dodo0328
1.
重要的不是做多少题，而是做一道题就有一道题的价值。
你出错了，这道题对你来说就是有价值的，你把不会的弄会了，把做错的题做会了，这就是做题的价值。
2.
要思考为什么错。
要思考为什么会出现这种情况？原因是什么？
原因是你没有进行整理，你没有进行归纳。
没有对错题进行分类和挖掘。
这样的话，做多少题都是白做，照这样做下去，只能做多少错多少。
3.
首先，不要再多做题了，把之前自己做过的题，按照章节或者是类型用错题本进行整理。
第一步，先把它整理到本上。
第二步，纵观所有的错题。也许在你第一步进行整理的时候，你就会发现有很多题是类似的错了，第一道就会错第二道这样的题还错，就会发现这种类型的题一直错，这种类型题就不会。
第三步，就把题返回到知识点。看具体知识点是不是有知识漏洞。或者从做题的思路步骤方面进行总结。
多做题是正确的，但是做题不是目的，会了才是目的。
4.
有的时候你会发现，别人做一道题速度很快，而你做一道题可能需要很长时间。就是做这么长时间，最后还发现做错了。一看答案就会了，以后遇到这种类型题还是不会。
进入了这种恶性循环，那怎么办呢？
那最好是跟老师多沟通，交流交流，或者跟学霸们交流交流。他们或许在这种题的具体思考方法上给你启发。
如果这是一种难题，完全可以不去理他。不去浪费时间。高考的时候，基础题和中档题全部做对了，就能得到很高的分数。
禾页老师
光刷题不解决问题，刷再多题都是枉然
其实对于数学这科刷题肯定是需要的，然而，刷题也是需要讲究方法和技巧的，如果方法不当，那效果肯定也是大打折扣的。如题所述，题目不会做，效率低，错误率还高，这种种迹像表明基础才是你最大的问题所在。基础不行，题目不会做，一做就错，学习效率自然就低； 其实这些问题已经从刷题过程中看出来了，那解决问题才是核心，并不在于再去刷过多的题目。问题的核心在于你的数学基础需要加强，什么是基础，其实就是书本上的那些基本概念，基本题型和基本方法，在大量刷题之前一定要一般熟悉这些基础，否则刷题并没有太大意义！
一边加强基础，一边刷相应题目
如果要提升学习效率，加强基础的同时需要刷相应的题目。这样的话才能了解基础出题形式及考查方式，多刷这类题目是可以提升解题能力的。对于错误的题目也可以直接看到题目的知识点，看答案也可以容易看懂。对于再次回顾基础知识非常有意义。
错题本的用法![]()
无数老师其实都有跟学生提及错题本，很多同学其实也有错题本，但是并不是每个同学都正确的使用了错题本。错题本不只是将做错的题目抄在上面，然后将答案写在上面这么简单。其实要想高效率的用好错题本，还需要充分思考，思考做题题目的原因，在于基础知识的掌握有问题，还是方法使用不恰当，还是计算有问题，每一个错题都能吸取一些教训，每个错题都能提升自己水平，这样长期坚持一定会有作用的。
学霸数学
我是高中数学老师，针对你这个情况，简单说几点建议吧：
1.高中数学题目量还是很有必要的，这个“量”有两层意思，1是做题质量，而是做题数量。你是没办法在保证质量的同时又保证数量，所以我建议你，在刷题的时候，找一些同类型的题目，比如学到了椭圆，那就找求离心率的专题来做，专门做这一类题目。在做题之前准备一个错题本，每错一道题，除了计算失误，之外的题目都记到错题本上，好好思考这道题你的思路与别人的思路有什么出入，择优而取。这一个专题做熟练之后，反思一下求离心率的常见题型都用什么方法，把它记到笔记本上或者脑子里。这样下次再遇到求离心率题目时直接归类到你总结的题型以及相应的解题方法里就行了。日积月累，肯定会有收获的。
