晓晓笔记
学好高中物理的基本条件是什么？
朋友的女儿其他科还不错，但总学不好物理，她问我学习物理有什么好的方法吗？学好具备哪些基本条件呢？下面我就简单谈一谈。
一、必须具备一个勤于思考的头脑。
高中物理无论是知识的宽度还是知识的深度都较初中物理有很大的提高，规律的理解尤其是运用都不是那么单纯、直接，都要作一番思考和判断！没有一个勒于思考的大脑是注定学不好高中物理的！
二、必须具备一个善于分析的习惯
分析累穿于物理学习的始终，分析受力、分析运动、分析己知条件、分析解题要求等等等等，尤其高一入门的受力分析更是一道无法逾越的鸿沟。遇题别急于下结论，先作下认真分析是最好的习惯也是最好的方法。老师常说分析分析，高一力学时强调画受力分析图都是强化分析的习惯。
三、必须把握好三个渐进的层次
1.记准
课本上物理概念与规律的表述是最准确最简洁的，开始接触一点不容含糊，要一字无误的记住！
2.学准
也就是说要理解正确、掌握正确，不能模棱两可，更不能错误！
现在的状况是很多东西，学生一开始就入了错途！今后有具体事例列举。
3.学深
所谓“学深”就是说达到深刻理解、掌握。对概念规律的内涵、功能、使用注意问题了如指掌，以达到熟练应用规律解题。
最后也不得不说，物理非任何人都能学好，那些直观思维好理性思维差些的孩子不学也罢。人才标准是多方面的，现在改革中的选科模式就是对此给予了肯定！
我就是竹韵
给你分享下我高中时候，真实经验。
高中物理我记得有力学和电磁，在学力学的时候我感觉一点也不吃力，学的很好，考试也总拿高分，但后来的电磁好像不太喜欢，也由于那一段时间精力放在提升英语成绩上面，所有的自习课都给了英语。当我发现有几次模拟考试，物理成了短板，拖后腿了。
后来想追上来，感觉很吃力。题目解的很慢，还容易错。当时物理老师正好是班主任，他找我谈过，说发现最近物理成绩不行嘛，还说，你肯定能学好的，对你来说没难度。反正就是些鼓励了的话。
后来我发现这真的很有用，好学生都是夸出来的。让你相信自己没问题，只是需要多花点时间
那之后，有疑问的问题，考试后不会的问题都记下来，请教别的同学和老师。在没搞明白之前，我是不会做类似的题目，这也很重要，高中时间很紧张，不要浪费时间。
当时我高2还有一些新课，我坚持新课之前要预习（之前学物理没预习过，觉得简单），这个很关键，这样你会有针对性的去听不好理解的地方。我们当时高2下学期就学完所有高中课程，高3是一整年的复习，复习时候我也是针对性的复习难点，也强迫自己记忆了很多公式。特别是中间推导出来的公式也可以记忆，后期提升做题速度。大学毕业都10年了，记不清具体例子了😂
综上，总结一下
1. 学习的动力，想方设法让自己有学好它的动力，老师同学鼓励很重要。
2. 划重点，不要浪费时间做已经会的题目上。
3. 听新课前一定要预习。
4. 物理需要理解，但也要记忆，背诵公式有很多用处，会减少很多答题时间。
5. 把一个题目弄精，比做很多题目都重要。要做到触类旁通。
不管想学好哪一门课。首先你要感兴趣，特别是物理化学这样课。不像语文英语，语文英语短时间内想提升比较困难，但是物理是可以做到的。希望能帮到你～
Kevin学英文
说一下我学物理的经历吧。我高一的时候，物理并不太好，主要没有好的学习方法。到了高二的时候，我换了新同桌。他特别爱钻研，一个问题能持续想几天，直到彻底搞懂。受到他的影响，我开始喜爱钻研问题，遇事喜欢刨根问底，不迷信老师，喜欢自己推导过程。这样在高二的一年，物理基础打得比较扎实。
