如何在一流的大学里招聘到开创性的优质学生?

大势所爱


如题。首先"名牌大学"概念就有偏差性。越是名牌大学越是遵循"规律性"。这是应试教育的伟大成就。所以国内所谓"名牌大学"开创性学生几乎没有。很多"开创性"人才都是来自于恰恰不知名的野鸡大学。而"循规蹈矩"的基本来源于"名牌大学"。这个跟美国情况相反。

要想找到"开创性"学生

1,要确定你开创的是什么?。不会是非法金融产品吧?

2,适合你的专业的开创类学生。一般不会是"优秀三好生"。因为"开创"是需要一定冒险主义精神。而那样就会破坏现有的价值与伦理道德观。比如著名的英国图灵。他是现代计算机鼻祖。但是却是一个"社会道德沦丧者"(同性恋)。且还被英国科学院开除。这样的"巨匠"算是有开创精神吧

3,思维比较活跃,相对比较叛逆的学生。这类学生不会是他人的模仿者。而是新思维的创新者。但是这类学生都是很难驾驭。

4,面试问题时候,你可以出几个"非常理"问题。并且不要设定"准确答案"(因为根据相对论来说,实际上根本不纯在所为"标准答案")。你的答案要模糊。这样可以看出某些学生的创造性思维。

5,不要既叫马儿跑,又不准他吃草。你可以看看那些学生习惯违反常规且还可以成功完成与你的会面


兵风科技


我们怀着己定的课题去找人,这去找的有开创性思维的学生也总是很多,不光一流大学,别的不是一流大学也有这样窄一看去符合要求的学生,他们普遍性落落大方,气宇轩昂,目光如炬,对答问题有让人叹为观止的哲学思维和社科思维,他们拥有高度的自信和超人的膨胀力,这是我们的"象牙塔"里潜藏着的一些有勃发进取性的学生,他们虽然人数不多,但有着目的性去找人,这人数不多的人,好像忽一下都来到了招聘台前,让人像挖掘到了宝藏库一样的兴奋,眼花缭乱,一个个都表现出无法说某个人不好,舍弃谁都可惜,这样,你要不要?你能不能一步一步,把他们跟踪式地培养成真正,能对国家,社会,人民,甚至于贡献全人类的大材之人?

能?还是不能?

这是考验一个怀着己定的课题去招聘有开创性特质人的更严峻课题!

你说能,万一招聘来,他是蠢材,庸材,他崇洋媚外了~

在这样一个诱惑力打着千万飞媚次数的世界里,拥有开创型性格的人,同样也是多少拥有普通型性格的人,他们的世界观不是一成不变的,也是会变化的。

开创型性格的人要从社会上去做!

要从我们国家大力提倡的”大众创业,万众创新"的开明土壤上去找。

有一个三十六岁的青年人,读的大学是国内三流大学,学的是lT专业,他不满足现状,硬是通过不懈努力考上了同济大学研究生,毕业后去台湾省人办的公司上班,年薪近三十万,开创型人的特质,在他身上呈现得淋漓尽致,不光在工作上,还在生活中,认识的人没一个不说他胆魄不大的,他要自己开公司,家里人全部反对,他妻子还有十七八万一年收入,家里人说,你去干什么呢?还怕生活过不去?但他就是不听劝,就是要去干!

他在上海郊区租了一个房子,招聘了几个天南海北的大学生,就自己创业了。

他的小公司己有三个年头了,这三年中,他东跑西跑,得到了许多怀有爱心公司的支持,当小公司流动资金难以为继的时候,他顺带做一些猎头介绍人才的生意,以补贴小公司的正常运转,他给员工福利很好。

他说创业的确有难度。

这是这个拥有开创性性格人的肺腑之言。

但他还在努力奋斗!今年过年没回老家,春节这几天一直在自己的小公司工作,年后这一个月,从上海跑宁波,宁波跑上海己来回八趟,好在宁波某有关部门,大力支持欣赏他的努力奋斗精神,决定项目谈妥后让他做。

开创性特质的优秀学生,在大学里找未尚不可以,但更实际的还得从肥沃丰饶的"大众创业,万众创新"的广阔土壤上找,从理论联系实际奋勇进取的广大青年创业者中找。

愿愈战愈勇的年轻创业者们,在国家明媚温馨的政策支持下,个个创业成功,末来的大中小企业家,是属于你们的!


