四川思起源青少年教育
在这里给题主讲一个真实的故事：我上小学时，一起玩、一起上学的一个孩子，他去向正在打麻将的爸爸要钱买书包，先是很长时间没理理孩子，后来他爸爸不耐烦的扔了10块钱：去，跟老子好好读书。我们去学校的路上，这个玩伴才敢发了一句牢骚：他打麻将，让我好好上学！
有解释了，我也是初为父母，只中这个儿时的小故事让我记忆犹新，也让我坚定自己做父母要以自身的成长和榜样为重。我是做童装店转型到童装批发的，接触过很多家长和孩子，后来，觉得我的坚持有一定道理。也希望更多的讨论，让我成长。
打油诗Dayous
看到这个问题我就笑了，因为我发现自己要做到其中的一项非常容易；而且，我的孩子做到其中的同一项也是非常容易的。
那么到底是哪一项内容，对我们来说这么没有挑战难度呢？那就是“不打游戏”。
我和先生都不喜欢打游戏，不要说那些需要联机的游戏，就是单机游戏我们也没兴趣打；在这样的环境下，我女儿也从不打游戏，小时候是这样、长大后也还是这样。
我直到现在还清楚得记得，女儿在读初中的时候，有一次跟我说她发现某某游戏挺好玩的、画面特别好看；问她怎么知道的，她说看到有同学放学后拿了手机在打游戏。
我当时心里真的“咯噔”了一下，觉得女儿既然看到了有同学打游戏会不会从此以后也开始沉迷于游戏？但当时孩子正处在青春期有些微的逆反，所以我决定先缓一缓过后找个恰当的时间再和她谈。
可是让我没想到的是，过后却没听女儿再提及，似乎把这事给忘了；又过了点时间，眼看女儿还是没有主动说起这事的迹象，我就忍不住了，装作漫不经心的样子问起了这事。
谁知道女儿轻描淡写地告诉我，那个同学打游戏的事被老师知道后老师跟他谈话了，那个同学后来就不打了。
再后来呢？我接着问。
再后来？没什么啊。女儿不知道我什么意思，迷茫地回答着我。
顿时，我有种还没开始大干一场事情就戛然而止的感觉，说不上是郁闷还是庆幸，我知道我可以把自己的担心抛之脑后了；因为我准备好的种种劝说女儿不要打游戏的说辞都已经派不上用场了，而且事实证明女儿以后也不会再喜欢打游戏的。
这件事虽然已经过去好久，但今天看到这个问题却引起了我的反思；为什么女儿会没有喜欢上打游戏，而对于做到另外三个选项却还是有一定难度的。
答案事实上呼之欲出。
不喜欢打游戏是因为父母也不喜欢打游戏，家里并没有一个打游戏的环境；而对于玩手机电脑、发脾气、睡懒觉的选项，却因为或多或少能从上面看到父母的影子，所以对于孩子来说就增加了坚持不做的难度。
所以归根到底，还是父母的身教会对孩子形成潜移默化的影响；所以说孩子是父母的一面镜子，如果孩子有任何行为偏差的话，请父母一定要从自己身上找原因。
愿你我作为父母，共勉！
诺善说育儿
这几项做到了能长生不老还是升天？还是可以考上985.211？
而且，这几项不是学生阶段的必备技能？就我自己而言，从第一天上学开始，家里电视就断了线，那个时候最新的大电视，硬生生放到我上大学成了古董。不上网，我三年级家了买了电脑，同样，只是安装一些学习软件，别想上网打游戏了。早起，每天上学当然无可厚非的按时上课，放假我每天跟妈妈同时起床（六点左右），去跑步运动，八点多再回家。发脾气，你给谁发？为什么发？在家里你一切用父母的吃父母的，你还发什么脾气？就这几项是我从学前班一直到大学的基本必备操作。这难道不是应该的？难道让父母伺候着你上网打游戏，看电视，还动不动给他们发脾气？怎么想的？
不一样的大学体验
我觉得坚持三十天，这个应该问题不大，只要家长好好的引导的话，别说三十天，一个学期都是有可能的。
这并不是胡说，是有依据的。我老公的侄子侄女，一个小学升初中一个高中要考大学，都是非常时刻。由于家长比较重视学习这块，平时也注意沟通，所以希望孩子能够放下手机，不睡懒觉专心学习，可以考个理想的学校。经过一小段时间的磨合，现在孩子很自觉的学习睡觉吃饭，把学习放在了首位。最初的开始孩子也是比较喜欢手机电脑游戏等，睡懒觉更不用说，家长的要求和期望很重要，沟通方式也一样，采取孩子比较能接收的方式，温和而不失严厉，不要急于求成，这个是慢慢接收的过程，拿出耐心，没有办不到的。
当然，各家孩子有各家孩子的特点，不是一概而论的，不过孩子怎么样，这个真的在于家长。别说孩子天性如何，父母的后天教育同样重要。
暖阳二月
让孩子在30天内不玩电脑手机、不打游戏、不发脾气、不睡懒觉，我认为这四项都做到了的是木偶人，做不到的才是真人。
其中前两项女孩子容易做到，男孩子不行；后两项大孩子能做到，小孩子做不到；穷家孩子前两项能做到，富家孩子则不能；家教严家风好的孩子能做到不打游戏、不发脾气，娇生惯养的家庭的孩子不玩电脑手机、不打游戏这两项做不到；农村孩子前两项能做到，城里孩子难做到。
不管哪种孩子做不到一两项的不坏不怪，做到了一两项的该赞该爱!