我在高二的时候，想了很多问题，其中有两个取得了成果。第一个，推导椭圆面积公式，第二个，证明交流电电压的有效值和最大值的关系是根号2倍。这两个问题，苦思冥想了几个月，终于用分割求和的方法解决了。到了大学才知道，这是微积分原理。当我在大学课本看到椭圆面积是πab时，那种兴奋无法形容。钻研问题的经历，让我获得了一种习惯，一种追求深刻思想的习惯。
高三的时候，遇到了一个好的物理老师，之前在问答中介绍过他，他的学生牛人很多，目前比较知名的就是中国航天事业火箭副总设计师娄路亮。我们物理老师特别强调要钻研，要注意总结规律，不要死记硬背，不要强调刷题就能解决一切问题。由于高二我已经培养了独立思考的习惯，所以特别受用他的教学方式。
我的物理在高三下学期到了炉火纯青的地步，每次考试差不都都在110+，模拟考试考过两次满分120。我把课本上的公式几乎都完全独立推导了一遍，建立了各种物理模型，也力求在物理思想上有所突破。
综上，再结合我多年教学的经验，我认为学好物理必备的条件是：
第一，强烈的求知欲和探索欲望。只有这样，才会主动思考，才会不用扬鞭自奋蹄。
第二，独立思考的习惯，追求思想的深刻性。不要人云亦云，要独立判断。最好看一看高中的政治课本，尤其是哲学，唯物辩证法很深刻，我感觉很受用。
第三，良好的数学能力和逻辑思维能力。数学不好，很难学好物理。比如，速度是位移对时间的导数，加速度是速度对时间的导数，瞬时电动势是Φ对时间的导数，如果数学不好，无法深刻理解这些概念。逻辑思维能力，是思考的基础，逻辑混乱的话，无法有效思考，也无法建立物理模型和知识体系。
以上是我的看法，希望能帮助你。
大朋高考
就我个人觉得，学好每一科，兴趣是关键。对这科有兴趣了，自己就愿意去学，学起来也不累，而且还有主动去学的冲动。我高一的时候并不喜欢物理，而且成绩也就刚刚及格，到了高一下学期，我就开始担心我的物理成绩了，所以我就先试着去努力点学。结果往深的学的时候发现弄懂弄透是那么的美好，然后我就喜欢上了物理，喜欢上了探究物理现象。（主要是高一下次学的有天体运动，我比较喜欢天体这一块。）然后也在对物理感兴趣的基础上，花了很多时间在上面，所以物理成绩突飞猛进，到了高一下学期期末。已经95分了，从此物理就没下过90分。真的有时候一次偶然就有可能让你爱上一门学科。我们要尝试去喜欢他接受他。也要试着去努力了解他。这样才会慢慢的把它融入你的学习中。
小吴物理
作为一名高中物理教师，接触这类问题太多了，高中物理很难学是众所周知的，好多学生努力了就是物理成绩提不上来，所以就想找出学好物理的捷径，寻求好的学习方法这类问题。每个人的情况都各不相同，所以学好物理各有诀窍，下面我就自己20多年的教学经验谈一下，学好物理的共性方法，希望对你有所帮助。
任何一个学科都有各自的学科特点，要学好物理，首先要了解物理的学科特点。
物理属于自然科学里的大学科，很多知识源于生活，曾经有人提出“生活既是物理”。我个人认为这个说法有点狭隘，其实物理要高于生活，因为生活中接触不到的或关注不够的物理现象和物理知识也很多，比如一些科技领域类的仪器原理应用，如回旋加速器、质谱仪、示波器等。这些知识需要我们有丰富的抽象思维和想象能力，那么学起来就很轻松。物理源于生活，但高于生活，基于这个学科特点，要学好物理，就要善于观察，勤于思考。那么观察什么，怎么思考？观察生活中涉及物理学可能考到的现象和物体，比如力学知识中较多会在生活中出现，一些结构精巧的小物件，就运用到受力知识，乘坐交通工具时就涉及到加速、减速以及曲线运动的知识。思考可以把生活中的现象简化为物理模型，忽略次要因素，突出主要因素，简化解决问题的方法。