2.高中数学，质量和数量都很重要，但“质”永远在“量”前面。保证不了质，那么量将会毫无意义。无论你现在的学习情况怎么样，记住一点，兴趣是最好的老师，进一步说，兴趣是数学最好的老师，没有之一。坚持学习是数学的动力源泉，数学学习一定不要落下，因为落下两天的课程，可能就要一周甚至一个月的时间来补，而且会影响后面的课程，毕竟数学知识都是连贯的，后面的公式推导会用到前面的知识。
说了这么多，希望你能从中吸收点对你有用的东西。祝你新年快乐！学习进步！身体健康！
黑暗之渊744
第一，高中数学的知识点很多，但是题型是固定的，不知道你是高几的，若是准备高考可以多做成套的真题，知道有什么类型的题型。若是高一高二的那就有针对性的做专项训练。
第二，做题总出错，你要找到原因是什么，如果是基础差，那就要把课本，课堂笔记哪怕是定义都要弄清楚了，这样在做一些简单的题有助于你树立信心。如果是不知道答题思路，那就要研究类型题，这类题运用了哪些知识正着推理或者反过来推理都是可以解决的，像选择题可以通过选项套进题内。大题的答题思路和步骤都是固定的，你可以类比做会一种题型其他的就都会了。当然也要严谨，因为有的题会分多种情况一定都要考虑到。
第三，就是学习方法，课堂要认真听讲，课下做好复习，如果是习题课，那么课下你就要把这节课所有讲过的题都从头到位自己在做一遍，记得听课的时候老师讲解的步骤都要写在习题旁边，这样方便自己做不出来的时候通过查看能够回想起老师的解题思路。当有一定的提升，就可以只看错题和重点题型，对了，你可以用不同颜色的笔，这样一目了然。
第四，如果觉得还是困难，可以查阅网上的视频讲解多听听，反复练习，当然，每个老师的解题思路不一样，还是要在课堂上提高效率。遇到不会的问老师同学，注意一定要及时，千万不要拖，因为可能会忘记这样再遇到还是不会，一定要及时哦。
总之，这些都是个人学习数学的习惯和方法，只要你掌握了答题套路和学习方法就会发现数学是非常简单的，说的可能有些啰嗦，但是希望能够帮助到你，祝你以后都能考出好成绩。加油哈！
差Y不Y多Y先Y生
高中数学多做题很好，它能让学生对所学知识进行更多的实际应用，即知识与实践相结合。但是想要多做题首先要有几个准备:一，是否真正理解了所学的数学知识（定义、公式等），如果对数学定义、公式等理解不透彻，单凭多做题，那样效果可想而知。二、是否喜欢动脑思考问题，这一点很关键、重要。高中数学的知识深度增加了，要养成提出问题、分析问题、规纳总结问题（逻辑思维）的习惯，才会提高学习效率。三、是否有属于学生自己的行之有效的学习方法。数学题有它的逻辑性，平常做题首先观察问题，思考题目与所学知识的联系，然后将它们结合起来解题即应该从哪方面入手、怎样减少无用功，做到有条不紊。反之，则会无从下手，杂乱无章。总之，刚开始可以按上面的方法先少做题，精益求精，锻炼大脑，形成科学的学习方法。当这些准备成为了一种习惯和常态，下一步就可以多做题了，那时候我们会发现:自己思考问题条理清晰，有理有据。通时现在多做题我们还会有新的发现。
师者授业解惑
山西的牧马河的春天
基础差，瞎刷题，也不会。
好方法：直接看课本，记公式和定义，再背记课本上的例题，做课本上的习题。做完了，再刷题。
陆海空全域核安保体系
老老实实把课本上的例题，习题做会再说下一步，我就是这样一个月，数学从30到110的，当年满分150
手机用户53667292427
停下来先把知识框架理清楚，对知识章节分模块去地毯式复习，可以参考辅导资料进行复习，再去模块化刷题，将错题整理出来，分析出错原因。再去改正。
高考数学齐老师
每道题都要独立完成 做完一道题就要对答案 看看自己的思路哪里错了重要的是基础巩固好
