小學五年級就給女生遞騷擾字條？“該打。 ”
近日，網曝一名五年級的男孩給女同學遞了一張寫含有性騷擾內容的紙條，被老師發現後，因說服教育沒什麼力度，老師就用軟尺打了男孩手心。
事後，男孩的母親不僅不承認錯誤，反而演變成了雙方家長與學校的互掐。 而關於對孩子“性騷擾”行為的正確引導，更是無從說起了。
無獨有偶，前段時間，一則名為《我辛辛苦苦的考大學，摸一下女生就全沒了》的帖子在網絡上流傳。
文章中，廣東某高校的一名大二男生黃某，因在校期間潛入女生宿舍實施威脅而被校方勒令退學。
黃某不覺悔改，反而覺得委屈：“讀了十幾年書，這樣就沒了？”
黃某的“委屈”似乎也不是來得毫無道理。 畢竟，性教育總是被擋在課本之外，讀再多年書，無論是小學生還是大學生，關於兩性知識的引導幾乎無跡可尋，又談何對“性”的理解？
- 扭曲的性觀念
在中國的教育裡，從來就沒有“性”的一席之地，光明正大地談論這個話題總讓人覺得可恥。除去繁衍後代的需求，其他有關於性的行為，在人們眼裡總是骯髒至極。
魯迅先生曾經這麼評價過國人：“一見短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸體，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到雜交，立刻想到私生子，中國人的想像惟在這一層能夠如此躍進。”而百年過去了，國人的性觀念似乎也沒有多大進步。
可是性並不止於性交這一方面，更包括對待性的態度（懂得享受性帶來的快感和對他人的影響），關於性的基本知識（身體構造，疾病類型，自我保護方式等）以及表達自己的方式（勇於談性）等。
從幼年遭性侵、抑鬱自殺的臺灣女作家林奕含，到屢屢被曝的虐童、性侵兒童事件，多少孩子在暗處正經受著慘無人道的折磨。
兒童性侵犯已成為全球公害。
AAP(美國兒科學會)的研究報告表明： 18歲以下的少年兒童，約有12%-25%的女孩和8%-10%的男孩遭遇過各種形式的性侵害。
而今年我國公佈的《女童保護2016年性侵兒童案件統計及兒童防性侵教育調查報告》顯示：僅2016年一年，有記錄的兒童被性侵案件數量是433起，受害人778人，比2015年增加22%。
多年來性教育缺失，學校性教育缺位，讓無數兒童錯失接受性教育的大好時機，成為禽獸們的盤中餐。我們不是福爾摩斯，也無法提前辨別所有人渣。我們能做的，就是保護可能存在的受害人。
中國人對性的態度以及表達，總是能在各種性侵案件被曝出時，讓人驚掉下巴。
比如，事情未有定論，總會不少人跳過了施害一方，而開始窺探起受害者的隱私來。
此前已經發酵了六個多月的高雲翔性侵案，至今還未結案，但早早就有人在網上“公佈”起女受害者的照片，甚至開啟人肉搜索，探探這位女主“顏值究竟幾分？、“體態樣貌輸不輸董璇？”……
一些人認為女性之所以會被性侵，都是自身的問題。
在一系列滴滴女乘客性侵案的報道中，也不乏指責受害者的評論。 有人扒出女乘客的照片來品頭論足，認為受害者會被性侵，一定是受害者自身不檢點，穿著暴露，深夜出門，給了司機性暗示。
可有多少女性甚至幼童在光天化日之下，衣著保守，言行端正，依舊遭受了性侵害。
正如研究性的社會學家李銀河在研究中指出的那樣：“在西方，不少的人對某類性行為或對性慾、性犯罪本身懷有罪惡感；而在中國則應當對荒淫無度懷有羞恥感，而不是犯罪感。”
- 學校的性教育，總是遲到
電影《嘉年華》中有這麼一個場景，十二歲的小文和新新被當地的一位官員劉會長帶著入住賓館，並遭受到了性侵。 事後，家長帶著兩個小姑娘去醫院進行傷口檢查。
新新在做完身體檢查後，跑到小米身邊，一臉天真無邪地問了一句悄悄話：“小米，你知道他們說的處女膜是什麼嗎？”
被性侵傷害之後，受害者連性侵是什麼、到底怎麼就發生了都不知道，這才是最令人心寒和悲哀的。
圖/《嘉年華》
在這背後，是我國性教育的嚴重缺位。 相比較於國外專門的性教育課程，國內學生接觸到的很多時候都是初中生物課本上人體構造的知識，而有些老師甚至會覺得尷尬而含糊帶過。
本該從幼兒園、小學就做正確引導的性教育，永遠都在遲到。2017年4月北京師範大學出版的《兒童保護制度建設研究：目標、策略與路徑》的作者經過分析，指出中國受到多種形式性侵犯的未成年人在為10%以上，其中插入式性侵犯約 1%，與世界平均水平持平。
圖/pexels
如果真的想保護孩子，那麼請早早地教會他們保護自己。
而據近年報道的性侵案例來看，被性侵兒童的年齡呈年輕化趨勢父母們擔心孩子過早了解性知識會學壞，可壞人們卻不會因為孩子年紀小而放過他們。未成年人性侵案件中，多數都是熟人作案。父母對性教育的忌諱，恰巧給了壞人們機會。
稚子無知，可為人父母的亦同樣無知，就真的可笑可悲了。
- “孩子，長大你就懂了”
美國的研究機構曾做過一項統計：如果不提前做好性教育，美國每年出生的50萬嬰兒，在成年之前會被性侵，而且，受侵犯的孩子平均年齡為9歲。2017年，全球約有1500萬15到19歲的青春期女性曾被性侵，在這些受害者中，只有1%的人表示他們曾尋求過專業幫助。