物理知识体系庞杂，各部分相对独立，又相互联系。高考涉及力学、热学、光学和波、电磁学、原子物理核物理，其中力学和电磁学部分占到总分百分之八十左右，热学和光学二选一，力和能是高考物理知识的两大核心内容，要学好物理就要明确各部分的重点知识和典型解题思路。
比如力学，要熟练掌握受力分析、运动分析以及牛顿运动定律的典型解题思路；静电场要理解电势、场强、电势差等物理量的运用；电路要掌握动态分析方法，电功率的分析，全电路欧姆定律的运用，电路故障分析，四个经典的电学实验；磁学要掌握安培力、洛伦兹力的分析及运用方法；电磁感应要掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律、左手定则、右手定则等知识；交流电要掌握四值运用、变压器分析等。
根据个人的学习特点，制定有效的学习计划，突出重点，及时复习，有的学生，思维敏捷，但不爱动笔，这会导致眼高手低，好多题看起来都会做，一考试就是得不到高分，就要注重平时多动笔，切实的去练习，不要再偷懒。有的学生，抽象思维较差，对重要的知识概念理解不深刻，就要多学多记关于基础知识讲解的资料，突破基础知识理解的障碍，再去做典型的习题，总结这些知识运用的方法。
关于刷题，刷题不是简单的重复，要注重归纳总结，类比分析。物理的习题五花八门，新题层出不穷，多刷题是有目的的提高，不要为了做题为做题，要多归纳总结，找出同类习题的一般方法和独特的方法，多做类比分析，会更快的提高物理成绩。
关于兴趣，当学习给你带来成就感时，你的兴趣就来了，有了兴趣，学习物理更高效！
对物理的学习兴趣可能来自于教师的个人魅力，也可能来自于学科特点给你带来的求知欲，引起你学习兴趣的原因很多，但失去兴趣的原因就是因为没有学会的成就感，一旦学习给你带来成就感时，学习兴趣就来了，学习的成就来自于个人的努力，记着不努力是不会有成就的，不要妄想捷径，所谓的捷径，只是方法得当而已，没有辛苦的付出，就没有幸福的收获！
谢谢阅读，敬请关注！
黎老师讲高考
由于我高中选科没选物理，但是好在高一的物理成绩还挺不错，基本都是90以上，我在这里浅谈以下我个人的想法吧。
一、明确物理的学科定位
大多数人一想到物理，就联想到了公式和实验。确实，物理不像数学，它包含更广、更深，与实际生活经验相联系。想学好它，不单单是记住公式、套用公式、熟记实验过程那么简单，最好的方法是透过现象看本质。
举个最简单的重力公式吧，G＝mg。首先，你要清楚这个公式是用来干嘛的，每个字母代表什么含义？你能推导吗？g成立的条件是什么？每次看书和预习复习的时候不妨多问问自己，是否真的理解其中含义？
二、课前预习和课后习题
对于物理这门学科，在课前预习是非常有必要的，不然上课老师传授给你的知识你就没有办法在规定的时间内学好、学透。日积月累，你的物理基础就会变得不扎实，在以后的复习总结过程中也会感到吃力。
此外，我们要进行必要的课后练习。物理确实是比较难的，如果没有平时的练习，那么你就会有不能得心应手的感觉，可能就会照成自信心的遗失，影响但今后的学习。所以我们应该在课后做些习题，来验证老师在课堂上传授给我们的知识点。
三、多思考，多总结
物理的方法是很多的，但适合自己的方法肯定是自己摸索，总结出来的。这些事的完成需要我们要经常思考，思考物理的知识、思考自己的学习方法、思考怎么来改善自己的方法。思考既有助于自我发方法体系的形成，也有助于我们消化没有消化的知识。说的再多，不如你自己去探索适合自己的学习方法。
