面对高一孩子的学习,家长该如何督促管理?

娴雅文苑自媒体


首先家长可以和孩子一同制定计划,孩子参与了的计划一定才有可能主动的去实施。

家长不要试图指导孩子的学科,因为这对很多家长来讲,是困难的,但是家长可以去学习一套有效的学习方法,以帮助孩子能够快速的提高成绩。

家长可以与老师多保持沟通,了解孩子在学校的情况,提供好后勤的支持。

值得提醒的是,青春期的孩子自我意识增强,家长在督促孩子学习时,一定要本着一种尊重孩子的态度,遇事多与孩子商量,倾听他们的意见和看法,同时再给出自己的意见,不可以强权,否则的话引起孩子的叛逆,不但起不到督促孩子学习的目的了,还可能引发强烈的亲子矛盾。


清大燕园教育


面对高一孩子的学习,家长该如何督促管理?


高一的孩子,在校时间长,学习时间长,孩子和家长交流的机会不多。绝大多数家长都是看到孩子成绩非常落后,才会惊慌失措,寻找救急良方。

在这样现实中,家长可以观察孩子以下方面:

1. 神情。若是泰然自若,即孩子万事大吉。

2. 嗜睡。若突然嗜睡,排除生理疾病后,那必定是贪玩游戏、迷恋言情武侠小说等等。

3. 早恋。时而呆滞,时而兴奋,情绪起伏大,极不稳定。

4. 书本。若书本崭新,作业本相对干净,都要引起进一步排查。

5. 花钱。经常问家里要钱,说不出来用途,或者前后不搭。

6. 虚荣。衣物等主动要名牌大牌,或指定品牌。

7. 冷漠。和父母说话爱搭不理,不主动沟通。

8. 敏感。督促管理时,不予回应,或者哭或者咆哮等等。

......

高一的孩子,方方面面变化会很大,再也不是家长可以名正言顺督促管理的孩子了,家长要配合好,尽可能多观察少唠叨、多支持少干预、多关爱少控制,选用更智慧的方式与孩子相处方为上策。

此问题有点大,以上想哪儿说哪儿,自己领悟吧!


100学习力


高中是一个孩子一生中重要的转折点,而高一又是奠定一个孩子整个高中学习的基础,起着承上启下的作用。

对于家长来说,想要督促高一孩子的学习着实有些棘手,首先高中课程不像小学和初中课程那么基础,容易上手亲自指导,高中课程具有一定的深度和难度,很多的家长面对高一的课程一脸茫然,心想:坏了,这么难,我都不会咋督促娃学习啊?

其实我认为,家长朋友们大可不必怅然若失如临大敌,高中的课程你可以不会,但是必要的督促和建议还是可以有的,比如了解各科课程进度和难易程度及每次考试中孩子丢分的地方,跟孩子一起整理错题,总结每次考试的经验教训,必要时请专业教师对孩子薄弱环节进行指导。

高一阶段,教孩子做题已经不太现实,那么我们的陪伴鼓励变得更加重要。


好声音李白


孩子从初中升高中学习,一个变化比较大的学习方法就是孩子自主学习的能力要增强,就是孩子自己要学会学习,然后到学会知识。

面对孩子的高中学习,家长可以从三个方面做好帮助。

一、孩子放学回家的后勤保障。孩子高中的学习时间是比较紧凑的,和孩子一起尽量把在家的事务做好,以保证孩子上学不迟到。上学迟到被学校思想教育是会影响孩子的心情,甚至学习状态。

二、给孩子学习上的鼓励和信任。孩子上高中,一方面自尊心变强了,要给予鼓励,另一方面,孩子的自主学习能力要上升,可以给予学习上的信任。

三、注意疏导孩子的不良心理障碍。毕竟孩子的健康成长比知识更重要。可以多一些交流。

总之,要培养孩子的独立学习和独自承受责任,让孩子健康成长。


岭南星宇


从初中到高中,孩子有许多不适应,课程的增加和老师的上课方式不同,校园环境的改变,新的班集体都让让孩子有点措手不及。我觉得孩子进高一时,家长更多的是帮助孩子适应新的环境,而不是督促学习。首先要教会孩子如何和新的环境打交道,这里包含新的人和物以及事,目标是让孩子在新环境中感觉舒适快乐。这里面要做的事很多,比如就如何安排一天的生活和学习给出指导性建议,如何和同学和睦共处,如何和新老师打交道,如何处理来自高年级的欺负和压力等。其次,是协助孩子合理安排各科学习,具体可以是各科目标制定,作息时间安排,薄弱学科补就措施等。第三,是要指导学生养成良好习惯,这个需要家长根据自己孩子现状做出合理布局。最后我想强调的是一定要增强学生自信心,必须要有天生我材必有用,千金散尽还复来的高度自信。


书院启示录


01.培养孩子的目标意识和独立意识。

高一的孩子已经不小了,家长要让孩子自己认识到学习的意义。家长可以给孩子定一个目标,比如理想的大学,要考到这个大学每个科目需要多少分,让孩子朝着目标奋斗。

02.多陪伴孩子和孩子谈心。

高中的学习是辛苦的,家长需要多关注孩子的学

习和生活状态,多鼓励孩子。找机会和孩子聊天谈心,帮助孩子扫除心理障碍,让孩子以一个好的心态对待高中的学习。


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高一学生初入高中,在心理和身体上都有一个转变。教师的教学方式也会有变化。这个时期学生的心理较脆弱,敏感。家长首先要观察孩子的行为举止和平时有什么不同,及时和孩子沟通。在这个基础上,再去监督孩子的学习。随时课量的增加,作业难度变大,孩子会有厌倦情绪。这些都要考虑在内。所以和孩子沟通好才能更好的督促孩子的学习。


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首先步入高一的孩子是由初中刚刚升上去的,学习任务和初中比加大难度,时间也会更加紧凑,孩子有可能一开始会有为难情绪,或者其他因素,家长面对孩子的这种情况,家长不要着急,和孩子一起找的背后的原因,对于作业等等,家长只要陪伴,提醒就够了。家长不要更多的关心孩子的成绩,孩子比你还着急。家长你

只需要陪伴着孩子。


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