手机用户桂承银
先冒范一下提问这位，你能做到吗？
接下来再说孩子。我们要先知道你所问的孩子是指多大的孩子？
如果是0到5岁，我认为是完全可以做到的。孩子小，这是一张张白纸，你想写什么？呈现出来的就是什么！
如果是5到10岁，这就需要家庭环境的影响和家长的正确引导了，这时候的孩子，是可以做到这里所说的任何一项的。当然做作业时例外。
如果是10到15岁的孩子，可能就有点难度了，孩子正在青春期，不能过份苛刻地去要求他。如果没有从小到大养成的规矩。那就只有默默用心指引了。做得到做不到。看孩子自己愿不愿意了。如果愿意挑战，也是能做到的。
再大的孩子就不用说了吧，都大了，不在身边。只要他健康理性。随他吧，让他自己为自己做主。我们也就不要给他添堵了。
最后说一句，孩子的自控力是要从小培养！
说小家看大家
这个问题问得好。
好习惯只要坚持30天就会形成。
不要以为这个问题是在考验孩子。
这个问题实际上是在考验家长。你对孩子是否有信心坚持下去其实取决于你自己有没有决心，有没有方法。只要家长有决心和方法，别说两个，四件，也能坚持下去。
决心来自什么？
来自家长是否从内心觉得这些习惯真的不好，是否觉得这些坏习惯会对孩子产生坏影响，是否觉得这些坏习惯真的有改正的必要。
我的回答是肯定的，这里面绝大多数习惯都是坏习惯。不改，小孩不可能优秀。
方法是什么？
最佳方法就是以身示范。
请你每天早早起床，带着孩子锻炼身体，或者让孩子跟你一起做早餐，或者来个早上阅读。让孩子看到早起是可以做到的，早起是有价值的
请你放下手机，放弃游戏，培养高雅爱好。比如陪孩子下棋，看书，打球吧。
请你心平气和的解决问题吧，特别是不要对孩子大吼大叫，要让孩子看到发脾气解决不了的问题心平气和的沟通可以解决。
最后告诉你一个真理：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞。
青哥说教育
教育或者是教导可引导改变孩子的判断思维，或者是思想理念。教育其实就是另一方面的沟通，通过交流可使孩子感官上被认同。当孩子得到或感觉被认同的同时有效的引导方法就成了教育的方式。引导孩子产生正确的世界观价值观的同时就可以让孩子做到以上提出的问题。正所谓旁观者清，个人认为在一个大集体的教育氛围下更容易让孩子接受或者是改变自己的一些判断方式方法。主要还是现在社会发展的速度超越了父母对于孩子的认知和认同，或者说是代沟的产生就是时代的进步速度大于父母对于现下社会的世界观和价值观。
趣陸
碧海凌太虚
回答之前，先想想，以上四条家长能做到吗？很难很难很难！更何况是孩子。
首先说手机电脑和和游戏，两者是相关的。
现在哪家没有一部智能手机，有些家庭人手一部，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，有些孩子自己也有智能手机。你说你可以做到不用手机吗？肯定不能，不玩手机大人都做不到，何况孩子。
孩子本身自制能力就不太高，只要一拿起手机，肯定会想要玩游戏，也许在大人的管教下，一次两次不玩游戏，还能实现，可是让孩子保持三十天，基本不可能。
发脾气这一点，就更不可能，大人做不到，孩子也做不到。现在的孩子娇生惯养，不会发脾气的孩子，基本不存在。
最后是睡懒觉。更不可能。如果孩子住校，可以保证上课期间不睡懒觉，因为有学生管理，但一旦周末放假休息，懒觉必不可少，跑校生也是如此。
以上四条确实是现在我们每个人都应当努力做到的，不只是孩子。