作為對孩子最初的啟蒙，家庭教育中的性教育，萬萬不可缺席。
圖/pexels
上一代人性教育的缺失，不能再重演在孩子身上了。
在印度短劇《父與子的性教尬聊》裡，父親阿南德對於兒子帕普一連串關於“性”的好奇，並沒有選擇逃避不提，而是用孩子能接受的方式作出瞭解答。
比如，用化用故事卡通形象的方式，告訴帕普“什麼是自慰”；用孩子能理解的比喻，告訴他小朋友是怎麼來的；認真地告訴他如何使用避孕套，而不僅僅是用“糖果”這一比擬來敷衍他。
阿南德向帕普解釋“自慰”。
在與帕普探討“性”的期間，阿南德的腦海中總是會閃現出自己父親的形象：“不要教孩子這些東西，罵他，讓他閉嘴……”
對於阿南德來說，自己兒時的性教育是缺失的，但他並不希望這樣的情況在自己的孩子身上重演。
阿南德父親對性教育的態度，一味地迴避。
來看看國外的兒童性教育的情況：
①美國 | 生育率最高的發達國家
1. 根據世界銀行最新的有關於15-19女孩生育情況的數據，美國擁有所有發達國家中最高的青少年生育率，大約千人30起。這讓美國人非常不安，不斷地有學者指出美國性教育的“落後“，強調”美國性教育普遍對性行為持消極態度，強調性行為的危險，而非一段健康的親密關係所帶來的益處”。
圖/7年級性教育教材·美國
2. 在美國，所有性教育課程將安排在7年級和12年級。一些學校也會為5年級或6年級的學生講授類似內容。在給12歲至15歲孩子發放的生活小提示的冊子中，會有一些性教育的內容。教女孩如何安全約會也被寫入了性教育課本中。美國中學性教育第一課是教學生們坦然認識安全套，以及讓同學們瞭解男女性的身份識別。課程將對如何識別性別、受大腦和荷爾蒙控制的性取向，和不同性別的不同表達做講解。課程利用圖表對性別做詳細解釋，讓同學們瞭解這個世上還有除了男性和女性以外的第三性人，讓他們正確認識這一群體。
②德國 | 性教育從《我從哪裡來》開始
- 在性教育課方面，德國的嚴謹、刻板並沒有得到太多體現，簡單直白、並不那麼有美感的漫畫是性教育課本上的主力。在德國，學生從小學4年級起開始接觸性教育課，這時的課程較粗淺，到6年級，性教育課程開始變得較正式。學期開始前，家長會收到學校發來郵件，告知家長將開設性教育課。
2. 第一課的主要內容是，“我從哪裡來？”通過圖解，孩子們能瞭解到男女性的不同體徵，女性如何懷孕、懷孕後身體的變化情況，以及最後如何生下小孩。 在其中的一本名為“身體百科知識”的小冊子上，都是對跟身體、性、生殖、愛、情感有關的詞彙的解釋，淺顯易 懂，並且具體實用，比如講到私處衛生，是指清洗陰道或者陰莖，肥皂或者別的清洗劑都是多餘，否則會因為過度刺激私處而引發不適，僅用溫水清洗就足夠。每天的清洗至關重要，否則可能會產生瘙癢。
圖/《我從哪裡來》·德國
3. 並且講到女孩子的初夜，既可能無痛也可能無血。講到處女膜，解釋說它位於女人陰道入口處2釐米的地方，在有的宗教和社會里舉足輕重，不到新婚之夜神聖不可侵犯，否則在身體裡沒有任何功能和意義。小冊子裡介紹了各種不同的避孕方式和避孕工具，有的因為安全性不夠高而不被推薦使用。
③荷蘭 | 性開放而不亂，因為有完善的性教育體系
1. 荷蘭是個性觀念開放、寬容的國度。荷蘭兒童從6歲開始就接受性教育。在飯桌上、閒談中，父母都會大方地給孩子解釋性問題。孩子對性器官的認識，如同對胳膊、手的認識一樣普通，沒有神秘感。事實證明，開放的性教育對青少年是種健康的引導。在荷蘭，12歲以上的青少年便可合法發生性行為，但荷蘭青少年第一次性行為的平均年齡是17歲。
圖/性博物館·阿姆斯特丹·荷蘭
2. 這樣一個性愛觀念開放的國度，性犯罪率卻遠低於歐洲平均水平。荷蘭未成年少女未婚懷孕率更是處於歐洲最低。
但是在我國人們觀念中對於“性”的習慣性隱藏，也讓性教育的推行與普及舉步維艱。
北師大曾出過一本十分優秀的性教育課本，書中提倡男女平等，告訴了孩子們可能會遇到的各種危險，三觀極正，卻被家長們投訴尺度太大，網絡大V們也紛紛藉此炒作，斷章取義。 最終，該書只能無奈下架。
不論多正經的性教育課本，在成人眼中總是有顏色的。
正經的性教育課本沒有了，孩子們該如何學習性知識呢？除了在島國的愛情動作電影和網絡上流傳的黃色小讀本中窺探成人的世界，又有誰來給他們講解心中的困惑，滿足他們的好奇心？
但這樣學來的性知識，也都是片面而扭曲的。
我國性學研究專家方剛曾指出，“性教育要從0歲開始，父母親密關係的實踐、原生家庭的狀態對孩子就是一種言傳身教的性教育。”
而事實上，“中國的性教育處於總說要做，但就是不做的狀態。”
對於孩子的性教育，如果學校依舊不予重視，家長仍用那句“長大你就懂了”來揶揄，那麼中國年輕人的性認識，可能真的要等到發生性關係那天，摸黑之中，懵懂速成吧。
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