臘盡春回，三月已至。開學第二週，不知同學們是否已經適應了忙碌的學習生活呢？在調整狀態的同時不妨留意校園新景，感受三月的拂面春風。今天小影就帶大家走進A樓一層展廳，欣賞攝影學院大家庭舉辦的師生作品展，去探尋他們安放在作品背後的精神世界。
本次攝影展以慶祝改革開放40週年為背景，在展示創作成果的同時踐行了電影學院“尊師重道，薪火相傳”的校訓：攝影學院精選出教師及畢業生的80幅作品，這些作品既有反映現實社會生活的紀實類圖片，也有商業時尚廣告和創意類圖片，集中展示了攝影學院近年來的教學和創作成果。
北京電影學院副校長孫立軍對攝影學院舉辦攝影展的形式予以充分肯定，同時指出攝影作品展既是本科教學的組成部分，也是教學成果的集中展示，他鼓勵師生不斷探索和創新，為學校發展做出新貢獻。
副校長尼躍紅肯定了攝影學院建院22年來對學校、社會做出的貢獻，通過此次攝影展他看到了攝影學院師生們不同的影像風格。他鼓勵師生們再接再厲，創作出更多更好的作品。
每一幅作品背後，都有牽引著攝影人創作的動力，和大家一樣，小影也對此十分好奇。接下來就讓我們走近攝影學院師哥師姐們創作的幕後故事。
關於自己作品創作的初衷和意義？
12級研究生夏凡：橋本身就是一個比較有意思的公共空間，無論是車還是人都可以通過橋這個載體到達另一個地方，這本來也是橋的一種社會功能。在我看來橋把城市切割成了兩個空間，而橋下的空間和影調非常有意思，它有著自己的生命和語言。每個橋下的空間和特點都不一樣。所以我就把這些冰冷的幾何結構搭配光影、人物、景觀、事物這幾方面重新二次架構了一下，讓畫面變得富有美感，引導大家重新關注被忽略的城市空間。拍攝過程選用了120中畫幅的膠片機進行拍攝，最後手工放大的銀鹽黑白照片，6*6的構圖觀察方式也和我的個人喜好有關。我認為《橋下》就是這個時代文化展現的載體，它不起眼卻很富有時代感。
12級研究生夏凡作品《橋下》
13級研究生李賀:屠呦呦老師獲得諾貝爾獎之後一下子就被媒體鋪天蓋地地宣傳，使得她的名字成為熱詞。我也沒想到屠老以前很少出鏡，媒體能獲得的照片不多，所以我這張在她獲得諾貝爾獎後拍攝的照片被廣泛採用。
13級研究生李賀作品:改革開放40週年百傑人物之屠呦呦
13級研究生李賀作品:改革開放40週年百傑人物之柳傳志
13級研究生宋姿頤：第一張為服裝品牌的創作片，為了增強服裝造型的神秘感，我利用了高反光的面料材質、裝飾與光影色彩變化。
13級研究生宋姿頤作品：閃烈高級時裝定製廣告
第二張是網劇《上海女子圖鑑》的先導海報。這是我們Bliss Studio從策劃、拍攝到後期設計完成的作品。因為片名中具有地域性，我們將地標建築作為載體，上海地鐵圖為背景，演員坐於其中，也能充分讓觀眾感受到一個強大的女性形象，對整個劇產生十足的興趣。
13級研究生宋姿頤作品《上海女子圖鑑》
對於同學們來說，在電影學院學習最重要的是提升自己的創作水平，那麼專業質素過硬的他們有怎樣優良的學習習慣呢？別急，第一手學習經驗小影這就奉上：
12級研究生夏凡：攝影既是一種技能也是一種藝術表達，無論最後選擇哪種方式進行日後的工作都脫離不開敏銳的觀察力。在學生學習攝影的過程中，容易將自己限制在攝影本體的技術漩渦裡，而失去了對平日生活細節的觀察能力。所以，在課外的時間可以增加更多的機會去體驗、感受生活的意義，嘗試用影像手段將其記錄下來，鍛鍊自己的觀察視角與影像語言。
13級研究生李賀:學習攝影專業的同學應該是出於對這門視覺藝術的喜愛吧。所以，我感覺提高攝影水平不全是靠習慣，與其說習慣到不如說還是靠興趣，只有興趣才能引導自己不斷想辦法達成更好的攝影技藝。熱衷於鑽研攝影藝術的人自然會形成自己的某種學習習慣。
