孩子上小学,哪些兴趣班必须报,哪些可以选择报,哪些根本没必要报,为什么?

一哥说教育


这个问题不难回答,既然是“兴趣班”,那么选择的首要依据一定是“兴趣”!

单说某一个“兴趣班”只从这个班的本身来说的话,都是很有前途或者说都是很有意义的,无论是唱歌跳舞琴棋书画还是体育运动、科学科技,只要孩子有兴趣、有毅力能够达到一个比较精通的程度,那么这样的兴趣班都是值得报的。

当然,这并不是说报了就必须得学出个怎样的成绩来,就比如乐器这个东西,我身边就有朋友孩子在学但是从来也不考级也不参加比赛,人家自己也说的明白,就是纯粹的让孩子有个兴趣有个特长,以后没准就能用得上这么简单。

从另外一个角度来看,每个孩子的天赋、兴趣不太可能都是一样的,所以单说哪个兴趣班就一定是值得学的或者说是必须的只有那个班在招生的时候才会会这么说!但是即便他们在卖课的时候这么说了,他们的内心也不会那么想的,你说呢?

所以我的观点是:选择兴趣班首先要看的是孩子有没有兴趣!

如何判断孩子有没有兴趣?

我在我孩子身上采取了两个办法:

1、“广撒网”!

真的是广撒网,一方面是观察孩子有无可能有这个兴趣另一方面就是带孩子去体验尝试。

结果我们家真的是琴棋书画乱七八糟的试了一个遍以后,孩子对啥兴趣班也没兴趣……我们也就死心,既然暂时没有,那就不学了,以后有了再说。

2、引导

再后来孩子大点了,一个兴趣班也没有我们总觉得不太踏实,于是我就换了另外一种方式——引导孩子去了解。

尝试了一圈之后发现孩子对毛笔字和乐高以及编程比较有兴趣,于是就在这些方面进行了投入。

孩子有兴趣,而家长又比较支持和理解,那么不说孩子一定能够取得多么好的成绩,但是起码会在学的过程中比较享受。反之如果家长急功近利或者有怎样必须要达到的目标,那么即便孩子初始有兴趣,后面也有可能就没兴趣了不是吗?

至于题主说的别人家的事情
就少操心吧!别人怎么做一定有自己的理由,也一定有自己的特殊情况,这不是外人能够理解的。就好比我们家周末两天要上七个各种班,如果我只告诉你这个数量,你会怎么想?但是如果我告诉你的是这都是孩子自己要求必须要去的你不给他报他就跟你闹的话你又会怎么想呢?

这就跟我文首说的一样,因为有“兴趣”,不是吗?


随便看看微笑不语


我来说一个一定不要报的。

孩子刚上小学,切记不要给他报“补习班”。

刚上小学,是养成习惯的时候,课业不复杂。你要相信孩子,一上来就给人家报“补习班”,心理上会给人一种学业可以靠校外补习的依赖感,然后……多做之错,适得其反,浪费时间。

我们家也是上了一年之后,才听说有同学从一年级开始,就报了什么课外学业补习班,可是几年后,那个别的孩子,反而都是真的需要大量补习的孩子了。——昨天晚上闺女给我讲起班上一个同学校内基本不听只靠校外的案例有感。


另外,根据孩子的兴趣报兴趣班,也不要报太多了,一周至少留一天半天的休息时间吧,别排太满了。

这些,都是过来人的忠告。


我女儿小学6年过得不错,成就远超我们夫妻小时候,英语特别好,数学和语文基础也打得不错,也算是有点教育经验了。有问题,家长可以关注咨询我们。


加加爸爸2019


孩子上小学了,上不上兴趣班,上什么兴趣班才好呢?家里有上小学的娃,家长都会有这种困惑,我当年也不例外。

我家女儿12岁,现在上初中了,从她及周边同龄孩子来看,上兴趣班不是越多越好,也不是一个都不上就好。

上很多个兴趣班的孩子,有的多达7个,周六周日都用来上兴趣班,一个接一个地上,孩子累,大人也累。

如果孩子有精力,大人有时间,多上几个兴趣班,找出孩子真正的兴趣在哪里,也不是不可以。但是,很少有最后都坚持下来的。

我身边就有一个孩子,上围棋、小主持人、舞蹈、钢琴、英语等等。最后,都是学了一段时间,放弃了。



我女儿没有同时上过那么多个兴趣班,同一时间段一般就上两个。比如学前班时学习钢琴和书法。

相比较而言,书法比较实用,有利于孩子写字规范。我女儿的书法学了两年,因为后来学了画画,没有那么多时间,便停了,她有时间就练习一下字帖。不是我吹牛,现在很多大人写的字都没有我女儿写的好。

