亲子语文
您好，我是教大育小。我认为都有责任的。与其追究责任，问那么多为什么，不如想想你怎么纠正孩子的握笔姿势。
其实现在握笔姿势不对的孩子挺多的，我们来分析一下孩子孩子握笔姿势不对的缘由。
第一：孩子写字过早，小指肌肉群没有发展起来，导致孩子无法正确握笔，导致的孩子握笔姿势不正确。
研究发现：孩子五岁左右进入书写敏感期。五岁以前，孩子手骨发育不全，小指肌肉群也发育不全。无法正确的抓笔，小小的手指只有只能够靠大拇指紧扣才可以固定住手里的笔。
我们经常会发现，很多孩子写字特别用力，会有深深的划痕，怎么都擦不掉，就属于这一现象。
作为家长，可以观察孩子的自己的握笔姿势，看是否属于这一情况。再想想孩子是几岁开始的写字的。
若属于这一情况，老师再怎么纠正孩子的握笔姿势都是无用的。
第二：笔的问题。家长买的笔不适合孩子。
1.有的笔质量不过关，写出来比较淡。孩子就需要用力写字，这一也会导致孩子的握笔姿势不正确。
2.笔过粗，或者说是过细，过重，都会导致孩子的握笔姿势错误，
3.买了六菱形的铅笔或者说是过滑。
给孩子选笔也是个技术活。过于花哨的也不适合孩子，会分散孩子的专注力。以上情况的会导致孩子握笔姿势不正确。
那有办法纠正吗？
可以考虑孩子的手指情况，挑选适合孩子的笔，或者也可以买握笔器来辅助孩子。当然，根据孩子的情况进行纠正，这个是必须的。
作为家长，不要什么都指望老师，也不要把责任都推到老师的身上。老师教了，种种原因还是错误的，相信老师也做过纠正，可是时间和受众的问题，无法改掉。那么家长再做出一些努力吧。祝福你！
教大育小
我是妈咪老师，正在带着孩子进行前书写练习，聊聊自己对这个问题的看法。
教给孩子正确的坐姿和握笔姿势是必须的，但是所有的习惯都需要长期坚持才能养成，指望老师帮助孩子养成正确的握笔姿势比较困难，原因有以下几点：
1、一位老师在有限的时间内辅导几十个孩子，刚开始练习书写必须一一辅导，每个都监督到位根本不现实。
2、孩子在书写时，老师需要眼观六路，即使发现孩子握笔姿势有问题，也没时间单独帮助他纠正握笔姿势。
3、孩子书写速度悬殊太大，老师需要兼顾全体，即使个别孩子握笔姿势不正确，老师也未必能及时发现。
为了解决这个问题，我在练习书写前就给家长布置任务，告诉家长们孩子书写的正确坐姿和握笔姿势，强调这部分监督工作必须由他们完成。
我的任务基本就是发现问题，然后再告诉家长如何注意、引导孩子正确握笔的小技巧，剩下的任务就交给他们解决。
最怕遇到问题不想办法解决，只想办法推责的家长，稍微懂点事的人都不会把握笔姿势问题推到老师身上，更不会全部指望老师帮助孩子纠正姿势——老师要负责的可不是你一个人的孩子。
妈咪老师
这个问题我觉得，单纯的归咎于一方的责任是不应该的，我认为可以从以下几个方面进行阐述：
1.老师层面 首先，可以肯定老师肯定会讲正确的握笔姿势告诉了孩子。那么多的孩子，老师可以一时的去纠正却不能时时刻刻盯着一个，况且老师可能还有其他的工作安排。
2.孩子层面 孩子对新事物知识的学习不是一蹴而就的，需要一个过程。再加上每个孩子的领悟力不同，所以短短的课堂时间是远远不够的。
3.家庭层面 父母工作比较辛苦，认为孩子送去学校，学校就有教书育人的职责
站在不同的角度理解都说得通，结合个人的体会，我认为，握笔姿势应该从小抓起，从家庭做起，及时与老师沟通，从而促进孩子养成良好的习惯～
欢迎不同的意见！
胖胖的小蚂蚁
当然是老师责任，学生上课为三姿，
正确的坐姿：
一尺一寸一拳头
一尺，眼睛要离课本一尺（33厘米）。
一寸，握笔手指离笔尖约一寸（3.33厘米）。
一拳头，看书写字时胸口离书桌一拳头。
正确的写姿：
智博家庭教育俱乐部
我也想怪老师，可一个班那么多学生，老师看得过来吗？我们自己盯着自己的孩子都不行
