九點畔
個人感覺蠻好的！
首先要了解什麼是修學旅行？有哪些優點和弊端？
什麼是修學旅行？
“修學旅行”是一種獨特的旅行方式，是對人生時間、空間的一種延展，通過集體旅遊來提高自身的文化、語言、歷史等各領域的認知水平，增長見識，豐富閱歷。
眼下我國的應試教育體制下的學生成天埋在“題山卷海”中，身體素質普遍偏低，視野變得狹窄，自身氣質底蘊也有所欠缺。
“讀萬卷書、行萬里路”。從古至今，遊與學就緊密結合在一起。孔子周遊列國，他曾帶著學生遍踏山川都邑，廣求知識，豐富閱歷，考察政風民情，宣傳禮樂文化長達14年之久，堪稱世界修學旅遊的先師和典範。
學
遊學旅行的優點：
1.學習更多知識、增長自身見聞、開闊視野、培養自身素質。
2.學會真正的交流，親身實踐是學習一門語言最好的途徑，在學校學的英語是時候拿出來用了。
3.嘗試新鮮事物，吃從沒見過的東西，做從沒聽過的事情，只要不是真正的危險，就盡最大能力去冒險。
遊學旅行的弊端：
1.經濟問題，目前遊學修行的費用都是較高的，變成了貴族消費項目，選擇的時候慎重，不要給自己的家庭帶來太大的負擔。
2.安全問題，出國之後離家過遠，孩子的安全問題是需要考慮的，小學生相對來說心智還不夠成熟，不好管控，容易發生意外。如果是特別專業的機構，可以考慮。
3.含金量問題，目前很多機構以學習英語會話、感受外國高等教育等內容為賣點，目的多數是為學生將來出國留學做準備。修學含量普遍不高，遊多學少。
就我個人而言，在條件可以的情況下，是十分樂意自己孩子去參加這類活動的。
以上就是我的一點拙見，如果覺得對您有一點用處的話，可以點個贊，有什麼不同意見或建議，可以在下面評論區留言？
騎驢小豬
現在經濟條件好了，安全的前提下，應該讓孩子出去多走多看，說一百遍沒有親自去看看深刻，馬雲的人生成就和他早期的兩次出國有很大關係，地域和民族的差異，會學到很多東西，我第一次帶我姑娘出門她才兩週多，以為她什麼都不知道，回來後她看電視上的動車會告訴我爸爸我們不是坐過嗎、這是火車的聲音，看見飛機會說爸爸我們再坐飛機去看花啊😅古人說讀萬卷書不如走萬里路誠我不欺啊😎
大寶56441541
其實吧只要找對機構，那遊學或者研學旅行對小朋友有很大的幫助的！
中少普洱營地丨西雙版納—老撾探秘熱帶雨林，體驗原生態村寨，探訪東南亞密林天堂，自然教育心靈勵志研學營！
“有這麼一個地方，全年只有兩個季節”
東南亞密林天堂！世界文化遺產古城！千年佛教中心！法式風情之都！
都是人們賦予它的美譽；
這裡就是寮國—老撾！
每當北半球進入冬季後，這裡卻春意盎然，鳥語花香。老撾與西雙版納一樣不分四季，只分旱季和雨季，因此有“長夏無冬、一雨成秋”之說...
我們相信：孩子生而就對世界充滿好奇，對自然有求知探索的本性，而科學指引是最有效的途經。只要我們做好了充分的準備，那它一定是生動的、有趣的、易於孩子理解的...
和我們一起走進熱帶雨林，變身小小探險家、博物小學者，探索複雜的自然生態系統-熱帶雨林，結識來自雨林的動植物朋友、聆聽由它們鳴叫交織而成的雨林交響曲，暢想一個充滿驚奇和喜悅的研學時光...