再一个比较实用的兴趣班,我觉得是绘画。绘画的好处非常多,锻炼孩子的观察力、想象力,等等。还有一个实用的好处是孩子上学以后,需要画什么手抄报之类,根本不用犯愁。画画也是我女儿的真爱,至今仍在坚持。

每一个孩子的兴趣点不同。

有的孩子可能爱好广泛,有的孩子就不一家。家长可以找到孩子的兴趣点在哪里,让孩子有所选择地参加兴趣班,并尽量坚持下来,这样才能真正成为孩子的特长。

孩子上兴趣班不用攀比,看人家孩子学啥了,自己家孩子也去学,那没有用。没有办法坚持,或者孩子始终没有兴趣的学习班,孩子去了也是在浪费时间,不如不学。


艾灵育儿


我家大宝现在4岁多,我准备等她满5岁,给她报一个兴趣班,初步打算在跆拳道、钢琴、芭蕾舞三者中选一个,至于选哪个,听大宝的意见,毕竟最后还是她自己学习。



个人觉得孩子是否报某个兴趣班,可以从以下几个维度考虑,各个维度用1-10度量,然后综合分数较高的兴趣班优先考虑。

1.孩子的兴趣度

兴趣度是指孩子对兴趣班的喜爱程度,兴趣是孩子最好的老师。孩子如果比较喜欢某个兴趣班,自然而然能投入较多的时间和精力,在学习的过程中心态也比较放松,能够坚持下去并取得不错的成果。即使结果不太理想,孩子也能享受这个过程。

兴趣度是孩子是否报兴趣班的基础,如果孩子的兴趣度较低甚至为负值时,家长还是暂时不要报了。否则,孩子只会对兴趣班越来越厌烦,起不到应有的效果!



2.对孩子的帮助程度

看这个兴趣班是帮助孩子强身健体;还是帮助孩子有项特长,在关键时刻为孩子增光添彩?是帮助孩子抒情,发泄流淌的情绪;还是帮助迎战大大小小的考试,一路披荆斩棘?至于家长和孩子该怎么选择,那就“见仁见智”了!



3.兴趣班的消费指数

有些兴趣班学习的过程就是“烧钱的过程”,有些收入平平的家庭没有必要为了面子,一味的去烧这个钱。选择兴趣班要量力而行,适合自己就好!

4.其他因素

有些兴趣班需要家长接送、家长陪同练习,这就需要家长有充足的时间。还有些兴趣班课堂之外也需要孩子大量练习,这就需要孩子和家长一直坚持下去!在孩子松懈的时候,家长需要适当推孩子一把。所以说有些兴趣班考验孩子,更考验家长,这些因素都要提前考虑好。



综上,考虑到是否报兴趣班的诸多因素,在兴趣的基础上做加权平均数,综合分数比较高的兴趣班家长和孩子可以单列出来,再进一步结合自身实际情况进行选择!


俩宝娜妈mn


我家小孩才4个月多,我就在考虑以后让他学什么好,要不要报个兴趣班,直到我看到一篇文章,我才放弃对孩子的规划,孩子童年就应该快快乐乐的成长,而不是被所谓的兴趣班压的喘不过气,小小年纪就承担太多任务,失去孩子的天真?我的建议也不是让你完全放弃让孩子学兴趣班,可以先带孩子去兴趣班体验,如果他能适应可以帮他报个他喜欢的兴趣班,前提是你要多关注你孩子的兴趣,比如,孩子平时在家喜欢画画,你可以在有空的时候陪孩子一起画画,买些绘画教程,教孩子,直到他想进一步画自己却不知道如何学习时,就可以与他商量报个绘画兴趣班,去学习画更多的作品,这样孩子学起来会事半功倍。其实,如果你想让自己的孩子像别家孩子一样,会唱歌,会跳舞之类,最好的办法就是平时多陪陪孩子,了解孩子的兴趣,听听孩子的心声。