做人要做真


看到这个题目一下子想到了曾经中兴校园招聘的一个计划,叫做“蓝剑计划”,这个计划印象中的内容是,每年从全球招聘100名精英,这100个人公司一入职就给出不一样的丰厚待遇,由公司的领导层一对一指导,根据每个人的特长专门发展,招聘的要求也是很严格,每个地区只出现一两名,这个招聘就是为了找到那些开创性的优质人才,很遗憾的是,本人在这个计划的面试中表现很一般,没有入选,但印象中有几位精英是这个样子。

记得,有一位学生,在大学期间就自主创业,有自己的经营想法,在毕业的时候获得当地的经济支持2000万,作为启动资金,支持他在当地创业。本人也听过此学生的演讲,自信满满,激情澎湃,真的是有那些大企业家年轻时的气质。

还有一位学生,在学校期间专门研究科学理论,在国内外各大期刊上发表了很多论文,什么SCI,EI等,两三年期间发表了二三十篇论文,这样的专业人才应该也是可以的,能够专注理论,专注研究,是另外一种开创性的人才。

记得面试中,前面有一位小学弟,在大学期间拿了很多奖,其中有一个国家级的技术类比赛,拿了很不错的名次,记得面试官聊一个算法就聊了半个小时,也许这个也是人才吧。

总之,开创性的人才,应该是大众不具备的,有一些独特的想法和行动,有着独特魅力的,并能深入领域,坚持做下去的人吧。

以上都是个人观点,供参考哈。


瓶凡的世界


很棘手的问题。

所以首先我们应该讨论一下有潜质的人,或者说将来可能会成长为大佬的"卧龙先生"们,有何特质。

大概三点吧。

1.大局观。就像卧龙先生,还未出山,就从天下大势的角度来考虑问题了。这一点很重要,这是一个人格局的基本盘。

2.逻辑思维强。同样参考隆中对,卧龙先生是怎样得出取荆州益州立足的结论的?那番推理相当精彩,我就不再赘述了。不止如此,参考出师表,同样,讨论为何出师,也是环环相扣,卧龙先生绝对是个逻辑控。

3.坚定的相信自己的判断。卧龙先生出山后,前期不是一帆风顺的,甚至被打的到处跑,但是他们这个集团还是坚定的按照自己的方略来推进,一旦有了机会(赤壁之战),立即付诸实施。并且成功了。机会从来都是留给有准备的人。

但是从我公司刚招聘的毕业生来看,现在的小孩儿演技都相当到位,要想看破很难。针对以上三点,所以我也简单总结了三点来入手。

1.多问一些实际问题的看法。看他们能看到哪个层次,也能对个人的价值观有个判断。比如,电子专业的,你问他,你觉得5G会产生哪些影响?看他是从个人,社会,甚至国家哪个层面来回答。

2.同理,在他对一个问题做出判断后,多问他的推理过程,是否合理又连续。

3.这个是最难的,个人感觉,言为心声,相由心生。从一个人的一些语气,眼神,大概能得出一个判断。所以主要是交流时的眼神和谈吐吧。语气平静,而且眼神不飘忽,一般就符合这种特质。

具体还是要看个人修为吧,看人,也是一门高深的学问。希望能帮到您,祝您好运!



风雨同舟质量人


一流的大学里,优质学生还是很多的,你这里提到前置条件是:具有开创性。

开创性也是包括多方面的:科学方面的开创性,技术方面的开创性,社会工作方面的开创性,艺术工作方面的开创业性,等。你这下面补充到:”企业家或许都有梦想,是在学生未出校门时,招聘到七个八个未来的大公司总裁,多好?” 上述所列的几个方面的开创性,除科学方面的开创性属学术,基本不会走企业家做大公司总裁的路,其它技术、社会工作、艺术方面的开创性,都可以选择走企业家做大公司总裁的路。

选拔在技术方面有开创性的学生:

1,该生有在省、全国、全球范围内的技术类竞赛获奖经历吗?

2,用人单位的技术大牛来现场交流,就技术的深度对学生进行测试,就技术的广度与技术的未来前景让学生发表自己的看法。

3,用人单位可以提一些比较新颖甚至于没有标准答案的问题,让学生来回答。

选拔在社会工作方面比较有开创性的学生:

1,该生参加过什么比较有名的社会活动吗?

