中國網4月8日訊（李小野）“觀天下之大，方知一身之小；得萬物之奧，皆因求思之深”。中華文明淵源流長，為培養學生對傳統文化的瞭解，學習古蜀文明，細品文豪之意。近日，成都市武侯實驗中學組織2017級學生走進三蘇祠，開展“弘揚中華文化 傳承古蜀文明”研學旅行活動。
“三蘇祠堂五十畝，竹深幽冷小徑孤；此間有名祠無數，唯有三蘇記憶深。”在講解員的帶領下，同學們漫步三蘇祠，一個個歷史典故和歷史事件通過講解浮現在腦海，彷彿真的與有五湖四海之量，卻不失柔情似水情懷的東坡先生來了一次跨世紀相遇。
在三蘇博物館裡，同學們領略了蘇軾弟兄刻苦讀詩書的場面，聆聽了蘇軾家風一門雙進士的佳話，感受了蘇軾四次被貶，期間表現出的寵辱不驚，曠達自適的人生態度，目睹了千古絕唱《念奴嬌·赤壁懷古》東坡手跡。傳承古蜀文化，祭拜三蘇，是本次研學活動內容之一。當同學們穿上色彩淡雅恬靜、樣式簡約大方的北宋服飾，好像都來到了北宋，走進了蘇軾的人生旅途。
“三蘇文化，薪火相傳，潤澤心靈。”學校相關負責人表示，本次研學旅行旨在通過實踐，讓師生們繼承蘇軾銳意進取，勇於創新的精神；學習他寵辱不驚、處變不亂的博大胸懷，學習他在逆境中不自暴自棄的獨立人格。更重要的使學校學生明白作為當代學生應該承擔起弘揚中華文化，傳承古蜀文明的歷史責任！“讀萬卷書，行萬里路”，最好的課堂在路上。
據悉，教育部、國家發改委等11部門印發《關於推進中小學生研學旅行的意見》，提出將研學旅行納入中小學教育教學計劃，並與綜合實踐課程活動統籌考慮，促進研學旅行和學校課程的有機融合。研學旅行活動作為學校基礎教育課程體系中有機組成部分，承載著基礎教育階段素質教育的重任。隨著國家相關政策的出臺和完善，這種行走中的課堂在新時代煥發勃勃生機。
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