刘亦鑫
你好，首先我先自我介绍一下：
1.我叫zoe，毕业于专业英语院校，英语专业八级～
2.毕业之后一直在美联英语从事三年半英语学习指导老师工作（曾为小学生，初中生，高中生，大学生，各行各业成年人指导英语口语学习）～
3.创办婴幼儿英语启蒙托管中心，现专职做英语启蒙研究～
针对这个问题兜宝妈有几个问题需要了解清楚：
λ\t小朋友多大呢？
λ\t之前是否有进行过英语启蒙？
λ\t你能每天陪伴小朋友进行英语启蒙时间？
幼儿要进行英语启蒙的时间是越早越好，会有最佳的英语启蒙路线图的哦：
0-2岁：进行原汁原味英语儿歌启蒙，主要是锻炼小朋友韵律感，就是我们所说的语感
2-3岁：可以加入原汁原味的英语动画片（每天不超过20分钟），主要是积累小朋友英语场景，促使之后小朋友可以脱口而出英语口语，这个阶段可以根据小朋友基础加入适量的英语绘本陪读，也是为了增加英语场景
3-4岁：大量绘本陪读，培养大量的英语场景，增加词汇量
4-6岁：开始进行自然拼读法的练习，主要是为了帮助小朋友过渡到自主阅读阶段。
不管你的小朋友处于哪个年龄阶段，还是一定要按照：
儿歌训练—动画片—绘本—自然拼读法—自主阅读
进行的越早，父母花费的时间压力就越小，小朋友吸收就会越好
希望对你有帮助
有其他问题欢迎和兜宝妈进行交流
兜宝妈英语启蒙
幼儿英语启蒙是很有必要的，脑科学家研究表明：小朋友学第二语言和学母语使用的是同一块脑区域，成人学习第二语言和母语使用的是不同的脑区域，如果从小学习第二语言，是有可能达到母语水平的。小孩子语言敏感期是0-6岁或0-8岁，不同的小朋友之间是有差异的，所以越早进行英语启蒙，效果越好。并不是说长大了学英语不行，有很多成年人的英语很棒，也是长大后学的。只不过，比起小时候学英语，长大了花费的时间会更长，付出的辛苦会更多，所以以这样来衡量，小时候学英语会更容易。幼儿英语启蒙，可以从读绘本，听儿歌，看动画片，建立家庭式英语环境几方面进行启蒙。
首先，读绘本。
英语启蒙最好的方法是，读绘本。洪兰老师在她的书《好孩子：三分天注定，七分靠教育》里说过：学英文没有别的快捷方式，就是靠阅读将生词变成熟词，使大脑有余力去处理句意。针对幼儿来书就是读绘本，谁给读？爸爸妈妈读。如果父母是英语专业的，这个问题很好解决。如果父母不是专业的，也完全没问题，现在的绘本，大部分都有配套音频，你可以让孩子听音频，也可以自己学会了读给孩子听，最好是后者，因为亲子共读是培养孩子和父母感情的最好方式，从小培养孩子养成阅读的好习惯，是终身受益的好事情。
其次，经典绘本推荐。
阅读从经典开始，经典是经过时间的考验，流传至今的瑰宝。所以一定要从经典开始。第一类是获国际儿童绘本大奖的作品，如国际安徒生奖插画奖，美国凯迪克奖，德国绘本大奖，英国凯特-格林纳威奖，这些大奖中评选出的绘本都是经典绘本。第二类是国际知名图书馆，杂志，网站，国内知名机构推荐的必读书单，美国纽约公共图书馆发布的“每个人都应该知道的100种图画书“，”可供阅读和分享的100部童书“。美国全国教育协会推荐的”100本最佳童书“都是可以参考的数目。
第三，儿歌启蒙。
儿歌不仅能够抚慰心灵，愉悦精神，专家研究表明，唱外语歌可以让学习者的口语成绩提高一倍以上，而且儿歌还是开展音乐启蒙，唤起想象，开阔思维的非常好的方法。所以，在幼儿启蒙阶段，儿歌启蒙是不可或缺的。
介绍两种非常流行，质量非常棒的儿歌童谣合集：Wee sing（《唱歌啦》），是两位美国的音乐教师创建的。音乐形式有歌曲，绕口令，游戏，韵律诗等，畅销欧洲，亚洲，南美，非洲等国家，是通过音乐教英语的绝佳素材。可以在官网http://www.weesing.com 在线试听。国内有9张引进版CD。第二种是 Super Simple Song是由东京儿童英语学校的教室们创作的，歌词简单，音调易学，富含动感，易教易学，非常适合小朋友学习。可以在官网：http://supersimplelearning.com上试听下载。
第四，动画启蒙。
动画启蒙是必不可少的，有的小朋友可能不喜欢读绘本，家长可以选择从动画片作为切入点，小朋友都喜欢动画片。推荐几个高质量的英文动画片。《鹅妈妈俱乐部》，是一个妈妈和老师创办的儿歌类动画，美国孩子最喜欢的动画之一，通过6个真人角色，演唱，朗读，律动，和舞蹈来演绎和解读经典童谣，韵律优美，适合从儿歌到动画过渡的首选，适合2岁以上的小宝宝启蒙。《小猪佩奇》是生活类很棒的动画片，通过佩奇一家的生活展开，和我们的日常生活非常贴近，小朋友和家长一起看，学会了还可以在家中演绎，非常适合幼儿英语启蒙。