暖南倾绿G


随着物质的日渐丰富,各种兴趣班也是琳琅满目,小孩究竟上不上兴趣班?该报多少兴趣班?该报怎样的兴趣班?家长们开始纠结了。

说到底,其实是家长们的殷切希望在祟。既然是兴趣班,那孩子感兴趣才去,不感兴趣上来干嘛?要说兴趣班上了有没有用,其实什么都是有用的,只要是感兴趣愿意去学,并且能将学到的转变成自己的技能。

我家宝贝今年4岁,我也想着是不是应该让他学点什么,可是,进一步打探后发现,小朋友对任何新鲜事物都感兴趣,又似乎对任何事都不感兴趣,凡事三分钟热度,有多不少。

所以,首先要确定小孩真正感兴趣的是什么,其次如何将兴趣培养为持之以恒才是重点,然后可以挑选兴趣班加以正确引导,这样可以事半功倍。


用户2628385720336


我认为关于报兴趣班儿的事儿要分阶段来说。

1、我个人的建议孩子在四年级以前不要报语文,数学、英语等辅导班儿。过早的让孩子抓那么紧的学习。会让孩子产生心理负担,对学习失去兴趣。

2、在四年级以前还是以培养学生兴趣为主。可以上一些孩子喜欢或者有特长的艺术班,音体美等。这些是可以选择上的。

3、如果非要选择一个必须上的,我认为那就上书法班。因为,书法对以后孩子的学习将产生很重要的影响。尤其是到初中以后,孩子的书写情况就尤为重要。直接会影响到孩子的成绩。

4、在兴趣班中,如果非要选择一个不用上的,我觉得不要上舞蹈班。身边有很多的这样的孩子上舞蹈班都是半途而废,什么也没学到。对孩子发展没有起到一点儿作用。

5、孩子到了五六年级,可以上一些辅导班儿。这样就是为了针对以后的小升初考试。


谈学习聊教育


兴趣班这个事情,要结合孩子特点和家庭条件,综合判断是否报班,没有哪一个兴趣班是必须报的。家长不要有攀比心理,看到别人孩子上兴趣班,自己也给孩子报兴趣班。

我家孩子上的书法班里,老师收了很多学生。有各种各样的情况。我觉得比较奇葩的一个孩子,家长开美发店,没时间管孩子,所以,孩子的课余时间,都报名兴趣班,英语、书法、口才班等等。家长也很坦白,对老师说,“我就是没时间看孩子,花钱找人看孩子呢!”老师也明白家长的心态。那个孩子根本不好好学习,想要学好书法,光靠着上课时间是不够的,需要在回家的作业,还有平时的练习,也就是说需要家长的积极配合,但是,这个孩子的家长,没有时间管孩子,所以孩子的书法学习也跟不上。老师对于他,也是没有办法。这样的孩子,兴趣班的作用也是很小的,可能就是看孩子的作用而已。

选择兴趣班的时候,家长要考虑如下因素:

1报兴趣班的目的。

是为了让孩子学习某种兴趣?(音乐、舞蹈等)

让孩子走这个专业方向?(高考时报考艺术特长?)

孩子喜欢,想要深入学习!(重点推荐!)

家长遗憾,未曾学习,通过孩子来补偿自己的失落?(不建议)

2该兴趣班未来的发展。

我知道的一些兴趣班的方向,家长在考虑报名之前可以先收集一下相关资料。

音乐类,舞蹈,艺术类,专业的表演艺术家,娱乐明星,教师类,等

象棋等,专业比赛选手,老师,

思维类,记忆等,学习能力增加,更能适应学习和工作生活

动手方面,增加动手能力

3孩子是否有这方面的兴趣

孩子要感兴趣,家长逼迫之下的兴趣班,都不能长久

需要家长多观察孩子的表现,发现孩子的兴趣,

初期,需要家长耗费较大的时间和精力

4家庭环境是否适合

需要考虑

1时间 音乐类,上课的时候,需要家长陪着,每周一次课,有人专门陪伴吗?

