吳承發492
被辭退民辦教師也曾是人民教師，也曾為農村中小學教育奉獻出了大好的青春年華。只是國家劃定了民辦教師的任教時間，才是他們成了“計劃外民辦教師”，一個個被所謂的“政策清退”。這成為一代農村教育的功臣——民辦教師永遠的“傷痛”。
原民辦教師任教的年代我國經濟比較落後，農村教學條件相當簡陋。既有“九年義務的教育”，又有國家在農村實施的“農民掃盲教育”，原民辦教師白天是學生的老師，晚上是農民識字班的教員。還得熬夜批改學生的作業，撰寫教案。任務繁重，可每月靠30——40元的工資，養家餬口。雖然農活沒時間幹，但只要一上講臺，那滔滔不絕，繪聲繪色的講課的情景和時時流露出的“先生”氣質，耳濡目染著既做學生又是自己的孩子們。
孩子們以父(母)為榜樣，勤奮學習，刻苦鑽研。那時候初中畢業只能報考中等師範學校，他們還是選擇了做教師。我鎮當時有10名縣民教班學員，因“先培訓後上崗”，還是成了“計劃外民辦教師”，不用說都被清退。而他們其中8人的孩子都是中等師範畢業，子(女)承父“業”做了教師。如今他們的孩子工作很出色，幾乎都當著校長或教導主任。
教師是人類靈魂的“工程師”，父(母)輩是民辦教師，而他們是公辦教師。父(母)的奉獻精神和強烈的工作責任心，深深地感染了他們，常常以父(母)為榮呢！
為生活而提神
且不說被辭退的老民師子女沒有人願意從事教育行業，現在去問問現任教師有幾個人願意讓子女從事教育行業吧！恐怕也不會有很高的比例（尤其是在農村中小學任教的老師）。
老民師為中國的教育事業做出了巨大的貢獻，由於時代發展的需要，有很多民師離開了講臺，但是卻沒有得到相對公平的待遇（有些省份已經開始落實待遇），這批老民師是有怨言的，應該受到重視。
十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本。如果一個國家和民族對教育不重視了，對教師不尊重了，需要反思。其實國家每年對教育的投入是不少的，但是為什麼教師卻感覺地位越來越低了？這是個值得思考的問題。
還好有我567
我是民辦教師！我女兒是大學教師！這沒衝突！
01003899
廣東省己下發文件，對原民辦，代課老師長工資了。希望別的省向他們學習。解決一下他們的問題。請你們看一看。
良140826759
我是98年被辭退的代課教師，現在兩個孩子差不多要上大學了，大學以後決不會讓他們再步入我的後塵，想當小學教師又得從代課起步，通過自身努力，還要碰到教育局有招教師機會，才能參加考試，成才為名正言順的教師真是遙遙無期，用青春代價換渺茫人生真的不值！
永恆9537
被辭退的民、代教師辛苦了幾年、甚至幾十年，奉獻了青春，貢獻了力量，一個文件下崗辭退，沒有一技之長，回家種田。等到他們的子女長大了，看到父母的辛酸與無奈，怕步後塵，很少選擇這個職業。
手機用戶80329449087
一次被蛇咬，十年怕井繩。因為老民師們現在是老無所養，病無所醫。不能再讓子女們當教書匠。
劉培升
被辭退的民辦教師，其孩子從事教育的比例無法判斷，這與父母被辭退，而自己不選擇教師行業沒有多少因果關係吧！
溫茶清風538
老民辦代課老師的後代絕對不會再幹民辦代課老師。
藍藍的天
這幫"後門"貨，無一不是！標語口號:嚴厲打擊清退民辦教師！徹查並吐出幾十年來所騙工資！清查″三種人"並取消一切待遇！
