懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

先來做個測試。

現在讓你在短時間內記住一個旅遊景點的遊玩路線,下面三種方法之中,你覺得哪一種效果最好呢?

a: 單看文字說明,透過文字的描述記住路線的走法,什麼時候拐彎,什麼時候直走,哪個地方有什麼景點,哪個地方有什麼名勝等。總之,閱讀文字來記住旅遊的計劃。

b:看旅遊圖冊,從中瞭解旅遊目的地的全貌、各個景觀以及遊玩路線,圖文並茂地向你展示整個旅遊行程。

c:看這個地方的旅遊專輯。隨著攝像機的移動,為你展示各種遊玩路線和特別之處,同時,還配上生動的解說,讓你瞭解到當地的景觀特色和歷史典故。

這三種方法,哪一種會讓你感到最難記得,哪一種讓你感到最容易記住呢?

答案不言而喻了。

懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

什麼是聯想記憶?

單純的文字記憶由於缺乏具體的物象,只能靠硬背,因此只會吃力不討好,花費時間也是最多,同時保存在腦海中的時間最短。

而文字配上插圖就可以讓人們有一個具體的形象可供記憶,因此記憶起來也相對比較輕鬆。

至於看旅遊節目,透過影像聲音的結合,真實的景觀會放到你的眼前,就算你沒有刻意去記憶,因為這種方法符合我們大腦的運用,所以讓記憶一下子變得容易又有趣,讓人印象深刻,歷久不忘。

因此,我們記憶的時候,我們必須運用聯想力,將它們和熟悉而且生動的東西緊密聯繫起來,這對我們的記憶將會取得事半功倍的效果。

比如記憶“Geography”這個單字,你就要聯想到地理方面的東西,高山、流水、盆地、平原等,你甚至可以想象一本“地理書”放在山頂上,腦海中的形象越是奇怪突出,越是容易記住。

也就是說,對於一些枯燥的文字,如果你能在頭腦中想象出一幕幕具體的畫面,看著文字、聽著話語,當場把這些資料轉化為具體的物象,你就能夠把它記得牢牢。

不要以為這種聯想很費力氣、很耽誤時間,其實當你熟練之後這種聯想總是可以在你看到東西的同時自然發生,讓記憶變得更有趣。

聯想的關鍵之處就在於,把抽象、枯燥的記憶對象在腦海中轉化為具體、生動的物象,而誇張就是一種非常有用的手法。

所以,好的聯想一定要建立在誇張的手法之上,在這個前提下,我們才能夠把聯想這種記憶方法運用到位。

那麼聯想,一般都有哪些方法呢?

懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

連鎖式聯想

孤立的東西是很難記住的,特別是當許多毫不相干的零碎事務需要記憶時,往往會讓人丟三落四。

到底有什麼方法能夠讓我們全部牢牢記住而不會顧此失彼呢?

這時,你就需要透過連鎖式的聯想,將很多事項按照順序清楚地記住。例如一天裡有五件事你需要去做:

一,購買筆記本電腦

二,寫日記

三,修補衣服

四,與客戶見面

五,逛書店

我們可以這樣聯想:

1,筆記本電腦和寫日記——想象自己坐在新的筆記本電腦前認真去寫日記;

2,寫日記和修補衣服——想象自己穿著一件破爛的衣服在寫日記;

3,修補衣服和與客戶見面——想象自己穿著這件破爛的衣服跟客戶見面,被對方取笑,你只能去修補;

4,與客戶見面和逛書店——想象自己跟客戶在書店見面,相談甚歡。

只要你這些內容想象得奇特乖張,那麼你把它們記住是非常容易的事情。而連鎖式聯想的要點在於:

1, 連接要自然,想象要能一貫到底;

2, 每一環節最好是誇張、奇異、荒誕的畫面,以便加深印象;

3, 想象的東西最好是身邊的事物;

4, 要選好觸發記憶的點。如上面那個例子,

當然,上面的例子只是我個人的聯想,每個人的結果都不同。但想要讓聯想記得長久,你的聯想不能單調枯燥,普通平常。

懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

為什麼誇張有助提升聯想記憶

什麼樣的東西你能記住?一般的,還是異乎尋常的?

想一想,街上什麼人能給你留下深刻印象,是你衣著普通,還是穿著怪異的;是相貌平平,還是俊男美女?

自不待言,肯定是後者了,原因就在於它的“不平常”。

同樣是看東西,司空見慣的事情很容易從記憶中漏掉,而異樣的事情卻一直存留在記憶裡,這是我們記憶的規律。

因為特殊的事情,正是由於奇怪,所以不會一下子從我們的記憶中消失。

比如“火車”與“乘客”通過聯想連接起來。用正常的思維所構成的圖像通常是火車載著乘客飛奔目的地。但這個聯想非常普通,不容易留下印象。

那麼如果你設想旅客好像蜘蛛俠那樣,可以憑藉一己之力把火車舉起來,甚至黏在火車上行走,儘管這種聯想不符合現實,但它卻給人相當深刻的印象。

再舉個例子。如果要記住“西瓜”與“足球”,又該怎麼聯想呢?