普吉島棘蜥
華麗弧紋螳
毛緣毛杯菌
三脈球蘭
過去十年，超過1000個新物種在寮國老撾被發現——長得像龍的蜥蜴，會發出鳥鳴叫聲的蛙，流出血色花蜜的植物，能發熒光的蘑菇，精妙的雨林生靈常讓全世界的科學家驚歎不止，又迷戀至深...
普吉島棘蜥主要分佈在哪裡？望天樹的種子如何傳播？傣族建築有哪些特點、融入了哪些佛教元素？告知答案不是目的，我們更想讓大家學習怎樣探索：大膽設想，細心求證！
猜猜下面2張圖片中的是什麼？
深入到自然中從事有趣的、嚴謹的、可以理解的自然科學理論與實踐相結合，注重操作與探究，著重培養樹立科學觀、科學精神和探究學習能力...
主題式探究：
異國風情、民族文化、植物、植被、昆蟲、蘭花、兩爬，認識生命系統的概念和廣博的自然科學視野
研學目標：
我們拜自然為師，將書本中所學的靜態課程轉化為動態課程，通過對自然、民俗、戶外精神的身體力行探尋，融入生活美學、優律詩美、生存意志的研習，建立人與天地自然萬物的鏈接，達到勇氣、力量、洞察力、情感力的歷練提升，啟迪人類智慧，培養具有獨立思考能力、性格堅毅、胸懷天地的世界公民意識。希望每個夥伴們在享受體驗式教育的同時，創造更有質量的陪伴！
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一、原生態村寨定向活動+體驗製陶+傣族造紙
深入到當地的原生態村寨。錯落成片的吊角樓、滿院的鮮花和水果、緩緩流淌的南臘河、蟲鳴蛙聲、星河璀璨，淳樸的村民會熱情的招呼到訪的客人。悠閒愜意的生活更讓你忘了時間的存在...
榨甘蔗
手工造紙
曼輪製陶
二、穿越雨林+雨林攀樹+雨林大餐+採摘時令水果
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化身勇士，挑戰自我的雨林攀樹、穿越，體驗原生村民的農耕生活；用芭蕉葉做盤子、竹筒做碗，用簡單的加工方式，讓食材在最淳樸的環境下散發不一樣的美味！
穿越雨林
雨林攀樹
雨林大餐
收穫菠蘿
三、漂流+溜索+製作美食
瞭解少數民族的日常生活，我們會以民族文化為背景做定向活動，與當地村民交流互動、製作傣族美食等。在眾多趣味活動中深度體驗少數民族風情後我們來到南臘河水清澈見底，風光秀美，也是國際大河瀾滄江出境前的最後一級支流。在隨隊安全救生員的監護下，進行全長6公里的漂流。途中的高空溜索更具挑戰性。水上運動需要互相協作，認識到團隊合作的重要性...
漂流
考糯索
與當地村民互動分享
四、參觀末代王朝的【皇宮】+瞭解南傳上座部佛教文化
小乘佛教在老撾的社會生活中起著舉足輕重的作用,那麼它對老撾民俗文化的形成與發展有著什麼影響？讓我們帶著眾多問題一一瞭解...
琅勃拉邦皇宮博物館
香通寺
五、體驗老撾美食+異國風情文化+佈施
化身小小探險家騎大象探險老撾雨林河流，和各國友人一同在光西天然瀑布泳池中盡情暢遊交流，來一次湄公河畔特色老撾火鍋晚宴...
探險老撾雨林河流
關西瀑布
湄公河畔老撾火鍋晚宴
清晨佈施
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更多精彩期待我們慢慢在研學之旅中一一體驗與發現
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美食篇
我們會品嚐到當地特色美食，菠蘿飯、傣家竹筒飯、雨林大餐、山野菜、還有極具特色的老撾美食。如果還不能滿足大家的味蕾，可以一頭扎進夜市中探尋。這裡有從未見過手搖冰棍、爽口的迷你小菠蘿、可口別樣的特色燒烤、每一樣都是味蕾的極致盛宴...