其实并没有那么困难的学科，只是你有没有这个信心去学好它，加油吧！
高考经验分享
本人高考物理100分，理综才考了200分，意味着我化学和生物拉了后腿。这样跟你说把，任何学科你找到了窍门和所谓的方法都会取得不错的成绩，而当你取得比较好的正向激励时会促进你进一步在这个学科的努力。
学习物理的第一关，推导物理公式，将物理公式铭记于心。你首先要确保你能记住这些公式，而不是要在做题的时候苦思冥想，这会严重拖垮你的时间节奏，特别是在理综的考试中。
第二点，建立经典题型，其实考试的题型都是固定不变的，先把那几种常考题型搞懂。这个时候的是已经对于物理就可以轻车熟路了。
第三点，建立自己的错题库，一定要经典的错题，题不在多，而贵在精。
做到以上三点，物理稳定在70应该不难，至于要更高的分数，就需要多下点功夫了。
医学教育与专业选择
若水有话讲，和你不一样。
先说条件吧，
一，知识储备上，有物理学科素养，物理学科是逻辑性非常强的学科，需要你有非常好的物理学科素养翻译成白话，就是你的初中物理成绩比较优秀。当然这一点也不一定必须，毕竟高中阶段可以再培养。
二，个人心理素质上，有学会物理的信心，有吃苦耐劳的决心，有不服输的精神，有勤于思考的用心。
再说学习方法，
一，在知识学习上，要脚踏实地，物理学习中，会引入非常多概念和物理规律，在学习双基的时候，需要记牢记熟，不能存在一点侥幸心理，任何一个小偷懒都会对以后物理学习带来困难，因为物理是一个系统性很强的学科。每一个概念引入的原因，概念的具体内容，用时的注意事项必须牢记。
二，在例题讲解中，要勤于思考，物理学习，规律掌握只是第一步，还要求熟练运动。因此在老师讲解例题时，除去记下步骤，和注意事项外。还应该思考为什么要选用这个规律，是否可以用其他规律，自己错在哪里。
三，在习题练习上，要勇敢去写，不怕失败，保质保量做一些题。记熟了，听会了，但一做题就错，是不是觉得白白花时间了，当然不，要明确做题的目标：学会根据题意寻找合适的规律，并学会如何用规律解题。
四，在记忆规律上，要勤于复习，任何知识的学习都遵循遗忘规律，这个时候要求你学习的时候，多总结，多回忆。每章、每周都要去总结复习。
五，在错题本上，要尽量做到，对于经常错误的题，或者每张比较典型的题记在错题本上。有时间的就拿过来看看，告诉自己不要再犯同样的错误。我之所以说尽量做到是因为，高中学业那么重，不能因为物理花费太多时间，要兼顾。
我是若水，只为真实的自己。
上善若水5202014
物理是一门综合性很强的学科，在整个中学阶段，相对于其他学而言，它的难度较大，想要学好非常不易。
要想学好物理，特别是高中物理，一是要有较好的数学基础，特别是代教几何的基础尤为重要。二是要有一定的阅读理解归纳能力，物理问题基本上是现象与过程的结合体，解决物理问题的过程和处理生产生活中的实际问题一样，要能从现象看到本质，要能对问题进行抽象归纳，把实际问题变成物理问题，选用恰当的数学工具进行分析解决。三是要有一个好的观察学习习惯，善观察会观察，勤于思考，正确表达。总之，要学好物理，真的很不容易，除非你有足够的韧性。
要学好物理，方法也有很多，这在网上有很多。总的说来做好下面几点，对学好物理应该会有帮助。
第一，坚持课前预习。预习的时间不用长，一般几分钟到十分钟就够了，预习的方法是通读课本，了解这节教材所讲的知识和方法，记下所产生的困惑和疑难，带着问题听课方能收获最大化。