一邊踢足球一邊吃西瓜當然可以,不過這似乎沒什麼難度。但如果你反過來想,一群人在拿著足球踢西瓜,把西瓜踢得稀巴爛,有球不踢卻去踢西瓜,這樣怪誕的想法,就會讓你銘記於心。

不可否認,合乎常理的事也有它容易記憶的一面,比如你的手機摔破了,你去找師傅維修就很正常。但正因為你覺得容易記得,所以它往往也容易忘記。

然而,假如你能描繪出一副荒誕離奇、不符合邏輯的畫面,因此而連結那個需要記憶的對象,那麼這個奇妙的聯想,就會牢牢刻在你心裡。

懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

提高聯想記憶的方法

當然,儘管聯想越荒誕越好,但如果沒有一定的思路供自己參考,我們想要做出那麼多奇形怪狀的聯想,也是一件十分困難的事情,畢竟並不是每個人都有豐富的想象力的。

這裡介紹三種常用的方法,來幫助大家構思離奇、印象深刻的畫面。

第一,運動聯想法,儘量讓對象動起來

以“手機與桌子”為例,你不能只是想象手機放在桌子上這麼“安靜”,你必須讓這些物品產生動感。

例如你想象手機有電話打來,產生振動,然後振動越來越激烈,最後居然把桌子震得解體了,讓你感到非常震撼。

這種由於運動而給意識帶來強烈的刺激,會讓我們留下非常深刻的印象。

第二,互換聯想法,一個事物與另一個事務互換屬性

比如“汽車與飛機”,我們熟知的情況當然是汽車在地上跑,飛機在天上飛.

現在把他們的身份調換,飛機在地上飛奔,汽車在空中狂飆,讓圍觀的人不無吃驚。

這種方法可以打破我們的慣性思維,發揮想象力,因此很容易做到。

第三,誇張聯想法——儘量誇大事物的特徵

在聯想中,把某一事物想象得比實際中更大更多,就可以給我們深刻的印象。

看看美國電影那些放大的怪物,普普通通的蜥蜴,放大了就是哥斯拉;猩猩放大了,就是金剛。

這種對個人誇大的方法,不是會給我們留下深刻的記憶印象嗎?

誇張法中,只要把一方增大或增多,再加以靈活地運用,就不難掌握。

例如媽媽讓你要去買菜,胡蘿蔔,粟米等,你想象自己置身於這種一個大菜園裡面,吃力地抬著一根汽車大的胡蘿蔔,吃著一粒粒跟岩石一樣大的粟米,你自然就會記得。

在實際運用中,這三個方法絕對不是孤立的,你可以同時把它們放在同一個想象之中,把兩個、三個或者更多的事物連結起來,構成更強烈的物象,增強記憶力。

當然,上面這種聯想比較單一、零碎,如果你想記得更多的東西,那麼編故事無疑是一個好的方法。

懂得學習的人,都會運用這種記憶方法

故事聯想法

所謂“故事聯想法”,就是把需要記憶的資料融進一個完整的故事當中去記憶。

我們在閱讀一本書的時候,不可能把書中的所有內容一字不漏地去記憶。這時我們可以找出一些關鍵詞,然後把這一連串的關鍵詞組織成一個故事。

只要我們記得這個故事,自然就會記得這些關鍵詞。而複習關鍵詞,我們就可以回顧學習的內容。

這種方法,用在記憶英文單詞上也是非常有用的。學習英文的人想必有過這樣一個體會,如果單純背誦單詞,記憶效率不是很高。可只要我們用一個故事讓這些單詞統一起來,我們記憶起來就會更容易。

例如cellphone(手機),forest(森林),homeland(家鄉),airplane(飛機),explode(爆炸),amazing(驚奇)這幾個單詞,你可以這樣組成這樣的故事:

有一天,我朝著homeland走去,期間途經一個forest,突然一輛airplane在我頭上飛過,我拿起cellphone想把這個場景拍下來,沒想到剛打開手機,飛機就突然explode,我感到十分amazing。

但這個故事想要記住,也不是一件簡單的事,我們必須要找到記憶的切入點,才可以把這個故事回憶起來。那我們怎樣才能找到一個好的記憶切入口呢?

有三點需要注意。

第一,從中心字著手聯想回憶,也就是以中心字為切口,中心字和整個需要回憶的信息相連接。

例如考試時一般都要記憶大量資料,你可以挑選一定的關鍵字建立一系列聯想,並按照一定的順序記住那些關鍵字,這樣不但記憶快些,而且記住的資料在回憶時也能保持其內部的邏輯性。

上面這個故事,你可以以“回家”作為中心詞,一旦以此作為切入口,我們很快就能把整個故事回憶起來。

第二,以與記憶內容密切相關的信息為記憶切口。

例如,想要記憶某個人的名字時,最好先想一下與他見面時的情形,或者與他分手時的情景,以及思索他曾經說過的話。

這樣便會有很多與他相關的信息就會浮現在腦海中,往往因一點很細微的事讓你記起這個人的姓名。

第三,藉助零碎的信息重組

這是以整個系統為切入口,把有關的信息回憶一番,在此基礎上將需要的信息回憶起來,或者在必要時將查到的所有信息合併成需要的信息。

如果你想不起“回家”這個中心詞,你想起飛機爆炸這個畫面,我相信你也能回憶起整個故事的。

找到好的記憶切入口,聯想記憶就會如虎添翼。

儘管在眾多記憶技巧當中,聯想記憶只是其中一種方法,但學會它,的確會幫助我們更好地提升記憶力。

所以值得我們花費時間去學習它,掌握它。


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