第五，建立家庭式英语环境。
如果父母的英语很好，完全可以在家里创造英语环境，如其中一个家长只和宝贝说英语，慢慢的，潜移默化，宝宝就会听懂明白。这和学汉语的道理是一样的。如果父母的英语不太好，完全可以自行学习，和宝贝一起学习一起交流。
小结：幼儿英语启蒙，可以通过读绘本，听儿歌，看动画，建立家庭式英语环境等几方面实现。把英语日常化，经常化，家庭化，培养宝宝成为双语宝宝是完全有可能的。
玩转英语口语Claire
爸爸妈妈都知道孩子学习英语非常重要，那么何时开始英语启蒙比较好呢？
答案是越早越好。
华盛顿大学的脑科学研究中心主任Patricia Kuhl教授通过研究指出，每个婴儿在刚生下来时都可以分辨世界上所有语言的发音，但在1岁前，如果他还有听过某种语言的发音，可能就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力。
Rochester 大学对我国和韩国移民英语国家的英语语法掌握情况进行了研究，发现只有在7岁以前移民的人，其英语语法的准确度可以和土生土长的本土人士相媲美，7岁以后移民到英语国家的人，语法准确程度随着移民时间的推后而下降。
总之，幼儿英语启蒙越早越好。
那么如何进行英语启蒙呢？
一是培养英文韵律感。
经常给宝宝播放一些英文儿歌，比如《老麦克唐纳有个农场》（Old MacDonald Had A farm）《铃儿响叮当》（Jingle Bells)等。
还可以给孩子选择有重复句式和节奏感比较强的绘本来读，比如《Brown Bear ,Brown Bear ,What Do You See?》。让孩子感受到英语的韵律和节奏。
如果父母不能辅导，可以找绘本配套的音频。
二是积累英语单词，可以从名词开始。
爸爸妈妈可以在教孩子中文名词时，一并告诉孩子英文发言。可以选择中英文双语幼儿认知书，比如，指着小汽车图片告诉孩子中文“小汽车”，以及英文发音“Car”。
如果爸爸妈妈无法辅导孩子，可以使用点读笔，效果也很好。
三是观看英文原版动画片。
美国儿科医学会建议幼儿在2周岁以上才可以看动画片。
建议选择情节比较简单，贴近孩子生活的动画片，每集故事相对独立，时间在5分钟左右。近来比较受欢迎的小猪佩奇（Peppa Pig），也是一个比较好的选择。
风云舞实用育儿365
风云舞实用育儿365
幼儿英语启蒙首先从听开始。当有足够的有效的听力输入，她自己就会模仿说。
家长在对幼儿进行英语启蒙的时候，需要做的工作是找合适的听力材料，记得随时播放听力材料，形成语音输入环境。
幼儿在刚开始听的时候，可以从童谣开始。也可以一般看简单英语绘本，一边听绘本对应的语音。我了解的适合幼儿听的有《鹅妈妈童谣》，《廖彩信书单》。这些在喜马拉雅上可以免费听。像类似的简单适合孩子听的内容还有很多，如果家长感兴趣，可以继续去找找。
原声动画片也是一个不错的选择。家长陪同孩子看，让孩子了解基本情节，然后将视频文件转换成音频文件，让孩子来听动画。幼儿眼睛发育未完成，看视频的时间需要控制住。《粉红猪》系列被很多人推荐，个人觉得它的语速较快，刚开始的时候不合适用来做启蒙。
在听的时候，家长不需要拿出专门的时间来播放，可以在孩子游戏时间当做背景音来播放。小孩一心多用的本领比大人强，如果专门不干别的就听英语，反而会有副作用。
就像听中文儿歌一样，当她听多了，她也可以模仿说出来，但是她不明白具体意思，如果家长配上相应的动作和情景，就更能帮助她理解意思了。
清茗知己
回复一个没能力用口语来教的家长的做法。告诉孩子手机或者pad是学习工具，使用pad存储幼儿英文学习视频和各种学习类型的app。给孩子看的动画片不要是中文的，看只有英文的。给他在这个学习工具上不存储其他的动画片，只存储这类文件。推荐是很多年以前的《迪士尼神奇英语》。对孩子要求是：大声的模仿跟读。每天两三次每次十五到三十分钟。《迪士尼神奇英语》后面可以是英文版的粉红小猪等。切记的是不存储其他中文类动画片…以及看的时候模仿动画片里的人物说话。
安生静悅
中国不是以外，其他地方都是幼儿园开始的
