Liona·Lh
对于这个问题，我有很深的体会。
因为我算是一个财务意识、财商能力比较突出的人，从小就会对自己的零花钱进行有计划的支配，参加工作后到现在20年的时间，一直坚持强制储蓄、理财规划，相对合理的进行财务支出的决策，所以，这些年来，家庭的财务状况一直处于比较安全、稳健的状态，即便是我辞职做全职爸爸，也不用担心出现什么大的财务危机。
因为我自己的这种意识，所以，我在孩子很小的时候就开始对孩子们进行财商方面的训练。
大女儿刚学会走路，也就1岁多的时候，喜欢去小区的小卖部坐摇摇车玩，一元一次投币的那种孩子坐在里面摇摇晃晃放着音乐的玩具，最刚开始奶奶带着的时候，会经不住孩子的央求和哭闹，花好几元钱让孩子坐个够。
后来，我带孩子去的时候，调整了策略，我告诉女儿，每天最多玩一次，投一个硬币，再多就没有了，需要第二天才能玩。通过这种方式，首先训练孩子的克制力和忍耐力，坚持了一段时间之后，当孩子再去玩的时候，我会给孩子一个硬币，或者一元钱纸币，让孩子去找小卖部的老板换硬币，让孩子开始有最初步的认知，我会告诉她，这是钱，可以坐摇摇车，也可以买酸奶喝，如果没有钱，就没办法坐摇摇车喝酸奶了，在她幼小的脑袋里面播下金钱概念的种子。
等孩子再大一点的时候，2岁左右了，我们带她去超市，会告诉她商品的价码，顺带进行数字的认知，再逐步过渡到让她将物品递给售货员结账，付钱，找零，通过这样的体验，让孩子知道我们的食品、生活用品、玩具，是要用钱换来的。
到孩子3岁多4岁的时候，孩子自己有了更多消费的需求，我开始固定给孩子零花钱了，从最初的每个月10元，到20元，到现在女儿上六年级了，标准提升到每个月50元，用于孩子满足自己的消费需求，给朋友们买礼物，选购自己喜欢的小饰品等等。
早期的时候，孩子会看上特别喜欢的东西，一下把零花钱花光了，再看到有想要买的东西的时候，就很犯愁，这种时候，她会尝试跟我沟通借钱，绝大多数情况下，我会拒绝她的要求，我会告诉她，任何时候要量力而行，如果现在没钱了，那就等下个月的零花钱发了之后再买，孩子或央求我，能不能提前发下个月的零花钱啊？我说不行，我们去上班，也都是先工作后发工资的，从来没有谁是还没干活就发工资的。
让孩子体验到得不到的感觉，延迟满足，也是对孩子的一种训练。
当然，偶尔我也会满足一下孩子借钱的要求，前提是孩子差的钱不多，而且想要买的物品对孩子是有帮助的。
这样的情况经历多了几次之后，孩子自己开始有意识的省钱了，看到喜欢的物品，会先掂量一下自己的钱够不够花，愿意掏多少钱。这种时候，如果我们在场，会给孩子建议，去跟老板砍砍价？😆就这样，孩子慢慢的有了砍价的胆量和习惯，虽然每次砍的不多，但是看着小丫头兴高采烈的样子，我就知道小姑娘的自信心又增强了不少。
不过，有那么一年多的时间，孩子开始变得有点抠抠索索的，买的小物件的质量较差，甚至路边摊买廉价的零食。我们意识到小姑娘是在刻意的省钱，那个时候，我和她妈妈则开始想办法引导孩子进行合理的消费，适度的鼓励她花钱，同时，我们会给她做不同价格的同类物品的品质对比，让她意识到一分价钱一分货的概念，慢慢的纠正孩子的消费观念，到现在基本上不用担心孩子会去买路边货了、吃垃圾食品的问题了。
现在女儿每个月的零花钱虽然不算多，50元一个月，但是她已经能够做到自己解决自己的购物需求，不再向我们伸手，更重要的是小姑娘这么多年下来，已经存了2000多元的私房钱了。😆
对于女儿的私房钱，我在她9岁的时候，开始给她建议，帮她开一个银行账户存进去，还能够有利息的收入，不过当时女儿特别反对，也不愿意跟我说明理由，所以这个事情磨了很久，直到有一次聊天的时候，女儿才表达出她的心声，原来，她担心她的钱存到银行以后就不见了。😂
这个小财迷......😆
我当时就做了几个事情，来打消孩子的顾虑。
第一件事，我给孩子讲解了银行的运作机制，信贷的概念和利息的概念，让孩子知道了，钱，原来是可以生钱的。