后期学习达到一定的水平,付出的时间会更多。需要有所心理准备。

2经济条件 比如买钢琴,小提琴,或者学到高水平,需要请更好的老师,课时费很贵,还有的孩子,学习到一定程度,需要到北京等地方学习,或者出国等

3家长素质 比如练习钢琴,家长是否能够监督孩子练习?

基本上,以上四个因素,考虑都比较清楚的话,可以报名兴趣班。

最好,开始做个规划,有规划,才能一步一步走向目标。过程中,还需要不断地调整。最重要的是坚持,任何兴趣班都是,需要长时间的坚持。

所以,选择兴趣班不是一个随意的行为,最好有计划,有目标,有恒心!

祝早日找到心仪的兴趣班,和孩子一起努力!



Veeyn


兴趣班强调的是“兴趣”,没有什么是必须报的,也没有什么是不可以报的。

家长如果有时间陪伴孩子,那么你就一定能够发现孩子的兴趣所在。当你发现孩子在某个方面确实有天赋,那么给孩子报相应地兴趣班就可以了。


在选择兴趣班方面,一定要强调兴趣和坚持。如果真的感兴趣的,那么再苦再累也要坚持下去,这是报班之前就要跟孩子说明白的。

在孩子小学的时候,父母的陪伴依然很重要,这是孩子安全感的基础。不少家长为了给孩子增加技能,不断地给孩子学各种东西。殊不知,没有和父母亲密感的孩子,未来到了青春期会遇到很大的挑战。

看到别的孩子各种能干的样子,家长们不免都有一种焦虑的感觉。这种心情我能理解,但是我看到更多的孩子,因为和父母没有亲密感,最后在学习上不管遇到什么挑战,都不愿意跟父母沟通。


所以我是非常不赞成周末把孩子的时间用兴趣班填满的。这样的忙碌确实能够让孩子掌握更多的技能,但是孩子也需要有一些轻松自由的时光。未来的路还很长,可以学的东西很多。但是孩子的心的培养,行为的培养,这些同样重要,也更需要家长来培养。


如果家长平时上班忙,不妨周末跟孩子一起进行一些简单的家庭活动。让孩子明白自己在家庭中的位置,自己应该为家庭做哪些贡献。不要说你只管好自己的学习就行了!这样的话我听过太多,最后后悔的家长真心不少!


孩子对生活的态度,实际上也会反映到学习上。保持和孩子的亲密关系,这是为了解决困难的重要前提。

兴趣班,适当就好,千万别用“兴趣班”填满孩子的空余时间。


翼翔老师的儿童教育


每个孩子的情况都不一样,所以孩子该报什么样的兴趣班,没有一个完全统一的标准,因为毕竟有“兴趣”两个字,所以孩子的喜欢不喜欢还是应该摆在第一位的。


我家有个上1年级的娃,目前兴趣班5个,分别是英语、画画、舞蹈、围棋、书法,周末确实没有休息的时间,但是这些兴趣班要么是她已经坚持学了3、4年的,要么是她自己很喜欢的,根本没有办法减下来。


结合我家情况及周围同学的报班情况来说,我觉得小孩子在小学阶段,真的不适合报太多的兴趣班,不然孩子压力太大了。下面具体说下我的建议:


1.完全没有必要报的兴趣班:阅读、作文、专注力,这些完全靠家长的陪伴就能做到的事情,我觉得不用送到兴趣班里去;


2.可以选择性报的兴趣班:乐器(钢琴、二胡、古筝等)、舞蹈(中国舞、拉丁舞)、武术、跆拳道、足球、画画、口才、象棋、围棋……只要孩子感兴趣的,都可以让孩子尝试一下,然后选1-2门坚持,不可太多,不然孩子压力太大。


3.一定要报的兴趣班:英语、奥数、书法,现在小学3年级就开始学英语了,奥数成绩是名校的敲门砖、书法能保证孩子有一笔好字,这都是对孩子的未来很有帮助的,我觉得很有需要报。



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