住宿篇
為了深度體驗少數民族風情和雨林風光 ，我們安排了森林中的特色客棧和星光夜市附近的酒店，為旅途增添溫馨和舒適...
第一天
全國 — 昆明接機<strong>
全國抵達昆明後，入住酒店休息，自由活動
餐：不含餐
宿：普洱國培酒店或同級
第二天
昆明 — 西雙版納
乘車前往美麗的西雙版納，中途經行雨林高速，抵達後入住酒店
餐：酒店早餐；途中中餐；特色開營晚宴
宿：跡憶度假酒店或同級
第三天
景洪 — 曼掌
上午：早餐後乘車前往曼掌原生態村寨，進行定向尋寶
下午：中餐後體驗“手工造紙”及“傣陶”活動，乘車到達景洪入住客棧
晚上：晚餐後體驗版納民族星光夜市文化
宿：跡憶度假酒店或同級
第三天
景洪 — 勐臘
上午：早餐後徒步穿越熱帶雨林
中餐：雨林大餐
下午：攀樹-砍菠蘿、香蕉（時令果蔬）
晚上：篝火狂歡會（孔明燈祈福）
宿：帕雅客棧或同級
<strong>第四天
勐臘 — 勐賽
上午：與當地居民一起做活動（考糯索、放高升）
下午：挑戰南臘河漂流、溜索
宿：老撾特色酒店
第五天
勐賽 — 琅勃拉邦
上午：參觀老撾末代王朝的【皇宮】
下午：東南亞第一佛寺－【香通寺】
宿：老撾特色酒店
注：晚餐時間較晚，建議自帶便攜食品、飲用水應急
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第六天
琅勃拉邦
上午：早叫服務，大象學校營地，騎大象探險雨林河流
下午：達關西瀑布，觀湄公河日落
晚餐：湄公河畔享用老撾特色火鍋晚宴
宿：老撾特色酒店
第七天
琅勃拉邦 — 景洪
上午：早叫服務，晨霧中參觀僧侶化緣（佈施）
中餐：途中中餐
宿：跡憶度假酒店或同級
第八天
景洪 — 昆明
上午：早餐後乘車返回昆明
宿：一城酒店或同級
第九天
昆明 — 全國
上午：根據實際機票時間自選乘車前往昆明的【花卉世界】遊覽
宿：溫馨的家
···活動詳情···
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活動日期：
為保證研學質量，7月10日開營
活動人數：
為保證活動質量，每團限收30名研學學員
活動費用：
成人費用：7380元/人
兒童佔床：6380元/人
備註：
單人組：
兩人一間房，根據教員分組入住
二人、家庭組：
1大1小一間房，小孩按佔床價格核算
2大1小一間房，小孩按不佔床價格核算
2大2小一間房，2小孩按不佔床價格核算
優惠政策：
預訂優惠：每月10日前報名優惠200元/人
組隊優惠：三組家庭結伴報名優惠100元/戶
優惠可同時使用
鏈接轉發需6小時後截圖給工作人員減免優惠
費用包含：
用車：全程當地空調旅遊車
住宿：
第1晚 跡憶酒店或同級
第2晚 跡憶酒店或同級
第3晚 帕雅客棧或同級
第4晚 老撾特色酒店
第5晚 老撾特色酒店
第6晚 老撾特色酒店
第7晚 跡憶酒店或同級
第8晚 昆明一城酒店或同級
用餐：全程9早18正餐
門票：行程所標明已含的景點大門票
活動：研學、親子活動費
保險：旅遊意外險
導師：研學親子教員+安全人員
贈送：礦泉水+遊學手冊
費用不含：
交通：
全國-昆明往返機票；
其他：
行程中列明未含的、酒店內的酒水、洗衣等一切私人開支；航空險、延誤險。
