九点畔
个人感觉蛮好的！
首先要了解什么是修学旅行？有哪些优点和弊端？
什么是修学旅行？
“修学旅行”是一种独特的旅行方式，是对人生时间、空间的一种延展，通过集体旅游来提高自身的文化、语言、历史等各领域的认知水平，增长见识，丰富阅历。
眼下我国的应试教育体制下的学生成天埋在“题山卷海”中，身体素质普遍偏低，视野变得狭窄，自身气质底蕴也有所欠缺。
“读万卷书、行万里路”。从古至今，游与学就紧密结合在一起。孔子周游列国，他曾带着学生遍踏山川都邑，广求知识，丰富阅历，考察政风民情，宣传礼乐文化长达14年之久，堪称世界修学旅游的先师和典范。
学
游学旅行的优点：
1.学习更多知识、增长自身见闻、开阔视野、培养自身素质。
2.学会真正的交流，亲身实践是学习一门语言最好的途径，在学校学的英语是时候拿出来用了。
3.尝试新鲜事物，吃从没见过的东西，做从没听过的事情，只要不是真正的危险，就尽最大能力去冒险。
游学旅行的弊端：
1.经济问题，目前游学修行的费用都是较高的，变成了贵族消费项目，选择的时候慎重，不要给自己的家庭带来太大的负担。
2.安全问题，出国之后离家过远，孩子的安全问题是需要考虑的，小学生相对来说心智还不够成熟，不好管控，容易发生意外。如果是特别专业的机构，可以考虑。
3.含金量问题，目前很多机构以学习英语会话、感受外国高等教育等内容为卖点，目的多数是为学生将来出国留学做准备。修学含量普遍不高，游多学少。
就我个人而言，在条件可以的情况下，是十分乐意自己孩子去参加这类活动的。
以上就是我的一点拙见，如果觉得对您有一点用处的话，可以点个赞，有什么不同意见或建议，可以在下面评论区留言？
骑驴小猪
现在经济条件好了，安全的前提下，应该让孩子出去多走多看，说一百遍没有亲自去看看深刻，马云的人生成就和他早期的两次出国有很大关系，地域和民族的差异，会学到很多东西，我第一次带我姑娘出门她才两周多，以为她什么都不知道，回来后她看电视上的动车会告诉我爸爸我们不是坐过吗、这是火车的声音，看见飞机会说爸爸我们再坐飞机去看花啊😅古人说读万卷书不如走万里路诚我不欺啊😎
大宝56441541
其实吧只要找对机构，那游学或者研学旅行对小朋友有很大的帮助的！
中少普洱营地丨西双版纳—老挝探秘热带雨林，体验原生态村寨，探访东南亚密林天堂，自然教育心灵励志研学营！
“有这么一个地方，全年只有两个季节”
东南亚密林天堂！世界文化遗产古城！千年佛教中心！法式风情之都！
都是人们赋予它的美誉；
这里就是寮国—老挝！
每当北半球进入冬季后，这里却春意盎然，鸟语花香。老挝与西双版纳一样不分四季，只分旱季和雨季，因此有“长夏无冬、一雨成秋”之说...
我们相信：孩子生而就对世界充满好奇，对自然有求知探索的本性，而科学指引是最有效的途经。只要我们做好了充分的准备，那它一定是生动的、有趣的、易于孩子理解的...
和我们一起走进热带雨林，变身小小探险家、博物小学者，探索复杂的自然生态系统-热带雨林，结识来自雨林的动植物朋友、聆听由它们鸣叫交织而成的雨林交响曲，畅想一个充满惊奇和喜悦的研学时光...
普吉岛棘蜥
华丽弧纹螳
毛缘毛杯菌
三脉球兰
过去十年，超过1000个新物种在寮国老挝被发现——长得像龙的蜥蜴，会发出鸟鸣叫声的蛙，流出血色花蜜的植物，能发荧光的蘑菇，精妙的雨林生灵常让全世界的科学家惊叹不止，又迷恋至深...
普吉岛棘蜥主要分布在哪里？望天树的种子如何传播？傣族建筑有哪些特点、融入了哪些佛教元素？告知答案不是目的，我们更想让大家学习怎样探索：大胆设想，细心求证！
猜猜下面2张图片中的是什么？
深入到自然中从事有趣的、严谨的、可以理解的自然科学理论与实践相结合，注重操作与探究，着重培养树立科学观、科学精神和探究学习能力...
主题式探究：
异国风情、民族文化、植物、植被、昆虫、兰花、两爬，认识生命系统的概念和广博的自然科学视野
研学目标：
我们拜自然为师，将书本中所学的静态课程转化为动态课程，通过对自然、民俗、户外精神的身体力行探寻，融入生活美学、优律诗美、生存意志的研习，建立人与天地自然万物的链接，达到勇气、力量、洞察力、情感力的历练提升，启迪人类智慧，培养具有独立思考能力、性格坚毅、胸怀天地的世界公民意识。希望每个伙伴们在享受体验式教育的同时，创造更有质量的陪伴！
......
