行測、申論、面試日常積累0905

行測、申論、面試日常積累0905

1.下列關於恐龍的說法正確的是( )

A.主要活躍在中生代時期

B.霸王龍和劍龍都是肉食性動物

C.屬於脊椎亞門類動物中的哺乳綱

D.可通過某個DNA片段克隆出恐龍

2.資源為國家所有,資源開發不應成為暴利行業,可以大幅提高修復基金,生態補償基金額度,作為_________,讓有能力、有資質、負責任的企業成為開發主體,使其成為未來礦產開發的方向。與此同時、建立礦山生態終身追責機制、嚴厲打擊私挖濫採,讓_______者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )

A.門檻 殺雞取卵

B.標杆 寅吃卯糧

C.壁壘 唯利是圖

D.標準 暴殄天物

3.隨著債務置換計劃的實施,地方債到期不能償付的風險基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規範化,還有許多技術問題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎。直接關乎發行方的融資成本,但由於信用評級標準不明確,東部發達地區和西部欠發達地區的政府信用評級一樣,地方政府信用和國家信用評級一樣,甚至還出現地方債利率低於國債利率的情形,這在理論上顯然是說不通的,也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。

這段文字意在強調( )

A.地方債務管理風險仍需引起重視

B.地方政府信用評級制度亟待完善

C.債務利率的確定應當符合市場規律

D.解決地方債務問題應考慮地域差異

4.圖靈測試是指測試者在與被測試者(一個人和一臺機器)隔開的情況下,通過一些裝置(如鍵盤)向被測試者隨意提問。問過一些問題後,如果被測試者有超過30%的答覆不能使測試者確定出哪個是人、哪個是機器,那麼這臺機器就通過了測試,並被認為具有人類智能。

根據上述定義,以下哪項中的測試一定通過了圖靈測試( )

A.對機器甲40%的答覆所有人都確認其為機器

B.對機器乙60%的答覆測試者能確認其為機器或人

C.對機器丙30%的答覆有90%的某小區居民確認其為機器

D.對機器丁30%的答覆有10%的某校大學生不能確認其為機器

5.前瞻∶預見∶回溯

A.深謀遠慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光

B.標新立異∶特立獨行∶循規蹈矩

C.犬牙交錯∶參差不齊∶順理成章

D.墨守成規∶井然有序∶紛亂如麻

1.【參考答案】:A

【解析】:A。恐龍是出現於中生代多樣化優勢陸棲脊椎動物。A項正確。霸王龍屬暴龍科中體型最大的一種,是史上最龐大的陸地肉食性動物之一;劍龍,是一種生存在侏羅紀晚期的食草性動物。B項錯誤。恐龍主要是群生存於陸地上的主龍類爬行動物,並不是哺乳綱動物。C項錯誤。理論上只要將完整的基因序列提取出來,就可以進行克隆,但是隻通過某個DNA片段是無法克隆的。D項錯誤。因此A項當選。

2.【參考答案】:A

【解析】:此題考察解釋關係和詞語差別。空對應的是“讓有能力、有資質、負責任的企業成為開發主體”,所以初步留下門檻和壁壘,壁壘是無法突破的屏障,而門檻是可以邁過的,所以直接選擇A。

3.【參考答案】:B

【解析】:此題考察的是轉折關係,但後面是重點,核心主語就是信用評級,答案中只有B涉及到這個主語,所以直接秒殺B。

4.【參考答案】:B

【解析】:B。定義要點是:超過30%的答覆不能使測試者確認出哪個是人、哪個是機器。B項60%能確認其為機器或人,則可推出40%的測試人不可確認,符合題幹定義要求,當選。A項,40%的答覆可以確定為機器,剩下的60%不知道是能確定為人的還是不能確定其為機器或人的,因此不一定能夠通過測試,排除。C項,機器丙有30%的答覆有90%的某小區居民能夠確認其為機器,只有10%是不能夠確定其為機器的,但是能不能確定其為人是不知道的,排除。D項,機器丁有30%的答覆只有10%的在校大學生不能確認其為機器,90%的在校大學生是可以確認其為機器的,排除。

5.【參考答案】:B

【解析】:此題考察的同義和反義,題幹中詞語1與詞語2是同義,他倆與詞語3是反義。只有B符合這兩個規律。

申論佳句

1.退筆如山起足珍,讀書萬卷始通神。――蘇軾

2.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾

3.書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾

4.讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧

5.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

6.非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

7.讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞

8.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

9.書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游

10.書痴者文需工,藝痴者技需良。——蒲松齡

面試實例

【盧麗安】

【頒獎詞】臺灣的女兒,有大氣概。祖國為大,鄉愁不改;把握現在,開創未來。分離再久,改不了我們的血脈,海峽再深,擋不住人民追求福祉的路。

【事蹟】盧麗安1968年生於臺灣高雄,從小受家人影響對大陸有著特殊感情。1997年,盧麗安夫婦到上海復旦大學任教。幾年下來,盧麗安成為復旦大學最受歡迎的教授之一。 2015年,盧麗安加入中國共產黨,2017年,被選舉為十九大黨代表。“我以臺灣的女兒為榮,我以生為中國人為傲。”盧麗安在十九大“黨代表”通道上如是說。十九大會議結束後,“盧麗安效應”在慢慢蔓延。很多臺胞朋友為她點贊,因為她說出了廣大臺胞們的心聲。還有她的學生,默默地留言支持老師,向老師學習回報社會。盧麗安的父母表示,只要女兒做的是對社會、民族、國家有益的,能夠促進我們兩岸的和平發展、促進島內同胞在大陸的發展,都會支持。


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