第二，认真听课。在课堂上，要把主要精力放在听和想上，把笔记放在次要的位置，笔记只需要记一些要点，重点记老师补充反复强调的东西，不要整板照抄。在听课时，一定要积极主动的参与课堂，对老师的提问要积极回应，哪怕老师没有抽同学来回答问题，几乎所有的老师都会在课堂上抛出若干个问题，思维紧跟很重要。
第三，及时完成作业。做作业之前要坚持对当天所学内容进行回想和总结，尽快内化成自已的东西，学到手。然后再做作业，做作业时要坚持做这节课的所有作业后，才去对答案，纠正错误，万不可一题一对答案。
第四，坚持经常性的复习。最好对每天的作业情况进行整理，用错题本把做错的题记录下来，弄明白错的原因。
第五，要看一定量的参考书。学新课最好有一本同步辅导书和一本高三一轮复习用书。同步辅书知识点一般分析讲解较细，高三一轮用书一般归纳较好，所站高度也较高，题目的综合性也较强。两者结合对尽快提升能力很有好处。
总之，学好虽然不易，但坚持一定能行。只要认真做好学习的各个环节，主动积极的学习，物理还是可以学好的。
冷杯热茶
高中物理对于大多数学生可以说是比较难的学科，高中物理由于涉及到的知识点繁杂，需要建立的各种模型比较多，以基础知识为依托建立的抽象思维逻辑能力要求比较高，需要学生多思、多练、多探究、多归纳 ，不断拓宽知识面，注重物理基本知识体系的积累，注意思维逻辑能力的提升，逐步提高物理综合应用能力。
高中物理学科的学习，要注意教材内容的熟练掌握，归纳各章节的基础知识，熟记每一节内容的要点和阐述主要物理模型思想，熟记每一节内容涉及到的重要公式、概念、定义、公理，要能推导出课本出现的相关公式，理解适用条件，并能对公式能熟练的进行综合应用。
上课要注意听讲，注意教师对于教材内容的诠释与解读，对于基本题型的解决方法技巧，学生要在课堂上积极参与课堂互动，积极思考教师提出的问题，对于遇到的疑难问题要认真思考，对于课堂上的题型训练要积极探究思考，注意所学知识的迁移应用，并做好学习笔记；学生要做到提前预习，课堂认真听讲，课后及时复习，对于平时训练过程中遇到的问题，及时向教师请教。
学生要注重教师课堂上对于每一节内容拓展出来的知识点，这些知识点是以高考考点为依托，教师通常会在讲授教材内容的过程中会拓展、引申出重要考点知识，学生要注意归纳和积累，对于拓展考点知识训练要扎实有效的掌握，逐步完善物理知识体系。
学生要分阶段不定期的对于教材内容要全面总结，按照章节内容进行详细熟练，对于教材中涉及到的物理模型、公式、二级结论、推论要全面熟记、理解，要构建物理体系，以章节为结构，建立章节知识网络，优化知识结构。
对于随物理教材配发的物理练习册，要正确的对待，随着高考改革以及高考考试结构的变化，物理练习册中内容变得越来越精良，题型新颖，具有很强的针对性和代表性，适合学生进行课程训练和高考题型演练，学生要认真根据练习册中内容的编排，充分理解每一节内容在高考中的能力要求，该节内容高考如何考，高考中涉及到的基本物理模型和题目如何，要求学生细细体会；物理学习资料不要贪多，学生仅仅依靠这本练习册和教师的讲解完全可以学好物理科目。
最后，物理学习过程中需要学生要独立思考，自主探究，对于教材中遇到的问题一定要多思考，通过自主探究彻底掌握基础知识，理解问题的来龙去脉，理解问题的实质；对于每一道物理题目，要独立思考，必须先思考，通过思考充分理解物理思维过程，问题物理过程涉及到的知识点，分析问题的过程，画草图，写公式，分析问题特点等，只有多分析、多思考、多应用，才能促进物理科目学习，才能提升物理综合能力。