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一、原生态村寨定向活动+体验制陶+傣族造纸
深入到当地的原生态村寨。错落成片的吊角楼、满院的鲜花和水果、缓缓流淌的南腊河、虫鸣蛙声、星河璀璨，淳朴的村民会热情的招呼到访的客人。悠闲惬意的生活更让你忘了时间的存在...
榨甘蔗
手工造纸
曼轮制陶
二、穿越雨林+雨林攀树+雨林大餐+采摘时令水果
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化身勇士，挑战自我的雨林攀树、穿越，体验原生村民的农耕生活；用芭蕉叶做盘子、竹筒做碗，用简单的加工方式，让食材在最淳朴的环境下散发不一样的美味！
穿越雨林
雨林攀树
雨林大餐
收获菠萝
三、漂流+溜索+制作美食
了解少数民族的日常生活，我们会以民族文化为背景做定向活动，与当地村民交流互动、制作傣族美食等。在众多趣味活动中深度体验少数民族风情后我们来到南腊河水清澈见底，风光秀美，也是国际大河澜沧江出境前的最后一级支流。在随队安全救生员的监护下，进行全长6公里的漂流。途中的高空溜索更具挑战性。水上运动需要互相协作，认识到团队合作的重要性...
漂流
考糯索
与当地村民互动分享
四、参观末代王朝的【皇宫】+了解南传上座部佛教文化
小乘佛教在老挝的社会生活中起着举足轻重的作用,那么它对老挝民俗文化的形成与发展有着什么影响？让我们带着众多问题一一了解...
琅勃拉邦皇宫博物馆
香通寺
五、体验老挝美食+异国风情文化+布施
化身小小探险家骑大象探险老挝雨林河流，和各国友人一同在光西天然瀑布泳池中尽情畅游交流，来一次湄公河畔特色老挝火锅晚宴...
探险老挝雨林河流
关西瀑布
湄公河畔老挝火锅晚宴
清晨布施
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更多精彩期待我们慢慢在研学之旅中一一体验与发现
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美食篇
我们会品尝到当地特色美食，菠萝饭、傣家竹筒饭、雨林大餐、山野菜、还有极具特色的老挝美食。如果还不能满足大家的味蕾，可以一头扎进夜市中探寻。这里有从未见过手摇冰棍、爽口的迷你小菠萝、可口别样的特色烧烤、每一样都是味蕾的极致盛宴...
住宿篇
为了深度体验少数民族风情和雨林风光 ，我们安排了森林中的特色客栈和星光夜市附近的酒店，为旅途增添温馨和舒适...
第一天
全国 — 昆明接机<strong>
全国抵达昆明后，入住酒店休息，自由活动
餐：不含餐
宿：普洱国培酒店或同级
第二天
昆明 — 西双版纳
乘车前往美丽的西双版纳，中途经行雨林高速，抵达后入住酒店
餐：酒店早餐；途中中餐；特色开营晚宴
宿：迹忆度假酒店或同级
第三天
景洪 — 曼掌
上午：早餐后乘车前往曼掌原生态村寨，进行定向寻宝
下午：中餐后体验“手工造纸”及“傣陶”活动，乘车到达景洪入住客栈
晚上：晚餐后体验版纳民族星光夜市文化
宿：迹忆度假酒店或同级
第三天
景洪 — 勐腊
上午：早餐后徒步穿越热带雨林
中餐：雨林大餐
下午：攀树-砍菠萝、香蕉（时令果蔬）
晚上：篝火狂欢会（孔明灯祈福）
宿：帕雅客栈或同级
<strong>第四天
勐腊 — 勐赛
上午：与当地居民一起做活动（考糯索、放高升）
下午：挑战南腊河漂流、溜索
宿：老挝特色酒店
第五天
勐赛 — 琅勃拉邦
上午：参观老挝末代王朝的【皇宫】
下午：东南亚第一佛寺－【香通寺】
宿：老挝特色酒店
注：晚餐时间较晚，建议自带便携食品、饮用水应急
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第六天
琅勃拉邦
上午：早叫服务，大象学校营地，骑大象探险雨林河流
下午：达关西瀑布，观湄公河日落
晚餐：湄公河畔享用老挝特色火锅晚宴
宿：老挝特色酒店
第七天
琅勃拉邦 — 景洪
上午：早叫服务，晨雾中参观僧侣化缘（布施）
中餐：途中中餐
宿：迹忆度假酒店或同级
第八天
景洪 — 昆明
上午：早餐后乘车返回昆明
宿：一城酒店或同级
第九天
昆明 — 全国
上午：根据实际机票时间自选乘车前往昆明的【花卉世界】游览
宿：温馨的家
···活动详情···
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活动日期：
为保证研学质量，7月10日开营