2,该生有过挑战自己极限的经历吗?比如一路骑行几千公里去某地。

3,性格开朗,表达能力强,说话有亲和力,言谈举止间能感觉到该生是喜欢与他人交往之人。

选拔在艺术方面有开创性的学生:

这个呢,大多数艺术生毕业后会走专业的路子,成就好的就是有某种特长的艺术家了;也有一些艺术工作者,在有些资金积累后会组建公司,比如有电影艺术工作者组建自己的电影公司。

我想,大概还是要问一句每位前来面试的学生:你的理想是什么?如果是回答做个创业家企业家,那十之八九该生将来会走上创业之路,否则不会说这句话。


竹雨嘀嗒


这要我想到最近在看的一个综艺节目,要挑选中国的最强大脑。

虽然我这个回答有偷换概念的嫌疑,可是这个节目我觉得也是个节目效果而已。

最强的大脑你没办法定义,当然开创性的优质学生你同样无法定义。人的大脑都大同小异,只是思维导向的不同。

我们常见到的人才、优质学生无非就是某个城市、某个学校的高考状元等等类似的定义,可是当真正走向社会,当学生不再是学生而成为了某公司的某位职员,他之前的光环大都是不复存在的,而大学学习的知识也只是他工作能力的某一组成部分。

我们往往会忽略某些偏才,他们往往会更有发散性思维,个人觉得这样的人才是真的人才和最强大脑。中国的素质教育只是某个文献上的定义和口号,真正的开创性优质人才需要你量体裁衣的去发现,且不一定只在一流大学中。


爱吃锅巴的大核桃


我在大学里面也是一个创业者的身份,所以我来谈谈对开创性的理解。

1、不同人有不同的性格,但环境往往会影响一个人。有的人学习是为了有个好的工作,有的人喜欢学习是纯粹的喜欢学习,喜欢钻研一些东西,在思考中他能学的比别人更好。

2、生活中,有的人看待一件事物只是抱着好奇或者看看的观望态度,有的人会去想为啥要这样做,怎么改变能让一件事物往更好的方向发展。

3、实践是检验真理的唯一标准。我觉得这句话不管用在那个方面都是对的,怎么看一个人具备不具备开创性,通过言谈能反应出一部分,但更重要的是看这个人解决事情的能力。只有当他能有一种更好的办法处理一些问题,我觉得这就是一种创新。

4、看这个人对人生有没有一个规划,看看他是否能对一些事物有极强的逻辑梳理能力。就是看他有没有大局意识,很多东西该舍弃,什么东西会通过怎样的形式得到,事物发展到一定形态,就会得到什么样的结果,这就是一个人经过分析得到的结果。

5、简单谈谈这些,其实作为一个创业者,我觉得只有当你自己去干过了,你会学会更多东西。可以拿出一个问题,已经解决的问题,或者当前面临的问题,看看他有怎么的解决办法和分析过程。

6、具有开创性的人才,很多都不是在学校就有的,都是在生活中磨练才具备这些观念。随着你阅历的增多,你对待事物的看法才会有改变。当你遇到的问题够多时,你才会去想办法解决问题,解决问题的过程中就会有一些创新的想法。

以上只是个人看法,喜欢就关注一下,给个赞吧!

我是时间旅行者,我喜欢谈创业和职场


时间旅行者之说创业


要想找到开创性人才首先企业的有其生存发展的土壤和空间,现在对于人才来说不是单向的企业招聘了,真真的有开创性的人才会认真选择符合他们的良木而栖。所以说不是如何招到而是如何吸引人才的概念。传统意义的概念就是看简历凭推荐练台招聘模式,只能招聘到普材。



老刘聊安全


开创性优质学生不一定要去一流大学招聘吧?


那抹薇笑25559406


大学应该是能留住人的地方。若要留人发现人才是重要环节,如何在这个环节展开?个人觉得:一是多开展活动,如学术研讨会、国际国内形势评论及趋势展望辨析会、哲学、经济学、管理学及领导者等专项研究等等,通过这些活动,发现人才;二是及早发布用人信息,给学生留出思考和自我完善的时间;三是公开、公平选人,给大家一个公平竞争的平台;四是与之匹配的待遇,有吸引力,有发展前途。

讨论之言,个人拙见。


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