等線近日，小夥伴們陸陸續續收到了來自CFA協會的郵件，但對郵件內容卻迷惑不解。郵件中，看似考察方式沒有太大變化，實際上已經透露出考察趨勢。
【誤解釋疑】
1.一級小夥伴沒有收到郵件不要惶恐，郵件內容只針對二級和三級；
2.CFA把郵件目前發給了部分考二級與三級的小夥伴，據不完全統計，並沒有全部發送。因此沒有收到郵件的二級三級小夥伴，也無須惶恐和懷疑自己是否註冊了二/三級考試。
3.Multiple-choice questions 代表的是多個選項的題目，CFA考試題都是三個選項，而不代表變成多選題，無須回憶被中學時期多選題支配的恐懼。
郵件中主要提到兩大變動：
【變動一】案例數量增多
以往上午下午各10個案例（二級） or 下午10個case（三級），但現在會有“more item sets”，也即案例數量增多。案例數量增多，時間將會更加緊張，做不完全部題目的概率增加，對考生的英文能力、考點定位能力、考點熟悉程度都提出了更高的要求，一定程度上增加了考試難度。
【變動二】案例中考察的題目數量不再固定
以往每道案例題會考察6道題目，而現在可能考察多於6個，也可能少於6個。
當然，以上只是郵件內容中提到的兩大變動，由於這兩大變動，CFA考試的考察趨勢也比較明顯的展露出來：
【趨勢1】知識點等級更加森嚴
重點知識點考察頻率增加，偏冷知識點考察頻率降低。
以往由於案例數量固定以及每個案例中的題目數量固定，很多案例中往往會出現重點知識點+偏門知識點的情況。
例如：對於二級數量，考察比例為5%-10%。根據以往的出題，那麼大概是考察1個案例或者2個案例，由於每個案例內容涉及到的知識點多少，可能會出現1個案例中太多想考察的重點，但由於數量6的制約，無法全部考察；而另一個案例中涉及少量想考察的重點，但由於數量6的制約，無奈考查1-2道不太重要的知識點。
而現在，由於不受數量6的制約，對於CFA協會而言，出題就會變得更加自由。對於考生而言，考題組合形式更加靈活，考題形式更多是重點+次重點（對應PPT中三星和二星標註），偏冷知識點的比重大幅度降低。
【趨勢2】科目等級更加弱化
在以往，常常有所謂的“過來人”說：“XX和XX科目非常重要，性價比很高，得它倆者得二/三級”。與此同時，也有諸如“XX科目性價比很低，放棄它也不影響考試通過”的表達。
在新的變動下，由於每門課都幾乎全部考察重點+次重點，且案例數量更加自由，因此每個科目都應該予以充分的重視，丟棄成本極高，大科目與小科目之前的不平衡將被改善，再也沒有“棄子”和“國王”的階級劃分。
換而言之，新的考試規則下，只有重點知識和非重點知識，沒有重點科目和非重點科目。
【趨勢3】新增考點更受重視
以往由於案例數量固定，以及每個案例中的題目數量固定，有的科目的出題空間可能非常有限。這些科目只能出經典題，其新增知識點完全沒有空位以便“C位出道”。改版後，新增知識點幾乎必出。尤其19年考綱有較大變動，例如數量中新增的金融科技與機器學習，財報中金融機構相關的會計處理與財務報表分析等知識點，都應該給與足夠的重視。
在三大趨勢下，對考生基於重要考點的識別和掌握均提出了更高的要求。系統性學習和複習的效率將會大大更高；反之，自己揣摩考點的學習方法，在新趨勢下必然會浪費大量的時間，從而拉低考試通過的概率。同時，在學習中必須全科學習，不可偏科，偏科的成本亦會大大極高。最後，如果周圍有小夥伴打算看往年的學習資料和視頻進行備考，千萬提醒他/她新趨勢下，新增考點的重要性。選擇有更新能力的機構，參考更新後的學習資料，方能更加高效的通過考試。
高頓CFA學姐祝願大家在新的規則下能夠收穫成功！
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