高考的成功，並不能說明他們的未來一定比別的學生更加出色。媒體對狀元的宣傳、社會對狀元的關注都是有些過度的。
在美國等發達國家，人們不會關注誰在高考中是第一名，更沒有狀元這類的名詞。他們的大學錄取也不是隻看分數，而是要全面考察學生的綜合素質。
中國自隋唐時開科取士，至清末，總共產生了五百多名狀元，但史上留名的傑出人物卻並不多，最有名的也就是王維和文天祥了。而李白、杜甫、陸游、蘇軾、王安石、朱熹、王陽明等著名文學家、政治家、思想家，都不是狀元。
所以，我們對於狀元這個稱呼，無論是學生本人還是老師、媒體，都不必太在意。
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