在當今社會，“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話激勵著無數父母比拼實力和資源，為了所謂的學前班，尖子班，好學校拼的你死我活！
真不明白這個“起跑線”有什麼意義嗎？
每個人的起點是一樣的嗎？每個人的終點是一樣的嗎？
嚴格來說，這個世界上沒有兩個人是完全一樣的，每個人都有不同的基因，不同的家庭，不同的起點，為什麼要拿來比較呢？更可笑的是人們居然還用兔子和烏龜的比賽來進行隱喻，強調不能輸，要贏！用兩種體型、性格、運動方式完全不同的動物在一起比賽，我也是醉了~
可孩子們偏偏聽的很帶勁，家長們也講的眉飛色舞，還引申出烏龜鎖定目標，孜孜不倦，堅持到底才會勝利，鄙視那些好吃懶做的兔子，要做一個人生贏，讓孩子們從小心裡就灌輸了“競爭”和“比賽”的意識。
競賽是人類自古以來的一種運動傳承，最初是為了強身健體，而隨著社會的發展，現在的各種競賽都變成了商業化表演，逐漸演變為各種攀比和炫耀，當這個耳熟能詳的故事《龜兔賽跑》出現以後，孩子們記住的不是虛心和驕傲，而是競爭和輸贏。
如果你現在給你的孩子講《龜兔賽跑》的故事，麻煩你要講述完整，引導孩子進入更深層次的思考，這樣才有意義。
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這不是一個關於“比賽”、“競爭”、“較量”的故事，而是“自我覺察，自我成長”的故事，烏龜和兔子是兩個完全不同的動物，沒有任何可比性，就像我們在學校一樣，每個人都是獨立的個體，老師提供的考試僅僅是給我們做自我成長測試，不要在意所謂的排名和輸贏，那沒有多大意義，不要想著競爭，而要探索合作，只有共贏才是目的。
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在學校裡，每個人的起跑點都是不一樣的，有的人跑的比你快，有的人跑的比你慢，這都是很正常的事情，你瞄準自己想要的結果，並努力的達成就行了，不要在乎誰先到，誰後到，那都不重要，重要的是你是否堅持下去？是否努力了？要明白，結果永遠是掌握在自己手中的。
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如果你像烏龜那樣一開始落後了，也不要擔心，持續不斷的努力，你最終就能戰勝自己。如果你像兔子那樣因為偷懶被別人超越了，也不要擔心，因為人生的路還很長，這個故事只是說了一小段距離，人生沒有終點，如果距離無限延長，最終兔子和烏龜會怎麼樣？總有一天他們會一起攜手跨過終點的。
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最後，這個故事告訴我們做人要低調，要有耐心，要虛心學習，只有這樣才能使人進步，而不要高調，急躁，驕傲，這些會讓我們停止成長，要踏踏實實地做事情，一步一個腳印，不要半途而廢，更重要的是如果你是烏龜，你要學著幫助兔子，如果你是兔子，你要學會幫助烏龜，這樣才是最好的結局。
通過上面的思考，你可以自由改編《龜兔賽跑》，問問孩子，如果他是烏龜，他會怎麼做？如果他是兔子，他會怎麼做，弱化比賽，弱化輸贏，而是要讓孩子明白“
活出與眾不同的自己”，這樣去講故事才能真正對孩子有幫助哦！閱讀更多 肖翔的精進日記 的文章
