-二小姐-
宝妈，您好！
一提到孩子的专注力，相信很多家长都热情高涨，也有非常多的早教机构、育儿顾问等等打着专注力的噱头去做一些事情，在这里，我想说的是，孩子的专注力是与生俱来的，你们去好好保护了吗？
抓紧时间回忆有没有这样的场景：宝宝正在搭积木，这个时候，家长拿着一个削好的苹果过来了，“宝贝，来吃点水果吧！张大嘴巴，好大的一口”，大概吃了5分钟，宝贝就一边玩，一边被吃水果。（欢迎在评论区多多沟通交流）
接下来，我们解释一下这个场景中，专注力是怎么被打破的
孩子在专心搭积木的时候，是他的大脑神经元在髓鞘化的过程，髓鞘化就相当于我们的电线外面包裹那层绝缘皮，髓鞘化的目的是使得大脑在传递信息的时候，能够传递的快、传递的准确，不会出现“漏电”的情况，就是不会不出现传递信息的时候遗漏信息或者传递出错误的信息，通俗的说，就是比如，你让孩子去拿一下苹果，他不会跑去拿球，或者跟你说“妈妈，我想去超市”等无关的应答。
因此，提高孩子专注力首先要做的是不要去打扰、破坏孩子的专注力。
其次，要根据孩子的月龄去判断是否专注力不够，如果是1岁以内的孩子，一般都是“三分钟热度”，因为，这个世界对他来说的相对陌生的，他要用身体去探索不同的地方，去发展他的触觉、嗅觉、视觉、听觉、味觉、本体觉等等，因此，他们需要广阔的接触不同的东西，才能发现对哪些是感兴趣的，就会多多探索一些
再次，对于3岁以上，甚至是6岁以上，表现出专注力不够，不能够持续的做一件事情，或者总是喜欢动来动去，坐不住的情况，就需要进行一些感觉统合方面的训练了，这种现象一般是前庭器官的功能有些不足，需要进行个性化的评估，制定针对性的方案，借助专业的教具进行提高和改善。
兔妈妈育儿
楼主好，我是一名创业奶爸，亲自带娃快四年了。我来分享下自己的育儿心得！
第一，兴趣永远是最好的老师。要帮助孩子找到自己的兴趣点。基于这个兴趣点，孩子会延伸出好多好的习惯！
比如，我的儿子喜欢汽车，所以在买绘本时，我会给他买各种和车相关的绘本。孩子就养成了喜欢阅读的习惯。
从一周岁开始，我给孩子做创意绘画启蒙。孩子一开始让我画汽车给他看，到最后自己每天画，现在养成了每日绘画的习惯。
我从来没有要求他去做，或者做多久，都是孩子自己的选择！
第二，在孩子探索世界时，除非有生命危险，否则不要成为孩子的阻力，这个不行，那个不可以，最后孩子干脆不探索了，好奇心没有了，烦恼也就来了。
第三，孩子专注做事儿的时候，没有天要塌下来的原因，不要去打断孩子。喝水呀，该吃饭啦，要出门啦，都是大人的作息要求，而往往，孩子的注意力培养黄金期就被破坏了。
育儿期，不是我闷想咋样就咋样，而是根据孩子的成长需要时刻调整我们自己。
相信，爸爸妈妈们如果能够做到以上三点，就一定能找到孩子的兴趣点，培养出孩子的特长优势，提升专注力。并能够帮助孩子养成好的习惯和生活学习技能。
我是六五，爱商育儿发起人，育儿路上，让我们一起快乐成长。
六五爱商育儿
这个真的很难，是一个长期且艰苦的过程，我的方法是立规矩，画好规矩这个圈，告诉他干什么事有始有终，想好再去干，如果坚持不下来，将受到后果严重的惩罚，当后果超过继续坚持的难度时，孩子会做出选择的，这是一种逼迫，当很多次类似的事情经历后，孩子是能养成专注的习惯的，更多要注意引导，选择的事一定要孩子有一定兴趣的事，否则适得其反就不太好了，同时家长的身教也是不可或缺的一部分，孩子的成长模仿家长的行为是影响很大的因素，可以告诉孩子，比如弹钢琴，家长都能坚持天天练一个小时，孩子本身有一定兴趣情况下，有什么理由不能坚持呢？
dhx
作为一名幼教工作者，对于孩子三分钟热度问题，有点自己的看法
首先孩子的大脑发育还没有完善，对于新鲜事物，他会出现三分钟热度，这是属于正常现象。
其次，孩子对于做某件事情，他不能专注做下去，和孩子对这件事情的兴趣有关系，这件事情是否能够吸引他？如果他都没有兴趣，那又谈何他有三分钟的热度呢？
最后和家长培养孩子，专注做某件事情的能力也是很有关系的，我们做家长的平时要多培养孩子专注能力，它可以关系到孩子的一生。
学前教育畅聊
最好多陪孩子一起做一点事情，如果让孩子自己玩或者做什么，热情不高。
