3月14日是圓周率日，美國麻省理工學院首先倡議將3日14日定為國家圓周率日。2009年美國眾議院正式通過一項無約束力決議(Non-binding resolution)(HRES 224)，將每年的3月14號設定為"圓周率日"(National Pi day)。
大多數人都只能背出3.1415926的小數點後八位數，在很多記憶力比賽中能背出上圓周率的位數越多也證明記憶力越好。高中時我同桌當堂背出了小數點後30多位，獲得了全班猛烈的掌聲，如果我不是聽到了其中出現了我的手機和QQ號，我也就信了。
今天給大家分享一個記圓周率的方法，讓你能真正的輕鬆背出小數點後30位數。
據說是從前有個特別喜愛喝酒的私塾先生。一天先生給學生們佈置了一道題目。就是要求學生們在放學之前把圓周率背到小數點後30位，如果背不出來，就不準回家。先生說完，就在黑板上寫下了一串長長的數字。然後，先生就出門了。
學生們眼睜睜地望著這一長串數字3.141592653589793238462643383279，個個愁眉苦臉。但是想到背不出就不準回家，大部分學生就搖頭晃腦地背起來；還有一些頑皮的學生則揣好題單，溜出私塾，跑到後山玩去了。忽然，他們發現，先生正與一個和尚在山頂的涼亭裡飲酒作樂，就扮著鬼臉，鑽進了林子裡。
夕陽西下，老師酒足飯飽，就回來考學生了。那些死記硬背的學生結結巴巴、張冠李戴，而那些頑皮的學生卻背得清脆圓順，先生覺得非常奇怪。
原來，有一個學生在林子裡看到先生時，靈機一動，就把要背誦的數字編成了諧音咒語：
“山巔一寺一壺酒（3.14159），爾樂苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒殺爾（932），殺不死（384），遛爾遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。”
他和那些一同上山的學生一邊念，一邊還指著山頂做喝酒、摔死、遛彎、扇耳光等動作，唸叨了幾遍，終於都把它記住了。
在邊背這斷邊想像一下文字的場景動作就很容易記住了。不光是背圓周率，在很多領域都可以用諧音聯想的方法來幫助記憶。
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