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注意事項：
1、在活動中聽從領隊安排和工作分配，禁止單獨行動，以免發生事故；
2、在活動中注意環保，不亂扔垃圾和破壞當地環境；
3、入鄉隨俗，尊重少數民族習慣
4、請帶好保暖衣服和洗漱用品，手電一支，自備零食（巧克力，牛肉乾之類等），防曬護膚品，娛樂用品等。
5、老撾屬第三國家，出國研學請嚴格聽從教員安排，杜絕孤行；
裝備說明：
1、公用裝備：對講機、安全藥品、活動道具、安全裝備
2、個人裝備：防曬衣物、帽子、徒步鞋（旅遊鞋或登山鞋，禁止穿高跟鞋和拖鞋）、太陽鏡、個人衛生用品、防曬霜、攝影器材等
NIC遊世界
對於小學組織學生暑期自費去國外修學旅行如何看待？
我的看法是：有錢有閒，多多益善！
2016年12月，教育部聯合旅遊局等11個部委，印發《關於推進中小學生研學旅遊的意見》，首次將研學旅行納入中小學教育教學計劃，並明確要求學校搭建一套完善的研學旅行活動課程體系。 研學旅行是基於旅行的研學，旅行是形式，研學是目的，有針對性地圍繞研學主題研發和定製適合的研學課程是關鍵。
讀萬卷書，行萬里路。跟著課本遊中國，跟著課本看世界，在旅行中學習，在學習中旅行，實踐和書本緊密結合，可以進一步開闊孩子的眼界，發現世界的多彩。孩子在旅行中會引發思考，樹立目標，思考人生，進一步激發孩子的進取心和上進心。
小學生課程負擔輕鬆，有時間出去，如果家境尚可，可以帶著問題去旅行，做好攻略。根據旅行的目的地，瞭解當地的風土人情，參考當地的一些介紹資料，引發進一步的思考。一方水土養一方人，一個區域一個世界。這樣才能不虛此行，睜眼看世界，世界在我胸！
齊魯文旅
我認為這個有利也有弊，應區別看待，任何一份經驗，都有它的好處，出國遊學的利處有：
1、眼界開闊，掌握語言。
熟悉不同思維方式，善用西方思維工具，瞭解不同地域文化，多樣化。
2、可以培養孩子自立能力、交流能力，活動能力，獨立能力，尋找機會的能力，動手能力等；
3、讓孩子更自信，自立，自理，自覺;
4、選課自由，能促使主動學習。
當然壞處也不少:
1、費用高，這是很明顯的;
2、對國外不瞭解容易導致誤解，甚至失敗;
3、與親人距離遠，產生隔閡;
4、不能自控的孩子容易交友不慎，導致失學，甚至犯罪，缺乏監管。
5、安全性;
6、約束性小，回國後對國內學習需重新適應。
當然我們還要從孩子自身的興趣、愛好、年齡等方面考慮，不能一概而論
薄荷糖1453
小學生去國外修學旅遊只能算是跟團遊而已，費用卻比跟團遊高很多。好處是見了見世面，瞭解與自己國家不同的人文風情！
飛天小小妹
可能我是個比較傳統的人，對我來說中國五千年的文化還不夠學的嗎？為什麼一定要去國外學別人幾百年的東西？中國有太多的東西都已經沒人學了，反而有很多國外的朋友來學，難道以後這些失傳以後咱們又跑去過去學習原本屬於中國的東西和文化嗎？請原諒我膚淺～
陝西曉飛
挺好的。
“見識就是知識”，能擴大孩子的視野，自我獨立能力的鍛鍊提升。
需要考慮幾點：
1、孩子是否有獨立能力。
2、孩子是否有興趣，願意去。
3、自費支付能力也要考慮。
4、服務及安全保障。
啄木鳥食安服務
感覺小學生五年級以上還可以參加暑假出國學習旅遊，這樣孩子能夠有足夠的自理能力和溝通能力。