活动人数：
为保证活动质量，每团限收30名研学学员
活动费用：
成人费用：7380元/人
儿童占床：6380元/人
备注：
单人组：
两人一间房，根据教员分组入住
二人、家庭组：
1大1小一间房，小孩按占床价格核算
2大1小一间房，小孩按不占床价格核算
2大2小一间房，2小孩按不占床价格核算
优惠政策：
预订优惠：每月10日前报名优惠200元/人
组队优惠：三组家庭结伴报名优惠100元/户
优惠可同时使用
链接转发需6小时后截图给工作人员减免优惠
费用包含：
用车：全程当地空调旅游车
住宿：
第1晚 迹忆酒店或同级
第2晚 迹忆酒店或同级
第3晚 帕雅客栈或同级
第4晚 老挝特色酒店
第5晚 老挝特色酒店
第6晚 老挝特色酒店
第7晚 迹忆酒店或同级
第8晚 昆明一城酒店或同级
用餐：全程9早18正餐
门票：行程所标明已含的景点大门票
活动：研学、亲子活动费
保险：旅游意外险
导师：研学亲子教员+安全人员
赠送：矿泉水+游学手册
费用不含：
交通：
全国-昆明往返机票；
其他：
行程中列明未含的、酒店内的酒水、洗衣等一切私人开支；航空险、延误险。
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注意事项：
1、在活动中听从领队安排和工作分配，禁止单独行动，以免发生事故；
2、在活动中注意环保，不乱扔垃圾和破坏当地环境；
3、入乡随俗，尊重少数民族习惯
4、请带好保暖衣服和洗漱用品，手电一支，自备零食（巧克力，牛肉干之类等），防晒护肤品，娱乐用品等。
5、老挝属第三国家，出国研学请严格听从教员安排，杜绝孤行；
装备说明：
1、公用装备：对讲机、安全药品、活动道具、安全装备
2、个人装备：防晒衣物、帽子、徒步鞋（旅游鞋或登山鞋，禁止穿高跟鞋和拖鞋）、太阳镜、个人卫生用品、防晒霜、摄影器材等
NIC游世界
对于小学组织学生暑期自费去国外修学旅行如何看待？
我的看法是：有钱有闲，多多益善！
2016年12月，教育部联合旅游局等11个部委，印发《关于推进中小学生研学旅游的意见》，首次将研学旅行纳入中小学教育教学计划，并明确要求学校搭建一套完善的研学旅行活动课程体系。 研学旅行是基于旅行的研学，旅行是形式，研学是目的，有针对性地围绕研学主题研发和定制适合的研学课程是关键。
读万卷书，行万里路。跟着课本游中国，跟着课本看世界，在旅行中学习，在学习中旅行，实践和书本紧密结合，可以进一步开阔孩子的眼界，发现世界的多彩。孩子在旅行中会引发思考，树立目标，思考人生，进一步激发孩子的进取心和上进心。
小学生课程负担轻松，有时间出去，如果家境尚可，可以带着问题去旅行，做好攻略。根据旅行的目的地，了解当地的风土人情，参考当地的一些介绍资料，引发进一步的思考。一方水土养一方人，一个区域一个世界。这样才能不虚此行，睁眼看世界，世界在我胸！
齐鲁文旅
我认为这个有利也有弊，应区别看待，任何一份经验，都有它的好处，出国游学的利处有：
1、眼界开阔，掌握语言。
熟悉不同思维方式，善用西方思维工具，了解不同地域文化，多样化。
2、可以培养孩子自立能力、交流能力，活动能力，独立能力，寻找机会的能力，动手能力等；
3、让孩子更自信，自立，自理，自觉;
4、选课自由，能促使主动学习。
当然坏处也不少:
1、费用高，这是很明显的;
2、对国外不了解容易导致误解，甚至失败;
3、与亲人距离远，产生隔阂;
4、不能自控的孩子容易交友不慎，导致失学，甚至犯罪，缺乏监管。
5、安全性;
6、约束性小，回国后对国内学习需重新适应。
当然我们还要从孩子自身的兴趣、爱好、年龄等方面考虑，不能一概而论
薄荷糖1453
小学生去国外修学旅游只能算是跟团游而已，费用却比跟团游高很多。好处是见了见世面，了解与自己国家不同的人文风情！
飞天小小妹
可能我是个比较传统的人，对我来说中国五千年的文化还不够学的吗？为什么一定要去国外学别人几百年的东西？中国有太多的东西都已经没人学了，反而有很多国外的朋友来学，难道以后这些失传以后咱们又跑去过去学习原本属于中国的东西和文化吗？请原谅我肤浅～
陕西晓飞
挺好的。
“见识就是知识”，能扩大孩子的视野，自我独立能力的锻炼提升。
需要考虑几点：
1、孩子是否有独立能力。
2、孩子是否有兴趣，愿意去。
3、自费支付能力也要考虑。
4、服务及安全保障。
啄木鸟食安服务
感觉小学生五年级以上还可以参加暑假出国学习旅游，这样孩子能够有足够的自理能力和沟通能力。
