莊浪123
天水師範學院和隴東學院都屬於地方性師範類院校，隨著高校體制改革，由專科層次升格為本科院校，歷年來為甘肅省天水、平涼、武威等地區基礎教育學校培養了大量的師資力量。
在早期天水師範學院的辦學實力和發展水平不如隴東學院有名氣，各地中小學老牌的“慶陽師專”（隴東學院的前身)畢業生很受歡迎，而天水師範學院（前身為天水師專）在當時並不怎麼有名氣，大多數學生會選擇報考“慶陽師專”，當時慶陽師專的辦學水平和學生培養模式以及學校的科研實力水平要高於天水師專。
大約在2000年前後，隨著國家各地高校體制改革，各大中專院校順應歷史發展形勢，加快了擴建進程，進行全面優化辦學機制，擴大辦學規模，增加機構設置，增加院校專業課程設置，逐步升格為本科層次院校，天水師專也及時跟進，由原來的專科層次的師範教育學校變革為現在的擁有本科師範教育層次的院校。
隨著國家經濟繁榮發展和經濟體制改革，天水市這座地級市的經濟格局和實力不容小覷，加之天水地域在歷史上的地位影響力，天水市的發展形勢良好，天水市逐漸被全國各地所熟知；現階段天水師範學院的各項建設以及發展實力要優於隴東學院，原因是多方面的，既有地域環境的優勢，又有地方經濟條件的促進作用。
天水市獨特的地域環境和經濟條件促使了天水師範學院的發展，近年來，學校立足於自身實際，緊跟高等教育結構調整趨勢，明確國家教育事業發展方向的需求，形成了良好的教育培養局面。擁有教師教育、工程技術、商務管理、文化藝體等四大應用型專業群，以建設西部一流、國內知名、師範特色的高水平應用型的辦學目標和發展方向。
天水師範學院現有17個二級學院，下設64個教學系（部），各類研究機構和國家級實驗室建設完備，學校師資力量配備結構合理，師資力量雄厚，現有各類教職工1000名，其中專任教師686人；面向全國27個省份招生，現有各類在校生1.6萬餘人。
天水師範學院現階段發展主體以師範教育專業課程為主體建設學科群，但也逐步向培養綜合性應用型的專業社會經濟建設人才的培養模式和格局發展，但由於專業結構體系以及專業人才貯備的科研發揮缺少戰略性引領作用，致使天水師範學院的學科發展優勢不明顯，加之師範類院校近年來的招生形勢不容樂觀；天水師範學院又由於地域環境和辦學性質的原因，其在師範教育發展方面一直遠遠不如西北師範大學那樣在甘肅省內擁有強大影響力，加之近年來師範教育專業畢業生就業需要回生源地縣區需要參加招聘考試就業，教師招考競爭激烈，壓力太大，導致天水師範學院在師範教育生源方面完成招生計劃形勢不容樂觀（省內其它各層次的師範類院校也是如初）。
時光匆匆微微甜
天水師範學院是一所很有發展潛力的大學，師資力量相對於河西學院，隴東學院，蘭州城市學院來說比較強，更何況學院處在天水，天水是一座充滿活力，經濟後勁十足的城市，有著龐大的人口，悠久的文化，較為完滿的工業基礎，所有的這些都是甘肅的其它城市不可比擬的，因此天水師範學院只能是越辦越好，前途不可限量！
雨天的孤雁
教育與經濟發展分不開，教育與好的師資分不開，自己去想吧！
