到這個時間點，小升初擇校愈演愈烈。有的家長認為，只有成績好才能去那些優質民辦校。其實現在的升學，學校已經不單單隻看孩子成績啦！小升初面試是近兩年的新形勢！
小升初面試不僅要求孩子具有相應的知識積累和良好的語言表達能力、溝通能力，還要有強大的心理承受能力和應變能力！接下來小花老師（小花老師就是我，我就是小花老師）就給大家介紹一下長春小升初的面試情況。
這兩年雖然有些升學政策變了又變，但是生源對於民辦來說還是最主要的硬核！小升初的面試是近兩年出現的新形勢，從發展的情況來看，越來越受到各個熱門初中學校的重視。考察的問題多如：你的意向學校是哪？為什麼選擇來我們學校？有些家長可能覺得問題很簡單，但這不是單單的問題，需要大家深度思考。
2018小升初面試方向分析
4個目的：
判斷學生對學校的意向
考察孩子基本性知識掌握情況和知識廣度
考察孩子是否能夠管理自己的學習時間（正確學習觀）
考察孩子對事物是否有正確的判斷（正確價值觀）
單獨面試
代表學校：
師大明珠、師大淨月、吉大力旺、長春外國語學校等學校
特點：
一次一個人，多對一面試
題型包括：
1.自我介紹→建議添加生活片段、他人評價
2.學校介紹和看法→描述學習生活、學校相處
3.對待某一個問題的看法→考察價值觀是否正確結合所見，流暢即可
4.針對考生所說臨時提問→快速反應，心態穩定
單獨面試例題1
提問：
你對你畢業的小學有什麼樣的印象？（SDMZ）
（此為開放式題型，一定要根據孩子真實經歷進行回答）
參考答案：
我的小學是XX小學，小學將近6年的讀書時光，給我留下了非常美好的記憶。
我的小學雖然不是很大，但是讓我感覺像家一樣溫馨。從教室到操場，從食堂到閱覽室，每一個地方都讓我回憶滿滿。
從一年級入學到現在，我認識了很多好朋友，大家平時一起學習、一起參加活動，關係很融洽。學校經常會組織我們參加一些實踐活動，還有春遊，每到這個時候，都是我最開心的時刻。老師不僅教給我們知識，也很注重我們的品格培養，我愛我的小學，更愛我的同學和老師。
關鍵點：介紹自己對學校的感受，同學間的活動及相處
單獨面試例題2
提問：
為什麼選擇我們學校？（南湖實驗）
（此為開放式題型，一定要根據孩子真實經歷進行回答）
參考答案：
首先，學校的校訓叫做“xxxxx”，也就要求我要成為一個綜合性並且踏實的人，而我自己平時也喜歡掌握更廣泛的知識。
學校很擅長數學、物理、語文這些科目，特別是，數學，我對數學特別有興趣。第二，我喜歡這個學校的環境，尤其操場比我以前小學的大。
最後，我認識的一個哥哥他也是學校的，今年中考考的成績很不錯，而且學校今年的中考成績很好，我也希望能在這裡成為一個更優秀的學生，考上我的目標高中。
關鍵點：介結合自己對學校的認識（特色課、校園生活），結合自己的目標
備戰策略與建議
1.瞭解面試趨勢
不再僅限於語數英學科知識，更看重孩子的表達能力、自己的觀點和綜合性知識。
2.需要具備什麼？
①紮實的綜合知識基礎（必備）
②過硬的心理素質
③流暢的自我表達
④臨場的反應和語言組織能力
家長和孩子該怎麼準備？
1.孩子應該怎麼準備？
①優先準備一份中英文的自我介紹（不要太過於模板化，需要包含興趣愛好和一些小的生活片段）
②立足課本，紮實基礎知識，拓展課外百科知識（語數英紮實基礎，關注生活、歷史、社會常識，多去思考為什麼）
③瞭解意向學校，規劃自己的目標（瞭解學校，確立自己進入中學後的學習目標）
④面試的禮貌禮節：
（1）敲門進入，隨手關門；向老師們鞠躬，問“老師們好”；
（2）站姿與坐姿要端正；
（3）自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大；
（4）不要搶話，等老師問完再回答；
（5）面試結束後向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見！”，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，隨手關門。
2.家長應該怎麼準備？
①多與孩子交流觀點（學校生活、愛好、時事議論），以此培養孩子的思考與表達能力。
舉例：與孩子討論
學校今天發生了什麼有趣的事？（校園生活）
你今天作業多嗎？打算怎麼安排？（學習管理）
你喜歡哪個科學家？為什麼？（興趣愛好）
②父母分工，給予孩子足夠陪伴，以自身向孩子樹立榜樣
舉例：媽媽管孩子英語、語文學習，爸爸管數學學習。
向孩子介紹自己的一些工作，讓孩子瞭解自己，多在孩子面前展現正能量。
③多讓孩子跟其他人交流
舉例：帶孩子參加一些小朋友之間的聚會；
鼓勵孩子去參加一些比賽；
鼓勵孩子主動能跟成年人溝通。
小升初面試六大注意事項
1、如實反映孩子的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什麼班幹部等)。
2、展示孩子的優點：證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的，如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發明創造等，展示優點在小升初面試中作用很大。
3、老師問其它同學校的同學比你好的，你要大加讚揚和崇拜，說明你知道他，想超過他，比你弱的要讚揚他優秀，只是這次沒有發揮好他真實水平，還是很不錯的(一般問的同學不會差)，切忌說人家不好，說明你心態好人品好，老師就是通過它考你家長的心態和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻煩了。
4、老師問為什麼選擇我們學校，可以說通過朋友的孩子學習瞭解了你們學校，你們學校也很適合我們的孩子；可以說給孩子選擇‘適合他的學校’是我們擇校的原因，可以說我們做父母就是從你們學校畢業的有感情；孩子的表哥或表姐就是從你們學校畢業，現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說來試試還沒有定，還在猶豫，聽別人說好就來了，或者跟別人來看看等。
5、如果要求你當時簽約，你一定要籤(不過來之前你先要有準備)，籤後回家再商量。不要擺譜，再考慮考慮，校長會比較反感！
6、如果簽了不來，已經有其他更好更適合你孩子的學校接受簽約，可以儘快跟學校溝通，表示謝意！因為家裡人意見不統一。
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