13級研究生宋姿頤：首先，要不斷的吸收新鮮的事物，這是非常重要的一點，只有我們不斷吸收來自外界的信息，才能知道什麼樣的創作是適合這個時代的。第二，就是執行力。一切理論必須付諸實踐，對於攝影來說，空想無意義，呈現出來的是什麼水平你就是什麼水平，想到好的方案就立刻去試，這樣才能獲得成功的可能。第三點，不要拘泥於學習攝影知識，我們可以開拓自己的視野，多看看書、電影，培養一個興趣，從不同的領域獲得感受，這樣才能讓攝影作品更加立體。
談到步入電影學院大門之後的這幾年，他們有萬千感慨——電影學院的學習環境究竟給他們帶來了什麼樣的影響或改變呢？
12級研究生夏凡：在攝影學院的學習與生活過程是非常幸福和快樂的。大家學習的氣氛很好，都是對攝影或電影有追求和理想的同學，所以經常在一起探討和創作，大家共同進步，遇到困難也會互相幫忙。教學環節很開放，老師課下也是學生的朋友，一些學習的問題也經常會和老師在課下的時間探討。老師對學生們的學習和生活非常負責，系裡每年會組織社會實踐活動，在外出拍攝的過程中，每天晚上老師帶著學生一起分析白天各自拍的片子並總結經驗與不足，第二天大家繼續訓練自己的薄弱環節，為期一、兩週的社會實踐活動對我們的拍攝技能有很大的提高，特別是老師在基本功方面的嚴格把關也讓我們受益至今。
13級研究生李賀:電影學院有著很好的環境和老師，作為學子能有這樣學習的機會是很難得的。校園裡提供給大家一種相對寬鬆的創作環境，這是工作以後才能體會到的，請珍惜。
13級研究生宋姿頤：雖然我是攝影專業，但因為在電影學院的緣故，我學習了許多視聽語言的知識，為我現在的事業打下了基礎，也讓我的攝影作品可以區別於其他攝影作品。
關於學習攝影重要的專業素質？
12級研究生夏凡：從技術層面上講，現在攝影專業的門檻在降低。一方面，需要對攝影的基本功有更加紮實的掌握。另一方面，還需要提高自己的綜合素質和藝術修養。社會現在多元化了，什麼都在跨界，
所以攝影專業的素質也應該是多元化的，不能僅僅把專業素質侷限在攝影本身。事實上，跨界思維應該是攝影專業的素質體現，這種所謂的跨界還不能只停留在藝術領域的範疇當中，嘗試將攝影技能和社會各領域之間建立新的聯繫是需要我們進行思考的問題。13級研究生李賀:攝影是技術於藝術結合緊密的學科。技術上可以有相對完整成體系的方法。而在思想理念上卻是更加廣闊的，各種文藝形式都可以啟發借鑑，各種思潮理念也可以根植於心，我感覺興趣可以廣泛，素質可以多樣，都對攝影或者視覺表現有益處。
13級研究生宋姿頤：強大的責任感。這是最重要的，也是每一個藝術工作者必備的。
惜時、勤勉是他們的肺腑之言——
給其他學習攝影的同學一些學習經驗或者建議？
12級研究生夏凡：在校學習的時間是很短暫的，要學會有效利用好時間，珍惜好的學習條件和好的學習氛圍。學習的過程中要儘量讓自己多接觸新事物，結交新朋友。認真對待每次的拍攝，學生階段接到拍攝項目不要好高騖遠，任何事物需要從一點一滴踏實做起。同學之間相互團結，在時間允許的條件下可以互相幫助完成拍攝，同時各自也能從中
相互學習，增加實戰經驗提高學習效率。13級研究生李賀:機會眷顧有準備的人。學校的美好時光值得珍惜，儘自己最大的努力在學校裡學習，利用好身邊的每一次機會無畏地實踐。學習期間有時間馳騁四方地思考，漫無邊際地暢想，允許試錯，肆意發揮，這些都是很好的學習環境。多看，多問，多想，多動手。我認為，在校期間還是要心無旁騖地努力學習，這也是我們考到電影學院的初衷。
13級研究生宋姿頤： 學習攝影絕不能眼高手低。基本功必須要打好。每一門基礎課程都是最枯燥的，一定要穩紮穩打，才能在以後的攝影道路上少犯錯。
影像的力量不僅在於那些線條、光影交錯帶來的視覺衝擊力，還在於它可以留住時間、留住感動、留住遐想。紮實基礎、開拓眼界，珍惜電影學院這片光影藝術成長的沃土，才能以工匠的姿態傳承電影精神。
圖：董亞晨
排版：張皓玉
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