第二件事，带孩子去银行的取款机体验了存款和取款的经历，让她知道，钱存进去之后，是可以取出来用的。
第三件事，为了鼓励小财迷养成储蓄的习惯，我承诺每年她的存款除了银行的利息收入之外，我会另外按照2%的比例提供存款奖励，也就是她2000元的存款，每年可以额外收40元。一听到我的这个提议，小姑娘的眼睛马上就亮了。😆
最后，带着孩子一起去银行开了户，顺利地把她的钱存到了孩子的户头上。
当然，接下来要跟她逐渐灌输的会是基金、债券、股票投资的知识了。
还有一点是关于每年的压岁钱的，因为多年来给孩子灌注的意识，所以孩子从来就不对压岁钱有什么想法，我们是从孩子上小学后，开始每年给孩子200元的压岁钱供她支配，其他长辈的压岁钱一律上缴给我们，也不会跟她说存起来给她以后上大学的说法，而是告诉她这些是人情，我们要再给出去的。直到孩子10岁的时候，我们才放宽了标准，爷爷奶奶给的200元压岁钱也可以归她支配了。
所以现在，在我们家，不存在压岁钱的争论，规则明确，孩子很开心很坦然。
现在元宝2岁多了，正在经历姐姐曾经经历过的路程，哈哈哈哈😆
有这么一个“坑”的爹，不愁小家伙们的财商能力训练不出来啊。
元宝爸爸聊育儿
培养孩子对钱的认识，我觉得可以分为三个阶段:
第一阶段，知道钱能买东西，钱需要工作才能得到。这样阶段在孩子两三岁时可完成。在孩子发现钱这一类似纸的东西能换来好多东西时，我们可以教给孩子钱的概念，并告诉钱需要工作获得。
第二阶段，认识各种币值的钱，能用钱买东西。通常小学一二年级就可以做到。我们此时还应让孩子理解挣钱是不容易的，需要花钱的地方有很多，教导孩子合理运用金钱。
第三阶段，培养孩子的理财意识，让孩子意识到钱可以储蓄买贵的东西，也可以用钱挣钱。建议让孩子阅读一些理财书籍。比如《小狗钱钱》，《穷爸爸富爸爸》。
快乐开心教育
今日导读：现在的孩子生活在和平的年代，很少有忧患意识的。这样有好处也有坏处，就这个问题，我们现在讨论一下。
有人说孩子不应该告诉他什么忧患意识啊，要让她每天开开心心，那这么做，对不对呢？
我来讲一个实例好了，以前有个邻居，她的家境不错的，她的父母也没有给她灌输忧患意识，因为她是家中长女，所以花钱如流水，都习惯了。
可是没想到，后来她妈妈接连生了两个妹妹，虽然没有家道中落，但是，经济压力一下子增大了，赶上那几年生意不景气，她突然就很颓废，而且一再抱怨她的父母。
这是因为她从来没有忧患意识，她以为，家里不管增加多少弟妹，她永远是那个食物链顶端的人，喜欢花多少就花多少，但显然现实是很打脸的。
后来她远走他乡去打工，就不大与她的父母亲近了。
看到这里你也可以看出来了，孩子有一点适当的忧患意识，其实是有好处的。
命运不可能是一条直线，不知道什么时候就是上坡路，什么时候就是下坡路，如果你刻意营造一个很美好的很纯净的世界，好像温室一样，把孩子这朵小花养在里面，万一遇到，一些挫折、变故，他根本就承受不来，反而会害了他。
所以培养孩子忧患意识是有必要的，比如我会给他看一些战争类的，电影，然后告诉他，我们现在生在和平年代，是非常幸运的，那个时候日本侵略我们，幸好有共产党，搞革命，把小日本打跑了。
生活中当然也会跟他讲，有些人做生意像戏里面演的，真的有些公司会破产，然后有的人也会突然暴富，但这些是极少数的情况，不是说一定会有，但也是有可能的，反正生活不可能望过去一马平川的，肯定是会有高低起伏。
那孩子在接受这些教育之后，他自己就下定决心说，我好好学习，因为学习多知识了，才有能力去应付以后或大或小的其他一些生活中的挫折什么的。
重点提示：培养孩子忧患意识，并不是一味的哭穷，也可以让他看一些战争题材的片子，以及平时多交流和灌输一些理财方面的观念。
今日话题：你会在孩子多大开始教他理财呢？欢迎在以下给我留言。
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